学校绩效自评报告 14篇.docx

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1、学校绩效自评报告 14篇学校绩效自评报告 篇1 一、部门概况 （一）20xx年度重点工作简要介绍 20xx年斗笠山镇中心学校依据全市财政工作的指导思想和市委、市政府及市教育局确定的预期目标任务，制定了20xx年度重点工作方案，主要是做好了以下五个方面的工作： 1.强化财政预算，为财政收支平衡打牢基础。 为确保20xx年预算收支平衡，我校从以下几方面着手：一是对20xx年财政工作认真总结分析，找出做得好的方面及不足方面，针对存在的困难和问题，准时向教育局、财政局汇报;二是紧紧围绕财政局批准的预算，搞好同财政部门的协调协作，为圆满完成财政收入打牢基础;三是严格预算管理，依据“保运转，保工资”的要求

2、，压缩一般性支出，优先保证工资的正常发放和机构的正常运转以及社会的稳定。 2、加强对财政专项资金支出的管理 认真执行财务管理制度，财经纪律，深化财政体制改革，做好专款专用，有效防止乱收滥支，财务管理得到有效规范，提高了工作效率，规范了会计核算，确保会计信息质量。建立财政支出动态管理，成立学校理财小组，审核监督财务收支管理，集中时间对财政资金的使用进行全过程监督，发觉问题准时处理，准时向上级财政主管部门请教，使各项财务工作能顺当地在我单位得以顺当实施。 3、加强财政监督，强化会计等基础工作规范 支持加强财政监督与规范财政管理、深化财政改革相结合，不断改进工作方式方法。加强督导达到财政收入均衡入库

3、，确保完成财政收入预算，为完成财政支出供应资金保证。加强非说收入管理，以健全的制度切实加强财政监督，提高资金效益，达到财政资金效益最大化的目的。围绕社会进展和财政工作的重点、难点、热点问题，依据上级统一部署，开展财政监督管理活动，以加强财政监督机制建设为切入点，树立“财务监督”理念，实施对财政资金事前、事中和事后的全程监督，加大监督力度，规范财政行为。乐观开展学校财政预决算执行状况的监督检查工作。乐观参加上级业务主管部门举办的各种会计学问培训，进一步规范会计行为和提高会计工作质量，为适应国家的会计制度改革打下了坚实的基础;乐观学习党中央、省、市和教育局、财政局的各种文件精神。 4、着力深化财政

4、改革，公共财政体制不断健全 改革是财政进展的不竭动力，学校抓住以科学进展观为指导的机遇，进一步解放思想，创新机制，不断推动财政改革向纵深进展。一是乐观推动政府选购改革。强化政府选购的全程管理，将政府选购全面纳入部门预算。二是完善国库集中支付制度。连续深化国库集中支付改革，优化支付流程，加强支付管理，规范支付行为，不断增加财政资金使用的透亮度。三是连续完善非税收入管理。 5、20xx年重点完成的工作任务 加强师德师风建设和同学思想道德教育工作，提高育人实效；提高质量意识，严把质量关，推动教育教学质量稳步上升；奋力打造最质量的办学特色；加强学校规范管理，为教育均衡进展供应质量保证；连续实行了同学免

5、费养分午餐，加强学校平平稳定责任，努力建设平安和谐校内；乐观开展教育扶贫，对辍学同学进行三帮一劝返，对建档立卡贫困同学进行全方位资助，对残疾同学送教上门。 （二）部门整体支出规模、使用方向、主要内容和涉及范围 20xx年，斗笠山镇中心学校总收入为2866.6012万元，其中：一般公共财政预算拨款收入2639.9812万元，为县本级财政当年拨付的资金；转移支付收入为226.6200；上年结转和结余0万元。 支出总计2866.6012万元。全年一般公共服务2866.6012万元，主要用于为保证各学校日常正常运转所发生的基本支出。如依据国家规定的基本工资和津补贴标准等支配的人员经费支出；按涟源市统一

6、规定的开支标准支配的办公费、水电费、培训费、差旅费、会议费等日常公用经费等支出；以及教育扶贫、党建工作等其他方面的支出。 20xx年度公共预算财政拨款支出2866.6012万元，其中：基本支出2866.6012万元，项目支出0万元。其中：工资福利支出2540.4757万元，占总支出的89%；商品和服务支出226.6200万元，占总支出的7.8%；对个人和家庭的补助支出99.5055万元，占总支出的3.5%。 20xx年“三公”经费支出收入总计2.2048万元：因本单位无公务用车，公务用车购置及运行维护费支出决算0万元,公务接待费支出决算2.2048万元。 二、部门整体支出绩效状况 （一）20x

