2022思品总结_思品总结六下.docx

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1、2022思品总结_思品总结六下 思品总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“思品总结六下”。 2022年上学期 九年级思品教学工作总结 罗 可 本人本学期担当初三政治科教学任务，在学校领导的正确领导下，经过一学期的努力，圆满地完成的这个学年的教化教学任务。在这个学期的教化教学中，本人不断地探讨教学阅历，反思和总结这一学期的教学成果，详细总结如下： 一、把握时代政治课的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教化可以水乳交融地“化”时政学问于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述“两岸关系”时联系当前国际竞争的

2、实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培育学生视察、联系、分析、说明实际问题的实力，轻松开心地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴实真理不只是装饰，而真正成为我们行动的指南。 二、以学生为主体，实施活力课堂教学改革 教学必需不断地探究并采纳符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服老师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领会开心教学的美学价值。在教学方法的改革探究中，我主动发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。 1、辩论赛。活动的目的

3、是：培育学生运用所学原理分析实际的实力；辩证思维实力；表达实力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的爱好；让学生在辩中中明辨是非，树立正确的观点。 2、专题探讨。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感爱好的话题，培育学生理论联系实际，视察和分析实际问题的实力、表达实力；激发学生学习政治的爱好。结合现实社会生活中的热点或学生感爱好的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的法律学问、历史结论、社会发展常识的基本原理分析。师生双方通过同等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确相识，澄清模糊相识，订正错误

4、相识。 3、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于社会生活。 4、开拓“时事论坛”(每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感爱好的话题，培育学生理论联系实际，视察和分析实际问题的实力、表达实力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的爱好。由学生自己打算和主持，要求运用所学原理分析同学们关注的社会热点现象：如构建节约型社会，科学发展观，低碳生活等，本着实力比学问更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了同学写政治小论文，画漫画等活动。 三、质疑导思、激活思维 思

5、想政治课教材中有很多看似浅显明白的道理，学生未真正领悟。老师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新颖感和探究感，使思维向新的广度和深度发展。当然，老师的“问题”要提得精确，有肯定的难度，又能使学生感爱好. 四、运用现代化教学技术提高学生学习爱好和教学质量 多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。我主动参加教研活动进

6、行参评，利用多媒体教学，得到了师生的好评。 五、主动进行德育渗透 第一，酷爱学生、敬重学生、信任学生。敬重学生是教化原则和教化本质的要求。老师把学生当作发展中的人，并创建各种条件引发他们无限的创建力和潜力。在开展各种活动之前，激励同学们主动参与，广泛征求学生看法，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。第 二、发展学生特性，促进学生的全面的和谐的发展素养教化提倡以提高民族素养为宗旨，强调受教化者德智体诸方面生动活泼的发展。因此教学必需以学生特性的弘扬，学生综合实力的提高为目的。各种活动本身不是目的，只是手段，它要老师通过一系列活动调动学生的主动性，发展学生特性，通过活动提高学

7、生思想政治素养和实力素养。对于每一次活动，我都进行动员和总结，甚至组织同学写心得体会，要让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。 通过一学期的努力工作，在本学年的升学考试中，我任学科都获得了较优秀的成果：及格率97%。这与平常的勤奋工作和主动钻研是分不开的。今后，我将一如既往地努力工作，追求更好的教化教学成果。 思品总结 六年级思品教学工作总结 郝晓燕 本学期，在各位领导的关切照看下，我担当了六年级五，六，七班的品德课的教化教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结： 本册教材一共六个单元，十七课，按. 思品总结 凯里市炉山小学20222022年度 识到：品德与生活的另一重大

8、教化目标是提高学生的心理素养，进行人格塑造，更应当实际地去解决当前小学生面临的日益严峻的心理困扰，从而最大限. 思品总结 品德学科课程改革操作状况的工作总结随着新课程改革的全面推动，我们品德教研组作为学校教学探讨的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作有了更高的. 思品总结 本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能仔细制定安排，注. 思品考试总结 一年级品德与社会期末考试总结20222022学年第一学期一、试卷特点：本次试卷严格依据品德与社会课程标准的精神以及低年级学生的特点设计，在题目的类型、试题的结构、试. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页