7、x年部门整体支出绩效目标设定及指标设置状况 20xx年部门整体支出绩效设定了7个目标，分别是： 目标1、教育教学。 目标2、连续教育。 目标3、教学环境。 目标4、固定资产。 目标5、食堂管理。 目标6、党建工作。 目标7、帮扶解困。 （二）20xx年部门支出绩效目标实现状况和指标完成状况 基本状况分析 我中心校现有初级中学2所，学校11所，中心幼儿园1所独立核算机构1个。在职教职工233人，退休教职工237人，遗属补助人员27人。学校同学931人，学校生2181人，准时支付机关各单位履行职能所需求的办公费、印刷费、水电费、邮电费、物业管理费、修理维护费、差旅费等日常开支。经费保障率100%，

8、服务对象满意度100%。 目标1、教育教学 依据德育要求，开展同学德育活动，德育专题讲座。按教育教学要求，老师认真备课，相互听课，确保课堂教学质量。老师按师德标准，做到遵守公德，为人师表，依法执教，廉洁自律。 把握所授科目的重点难点，加强课堂教学纪律管理，加强教育教学纪律管理，加强教育教学仪表形象管理。 目标2、连续教育 （1）建立老师队伍建设工作总目标。 加强政治学习，制订学习“学习强国”方案，加强师德师风建设，确保教职工思想纯洁，作风正派，为人师表，以身作则。老师本科学历达95%。老师培训率达100%。50%的老师能开展专题争论。100%的管理者和老师能娴熟运用现代信息教育技术进行管理与教

9、学。老师一般话水平达到学科规定要求。 （2）具体工作目标： 一是每月规定一次固定时间进行政治学习，线上线下学习相结合，纸质资料与电子资料相结合，学习后要有学习心得和体会。二是加强老师业务培训，邀请教研室专家来校开展教研活动不少于5次，进行高效班主任管理，提高老师所执教科目的教学水平。100%的老师参加教研活动，以此提高老师教学水平，从而提高教育教学质量。三是加强老师现代信息技术培训，利用本校专业老师资源，对年龄偏大老师进行课件制作与多媒体运用培训，让堂堂上课有课件，节节课上有媒体，使课堂更加丰富多彩，同学更加乐于接受。四是完成省支配的国培省培任务，老师参培率达100%。五老师连续教育每人不少于

10、10天。 目标3、教学环境 学校全封闭管理，门卫、寝室、教学区由专业保安公司值勤，配备专业保安人员2人。重建损坏的校内监控系统，实现监控全掩盖，校内的每个角落都是视频监控区。加强校内周边环境整治，每期对校内周边环境清查二次，对影响校内正常秩序、威逼师生人身平安，损害同学身心健康的问题准时上报教育局、综治办，请求有关部门解决突出问题。把爱国主义教育贯穿教书育人全过程，特别发挥课堂教学主渠道的作用，每期由政教处组织爱国主义教育活动二次(征文活动、演讲竞赛等)。美化校内，聘请临时人员1人不定时对校内环境进行清理，全部垃圾有偿由专业公司收集处置。连续新冠疫情防控，对同学及工作人员进行体温监控，经常对教

11、学区和同同学活区消毒，确保师生身体健康，共建平安校内。 目标4、固定资产 完成了明镜学校综合楼楼顶防水。改造好惠民学校、丰瑞学校围墙。 目标5、食堂管理 狠抓食堂常规管理，坚持“保本不盈利”原则。全部食堂台账按时登记，账务日清月结。定店定人签订合同与责任状送货选购，严禁三无、变质食品进食堂。实行自费陪餐制度，使同学吃得欢乐，家长放心。 目标6、党建工作 开展党员红色警示学习2次，增加党内纯洁度 。学习每星期有方案，每月一总结，有心得有体会。不忘初心，七一重温入党誓词。心怀组织，网银按月交纳党费。方案进展新党员。 目标7、扶贫解困 组织教职工工会活动1次。退休老师慰问，保障已故老师遗属生活，按时

12、足额发放抚恤金。 三、总体评价和自评得分状况 （一）斗笠山镇中心学校20xx年度工作总体自我评价，20xx年通过各项经费的使用，保障了教职工的.基本利益，提高了宽阔教职工的工作乐观性和责任心，保障了各项业务工作的进行，实现了年初制定的目标，因此，从整体决策，管理，完成和效果来看，都较好的完成预期的效果。 （二）自评得分状况：依据年初的绩效考核工作方案和目标，从预算配置、预算执行、预算管理、资产管理、职责履行、履职效益等可持续影响指标的分析、计算，20xx年度，较好的完成了全年的目标工作任务，自评为优秀（94分）。 四、存在问题及建议 1、预算编制在科学性、合理性上存在欠缺。 一方面年初财政预算

13、部门核定的指标把握数，不能满足各单位填报的方案开支需要。另一方面省市年内支配的未纳入方案的工作，导致年中追加预算较多。建议改进预算编制方法，加强预算执行的约束力。 2、对政府选购预算编制和执行的熟识有待提高，政府选购项目经办单位与财务科缺乏协调和协作。 建议由各科室提出选购项目，再由政府选购经办员审核汇总分析后，提交财务科上报政府选购项目预算，提高预算编制质量。加强选购执行环节的管理，依据政府选购预算和程序实行选购，因特殊缘由追加选购项目的，应严格依据追加预算执行。 学校绩效自评报告 篇2 一、基本状况 （一）20xx年义务教育家庭经济困难同同学活补助项目 1、项目概况 依据红河州财政局关于印

14、发的通知（红财绩发20xx12号）、开远市财政局关于印发的通知（开财字20xx181号）文件要求。从20xx年秋季学期起，对义务教育同同学活补助政策进行调整，不再执行寄宿生生活费补助“全掩盖”政策，资助面不再局限于寄宿制困难同学，非寄宿制的建档立卡等四类家庭经济困难同学也纳入政策范围。巩固城乡义务教育经费保障机制，对城乡义务教育困难同学供应生活补助，关怀家庭经济困难同学顺当就学，确保家庭经济困难同学无因贫失学辍学，进一步提升义务教育巩固率。 （1）主要内容及实施状况 20xx年义务教育家庭经济困难同同学活费补助资金首先须确保建档立卡同学，以及非建档立卡的家庭经济困难残疾同学、农村低保家庭同学、

15、农村特困救助供应同学等四类同学按标准足额获得资助，其余资金用于资助寄宿制除建档立卡等四类同学之外的家庭经济困难同学。 （2）义务教育家庭经济困难同学补助标准 寄宿制家庭经济困难同学（含建档立卡等四类同学）中学1250元 /生学年，非寄宿制建档立卡等四类家庭经济困难同学中学625元/生学年。 （3）资金投入和使用状况等 20xx年上级支配给我校的义务教育家庭经济困难同同学活补助资金76.06万元，到位资金76.06万元，其中，中央资金71.82万元、州级资金3.04万元、县市级资金1.2万元。资金已发放至同学家长银行卡。 2.项目绩效目标 巩固城乡义务教育经费保障机制，对城乡义务教育困难同学供应

16、生活补助，关怀家庭经济困难同学顺当就学，确保家庭经济困难同学无因贫失学辍学，进一步提升义务教育巩固率。 （二）20xx年养分餐方案补助资金项目 1、项目概况 养分改善方案是以学校实际享受养分餐人数为依据，足额下达农村义务教育同学养分改善补助资金，持续改善同学养分状况，养分膳食补助资金，用于向同学供应等值优质食品，不得以现金形式直接发放，不得用于补贴教职工伙食、学校公用经费，不得用于劳务费、宣扬费、运输费等的工作经费。 学校实时填报同学信息管理系统和同学养分改善方案，实现对实际受益同学人数、补助标准等状况的动态了解，对数据的真实性进行审核，实现对实际受益同学人数、补助标准等状况的动态监管，资金不

17、存在挤占、挪用、虚列、套取的状况，不存在补助不达标或超标的状况，实际享受养分餐改善方案的同学（在籍同学）人数掩盖率达到100%。同时也保证食品的平安，执行食品平安、农村义务教育同学养分改善方案实施细则中的食品平安管理的相关规定。 20xx年秋季学期起，农村义务教育同学养分膳食补助由每天4元提高至5元，改善同学养分状况，提高农村同学健康水平。 20xx年我校共计收到养分餐方案补助项目资金266972.56元，该项目资金已全部列支完。 2、项目绩效目标 让同学能更好的享受到政府同学资助惠民政策，关怀家庭经济困难同学顺当就学，提升义务教育巩固率，促进同学更好的进展。 （三）20xx年食堂人员工资项目

18、 1、项目概况 为推动农村义务教育同学养分改善方案的顺当实施，确保食堂工作正常运转，故下达资金为义务教育学校食堂临时工勤人员工资补助，专项用于学校食堂临时聘用工勤人员工资。 20xx年补助时限按十个月拨付，人数为8人，每人每月1800元。20xx年收到食堂人员工资补助144000元，其中属于20xx年食堂人员工资项目部分9810元，属于该项目的资金已全部列支完。 2、项目绩效目标 推动农村义务教育同学养分改善方案的顺当实施，确保食堂工作正常运转。 （四）20xx年城乡公用经费项目 1、项目概况 自20xx年实施农村义务教育经费保障机制改革以来，义务教育逐步纳入公共财政保障范围，稳定增长的经费保

19、障机制基本建立，县域内义务教育均衡进展水平不断提高。但城乡义务教育经费保障机制有关政策不统一、经费可携带性不强、资源配置不够均衡、综合改革有待深化。 为全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署，进一步规范和加强城乡义务教育。 （五）项目组织管理状况 1、工作支配 市教体局同学资助文件下发后，我校组织召开了同学资助专项工作会议，进行了同学资助业务培训指导。随后我校也召开了同学资助全体老师会议，各位班主任和老师们都乐观参与，会上传达了上级文件精神，宣扬了同学资助政策，成立了同学资助工作小组，制定了开远市第六中学校同学资助工作实施方案，进行了同学资助工作业务培训，并要求老师们会后能进行广泛宣扬，争取做到

20、资助政策家喻户晓。 2、宣扬工作 为了力争让符合资助政策的同学应享尽享，不漏一人，我校印发了大量的同学资助政策宣扬单，人手一份，同时充分发挥班级群、与家长一对一打电话、开家长会、各自然村粘贴资助宣扬等作用，进行同学资助工作的宣扬，尽可能的做到人人知晓，让困难同学应享尽享。 3、贫困生认定工作 为了保证困难同学能顺当完成同学资助申请工作，班主任接收同学申请后，进行材料初步认定，并进行交接登记，保证同学资助工作的严峻性，并准时汇总同学的资助材料，提交班级上、校级上进行再次核审，最终移交市同学资助管理中心核审。 4、名单公示 对审核通过的资助同学名单在校内内开远市第六中学校同学资助管理公示栏内进行公

21、示，公示时间为7天，对公示有异议的同学要重新进行审核和认定。 5、档案整理 准时将全部资助档案材料整理装订存档，按各学段档案管理名目完成档案建设，专柜存放，随时备查。 二、绩效评价工作开展状况 （一）绩效评价目的、对象和范围 1、绩效评价目的 了解项目资金使用状况和取得的成效，总结项目资金管理阅历，进一步加强和规范项目资金管理，完善项目和资金管理方法，为指导预算编制和申报绩效目标、优化财政支出结构供应决策参考和依据。 2、绩效评价对象 本次绩效评价涉及项目4个，其中：市级财政支出项目0个，上级转移支付项目4个。 3、绩效评价范围 本次绩效评价涉及项目4个，其中：一般公共预算支出项目4个，政府性

22、基金预算支出项目0个，社会保险基金预算支出项目0个、国有资本经营预算0个，政府投资基金项目0个、政府和社会资本合作（PPP）项目0个、地方政府债务项目0个。 （二）绩效评价工作过程 为使绩效再评价工作顺当开展，由开远市第七中学校财务室牵头，成立绩效评价工作小组，负责绩效评价的组织管理和实施工作。 前期预备：一是评价工作组收集整理项目相关资料；二是组织绩效评价（自评）工作。 组织实施：一、开展项目自评工作。组织填报资金使用状况表、绩效目标完成状况表和撰写项目绩效报告，并将绩效评价报告和资料报绩效评价工作组。 三、评价状况及评价结论 （一）绩效自评结论 部门开展绩效自评项目数量4个，评价结果为“优

23、”4个，“良”0个，“中”0个，差0个。 （二）绩效目标实现状况 1、项目（义务教育家庭经济困难同同学活补助项目）绩效目标的实际实现状况 项目20xx年度设定绩效目标对应的绩效指标8个，截止20xx年12月31日，已完成全部工作的绩效指标7个，绩效目标实际完成率87.50%。 2、项目（养分餐方案补助资金）绩效目标的实际实现状况 项目20xx年度设定绩效目标对应的绩效指标8个，截止20xx年12月31日，已完成工作任务的绩效指标8个，绩效目标实现率为100%。 3、项目3（食堂人员工资）绩效目标的实际实现状况 项目20xx年度设定绩效目标对应的绩效指标8个，截止20xx年12月31日，已完成工

24、作任务的绩效指标8个，绩效目标实现率为100%。 4、项目4（城乡公用经费）绩效目标的实际实现状况 项目20xx年度设定绩效目标对应的绩效指标13个，截止20xx年12月31日，已完成工作任务的绩效指标12个，绩效目标实现率为92% 四、主要阅历及做法 （一）加大政策宣扬力度，确保社会知晓率提升。 （二）加强组织领导，建立健全机构体制。 （三）全面落实资助政策，精准资助。 （四）准时维护、更新全国同学资助管理系统，确保信息真实、精确、有效。 （五）加大督查力度，发觉问题准时整改。 五、存在的问题及缘由分析 我校需进一步做好同学资助政策的宣扬，真正地做到家喻户晓，一人不漏，让家长对同学是否在校享

25、受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理，按名目存档备查，做到一样不缺;高度重视困难同学的思想教育，树立自尊、自强、自信、自理的意识，教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育，促发同学的学习动力。在今后的工作中，要不断总结、积累阅历，强化工作措施，推动我校的同学资助工作健康进展，深化落实国家教育资助政策，为困难同学营造一个健康、欢快、公正、和谐的成长环境。 学校绩效自评报告 篇3 一、部门概况 1、主要职能： 本单位为岳塘区教育局所属二级预算单位，单位性质为财政补助事业单位，主要职能为实施九年义务教育、促进基础教育进展，学校学历教育。 2、机构状况： 我校设有校长室、党

26、支部、办公室、教育处、同学处、工会、总务处等部门。 3、人员状况： 20xx年本单位年未实有人数58人，在编xx人，退休39人。 二、部门整体支出管理及使用状况 （一）预算状况 1、年初预算状况：年初预算收入230.88万元，其中预算内拨款230.88万元，非税收入0万元，其他拨款0万元。 2、年中追加和调减预算状况：20xx年年中追加金额12.6万元。 3、全年总预算状况： 20xx年实际收入385.37万元（其中财政收入263.38万元，其他收入1xx.99万元）。20xx年度部门实际财政支出280.48万元。 预算调整率为5.46%。 20xx年结余资金0.8万元，低于上年结转资金38.

27、06万元。 三公经费把握率为0%。“三公”经费实际支出0万元,比上年度预算上升或下降0万元。 （二）预算执行状况 1、基本支出执行状况：20xx年度基本支出280.48万元。 2、业务性专项执行状况：20xx年度无业务性专项。 3、项目性专项执行状况：20xx年度项目支出101.9万元。 三、部门整体支出绩效状况 绩效目标完成率为100%，实际完成率100%。 从履职及履职效益状况来看，总体效果比较好。从经济性来看，各负责部门能够依据预算来抓好成本把握，强化勤俭办事的意识，留意节约开支，年度开支把握在财政局规定的范围内;从效率性来看，各部门对所担当的工作能够依据方案的时间把握进度，抓好质量，留

28、意了工作的效率;从有效性来看，各专项工作的分工负责部门均能够依据制度和各自的目标来抓好落实，留意了专项资金的使用效果;从可持续性来看，后续的.政策、相关的配套资金、必要的人员机构要连续保持，管理制度做到与时俱进，相关内容进行了准时补充完善。 四、存在的主要问题 年初预算绩效目标不明确，绩效指标细化和量化不精准。 五、改进措施和有关建议 细化预算指标，提高预算科学性。预算编制前依据年度内单位可预见的工作任务，确定单位年度预算目标，细化预算指标，科学合理编制部门预算，推动预算编制科学化、精确化。年度预算编制后，依据实际状况，定期做好预算执行分析，把握预算执行进度，订正偏差，为下一次科学、精确地编制

29、部门预算积累阅历。 学校绩效自评报告 篇4 部门基本概况 （1）基本状况 【单位性质】 萧县教育体育局为全额行政事业单位。 【主要职责】 （一）贯彻执行党和国家教育体育工作方针政策和法律法规，争论拟定全县教育体育进展战略和教育体育工作的重要规章制度及有关规范性文件并监督实施。 （二）争论拟定全县教育体育事业进展规划、方案，会同有关部门指导、实施教育体制和办学体制改革工作；推动多元化体育服务体系建设，指导和推动体育公共服务和体育体制改革。 （三）统筹管理和指导全县基础教育、职业教育、成人教育、民办教育和连续教育工作；负责推动义务教育均衡进展和促进教育公正，负责义务教育的宏观指导与协调；指导实施中

30、等、初等和学前教育的课程方案与课程改革等，全面实施素养教育；统筹和指导全县职业教育的进展与改革，加大对职业学校的教育教学指导和评估，调整专业结构，适应市场需求。 （四）组织实施全民健身方案，指导并开展群众性体育活动；实施国家体育熬炼标准，开展国民体质监测。 （五）组织开展体育业余训练，向国家和省、市输送优秀体育人才；协调全县竞技运动项目设置与重点布局；举办全县性体育竞赛，承办省、市交办的各种体育竞赛。 （六）拟定体育经济进展规划，进展体育产业，富强体育经济；会同有关部门负责审批全县临时体育经营合格证，并负责对体育经营管理人员资格证的审核报批工作；管理体育市场。 （七）负责全县性体育社团的资格审

31、查；组织开展体育合作与沟通。 （八）负责教育督导工作，负责组织对中等及以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查工作，负责指导基础教育进展水平、质量的监测工作。 （九）负责指导全县教育体育系统各级各类学校思想政治工作、德育工作、精神文明建设和平平稳定工作；统筹和指导全县教育体育系统各级各类学校的体育卫生与艺术教育、国防教育、平安教育工作。 （十）主管全县的老师工作；组织实施学校、学校、幼儿园的老师资格认定工作，统筹规划、指导全县教育体育系统人才队伍建设；负责老师全员培训、新课改培训工作；指导学校内部体制改革及有关学校后勤社会化工作。 （十一）归口管理全县的学历教育、招生考试和学籍管理工作；组织实施

32、高、中等师范类毕业生就业创业工作。 （十二）贯彻国家语言文字工作的方针政策，管理全县语言文字工作；指导推广一般话和一般话测试工作。 （十三）负责局机关、直属事业单位及所属学校的机构编制、人力资源和社会保障工作；依据干部管权限做好所属学校领导班子建设的相关工作。 （十四）负责本部门经费的统筹与管理；会同有关部门拟定教育体育经费筹措、拨款、基建投资有关规定，指导与管理本部门的基本建设工作；统计并监督全县教育体育经费筹措与使用状况；监督检查义务教育经费保障机制改革工作落实状况；负责全县教育体育系统国有资产的监管；会同有关部门监督教育收费标准的执行。 （十五）承办县政府交办的其他工作。 【内设机构】

33、依据上述职责，县教育体育局设11个内设机构： （一）办公室 关心局领导管理机关日常工作，协调各股室工作关系；负责文电、会务、机要、信访和档案管理工作；负责综合性文稿的起草工作；担当信息、督查保密、政务公开和电子政务等工作；管理全县教育体育系统对外沟通与合作工作。 统筹管理和指导全县教育体育系统思想政治工作；承办全县教育体育系统法制建设和依法行政的有关工作；负责有关法律、法规的宣扬教育工作；担当有关规范性文件的审核、行政复议和行政应诉工作，维护老师合法权益；负责教育体育系统新闻宣扬，指导网络文化建设和网络管理工作；指导全县教育体育系统精神文明建设工作；负责局机关和直属单位的方案生育工作，指导全县

34、教育体育系统方案生育工作。 （二）人事股 统筹全县教育体育系统各类学校老师队伍和社会体育指导员队伍建设；负责全县教育体育系统机构编制、工资、人事管理及相关人事制度改革工作；会同有关部门管理本系统各类学校的领导班子建设工作；会同有关部门做好老师、专业技术人员的专业技术职务评聘工作；负责教育体育系统表彰嘉奖工作；指导中学校校干及教育管理干部的培训工作；负责认定老师资格工作；指导城镇老师支援农村教育工作；指导教育体育系统各级各类学校的师德、师风建设；参与教育体育系统的学会、协会等社团组织建设；负责高、中等师范类毕业生就业指导和就业工作。 （三）老干部股 做好退（离）休教职工的日常管理服务工作；负责审

35、查、申报办理教育系统教职工的退（离）休；了解把握退（离）休教职工的思想和生活状况，协同有关部门落实退（离）休教职工的政治、生活待遇；做好退（离）休先进个人及先进事迹的宣扬表 彰工作，参与关怀下一代工作的活动。 （四）方案财务股 拟定全县教育体育事业进展规划和年度方案并监督实施；担当全县教育体育事业基本信息统计、分析和发布工作。参与拟订教育体育经费筹措方法以及教育收费项目和标准；编制教育体育系统经费预决算；参与管理省、市财政下达教育体育事业经费、教育体育基建投资；负责教育费附加的使用和管理；指导教育体育系统内部审计工作；指导教育体育系统各单位财务、国有资产管理，并监督资本运营；指导学校的后勤社会

36、化工作；担当国（境）内外的教育救济和教育贷款的管理；指导与管理本部门基本建设工作；实施义务教育经费保障机制改革；负责机关财务工作。 （五）基础教育股 管理和指导全县义务教育、一般高中教育、幼儿教育、特殊教育和民族教育工作；负责规划全县基础教育进展战略；指导基础教育结构调整及教学改革；负责学前教育、基础教育阶段学校评估；指导实施基础教育教学方案、选用教材、教辅用书、教学用具，指导中学校图书馆、试验室设备配备和教学信息化工作；负责学校一班级入学、一般高中招生以及学籍管理、教学质量测试和验印发证等相关工作；负责新办学校、学校、幼儿园的申报考察工作；参与中学校老师和校干的培训工作；指导中学校德育教育、

37、艺术教育、卫生健康教育、体育教育、国防教育及军训工作；参与督导机构组织开展的教育督导评估工作。 （六）职业与成人教育股（民办教育管理办公室） 统筹管理全县中等职业教育和成人教育工作；指导中等职业教育、成人教育的教育教学工作；指导学校专业建设、课程建设、教材建设、实习实训基地建设和图书馆、试验仪器设备建设工作；指导农夫文化技术教育、社区教育、职工教育以及扫除青壮年文盲工作；参与中等职业教育和成人教育进展规划、结构调整、体制改革和师资队伍管理工作；参与中等职业学校家庭经济困难同学免学费及资助的政策实施；指导中等职业学校招生工作。 担当全县各级各类民办教育统筹管理和综合协调工作；参与拟订民办教育进展

38、规划并协调组织实施；负责民办学校办学方向、办学行为的监督检查；负责民办学校、学校、幼儿园的考察审批工作。 （七）县政府教育督导办公室 拟订全县教育督导工作规章制度和工作规划；拟订全县教育督导评估的标准、指标体系和实施方案，组织全县教育督导评估工作；负责对全县贯彻执行教育法律、法规、方针和政策状况的督导检查；负责乡镇人民政府及有关职能部门履行教育工作职责状况的督导检查；组织对全县中学校教育的督导检查；负责县政府教育督导团的日常工作。 （八）体育办公室 开展全民健身运动，拟订全民健身方案纲要的配套措施并组织实施，做好国民体质监测工作；制定全县群众体育工作方案，指导学校体育、农村体育、城市体育及其他

39、社会体育的进展；组织实施社会体育指导员技术等级制度，负责培训和审批三级社会指导员；负责全县体育社团的资格审查、三级社会体育指导员的培训和审批。 争论制定全县体育竞赛方案并组织实施，组织、指导、协调全县重大体育赛事的竞赛、备战和参赛工作；负责教练员培训和运动员、裁判员的等级审查报批；争论制定全县业余训练项目的进展规划和布局，指导重点布局项目的业余训练和管理工作，负责体育后备人才的培育和输送工作。 拟订全县体育经济进展规划；担当规范体育服务管理、推动体育标准化建设具体工作；指导公共体育设施建设，监督管理公共体育设施；担当体育彩票销售的管理工作；担当体育经济的管理及体育统计工作。 （九）行政审批服务

40、股 负责民办教育机构、学校、学校、幼儿园的设立、分立、合并、变更和终止的审批及中外合作开办学前教育机构设立变更终止的审批；负责从事涉及人身平安和公共平安的高危险性体育项目经营许可；负责校车使用许可审批；负责拆除公共文化体育设施或转变功能、用途行政许可审批；负责临时占用公共体育场（馆）设施使用许可审批；负责设立健身气功活动站点审批；负责举办全县性同学竞赛活动审批。 （十）政策法规股 负责管理和指导全县教育体育系体思想政治工作；负责争论教育体育事业进展战略；统筹协调教育体育系统综合改革，对重大问题进行政策争论和调研，提出政策建议；担当全县教育体育系统法制建设、法制宣扬和依法行政的有关工作；负责指导

41、和管理学校普法工作；担当有关规范性文件的审核、行政复议和行政应诉工作，维护教育体育工作者的合法权益。 （十一）平安卫生管理股 负责全县教育体育系统平平稳定工作；负责协调全县各级各类学校及周边环境综合治理工作；负责督促检查全县教育体育系统平安预案的制定及各项政策、法规、制度和措施的落实工作；负责做好各类应急预案及平安演练工作；负责指导各级各类学校卫生与健康教育、国防教育和平安教育工作，规划指导相关教材建设和师资培训；负责监督学校饮食卫生和公共卫生，协调全县同学体质健康检测，协作卫生部门开展同学有关疾病防治工作；负责督促指导全县体育运动和体育活动场所的平安管理工作；负责对高危运动项目的监督管理工作

42、。 【人员编制】 县教育体育局行政编制22名，其中：局长（县委教育工委书记）1名，县委教育工委副书记1名，副局长2名，教育督学3名；股级领导职数13名（含县委教育工作领导小组秘书组综合股股级领导职数1名）。 一、 年度工作方案 1、落实立德树人根本任务。弘扬和践行社会主义核心价值观，深化开展道德实践活动，加强对中学校生思想道德教育、理想信念教育、文明礼仪行为习惯养成教育和法制纪律教育，不断提高德育工作的针对性和实效性。关注留守儿童、特殊群体的教育保障工作。抓好文明校内创建，评比“萧县首届文明校内”、“宿州市其次届文明校内”。 2、抓实教育教学常规管理。落实义务教育学校管理标准，落实萧县中学校教

43、育教学常规管理基本要求。全面提高学校管理水平，开齐开足开好国家规定的课程，合理支配同学在校学习时间、体育熬炼时间、在校活动内容和家庭作业，乐观开展文体活动和社会实践活动，丰富校内文化生活。建立城区学校和农村学校教育教学质量提升联盟。健全同学体育熬炼制度，建立常态化的校内体育竞赛机制，切实保证同学每天一小时校内体育活动落到实处。加强学校语言文字工作，创建市级语言文字规范化示范学校2所、县级6所。 3、加强高中阶段教育内涵和特色建设。推动一般高中多元化、特色化进展，落实国家一般高中新课程方案和课程标准。推动一般高中课堂教学改革，全面提上升中教育教学质量，力争20xx年高考成果实现较大提升和突破。加

44、强职业教育改革，深化产教融合、工学结合，全面推动中职教育质量提升工程。整合萧县师范学校、萧县职业教育中心、黄口职业中学为萧县中等专业学校。 4、强抓“五好”教育。以深化“五好”教育来提升教育教学质量的内涵，落实实现“五好”教育新常态的基本要求，召开“五好”教育现场推动会。评比“五好”教育试验学校10所，骨干学校20所，“五好”教育模范学校3所。 5、创建“三个校内”。创建“书香校内”，大力开展“读好书”活动。落实关于创建书香校内，全面深化“读好书”教育活动的指导看法，培育阅读习惯，制造阅读氛围，让同学会读书、读好书，积累学问财宝；创建“健康校内”，全面推动学校体育工作，提高同学身体和心理素养。

45、落实关于创建健康校内，加强学校体育工作的指导看法，强化体育教学和体育活动的指导、考核，加强心理询问老师培育培训，提高心理教学、辅导、矫正水平，促进同学德、智、体、美、劳全面进展；创建“文化校内”，全面落实萧县中学校校内环境文化建设基本标准和要求，进一步完善考核细则，挖掘校本课程，着力提升学校文化品位，丰富学校内涵。评比“萧县校内文化建设示范校”10所。 6、教研工作围绕教育信息化做文章，组织老师参加教学信息化应用竞赛；围绕一线老师做文章，举办各类培训，增加老师教育教学力气；围绕课程争论做文章，推动校本教研的开展；围绕中考高考做文章，提高升学水平。以课堂教学改革为依托，推动高效课堂向纵深进展，扎实做好教学常规评价、示范课引领方案、“一师一优课、一课一名师”等活动，充分发挥中小幼“名师工作室”作用，开展“名师进校内”活动。加强对农村学校教育教学工作的争论和指导，鼓舞教研员实行蹲点等形式关怀农村学校提高教学质量。 7、加强师德教育。围绕立德树人根本任务，把老师职业理想、职业道德融入培育、培训和管理全过程。将开学第一周确定为“