高考语文复习变换句式.ppt

《高考语文复习变换句式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习变换句式.ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、变变 换换 句句 式式（选用）（选用）1整句和散句的特点和变换 整整句句是是结结构构相相同同或或相相似似、字字数数大大体体相相等等、排排列列整整齐齐的的一一组组句句子子。整整句句多多使使用用对对偶偶句句、排排比比句句、对对比比句句、反反复复句句、顶顶真真句句、回回环环句句，也也使使用用具具有有同同一一关关系系的的复复句句。起起修修辞辞效效果果是是形式整齐，音节和谐，其实贯通，意义鲜明。形式整齐，音节和谐，其实贯通，意义鲜明。散散句句是是指指结结构构不不同同、句句式式长长短短不不齐齐、交交错错运运用用的的一一组组句句子子。起起修修辞辞效效果果是是能能使使语语句句灵灵活活自自然然，富富有有变变化化

2、，避避免免单单调调呆板。呆板。整句和散句的变换整句和散句的变换 1、花园里开满了红、黄、白三色鲜花，、花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿风儿 一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。的金子和即将飘落到地上的雪花。*花园里开满了鲜花，风一吹，花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。闪光，白的像雪花在飘落。例如例如把下列句子改写成句式整齐的排比句（把下列句子改写成句式整齐的排比句（4 4分）分）理理想想不不是是现现成成的的粮粮食食，而而是是一一粒粒需需要要你你去去播播种种的的种

3、种子子，理理想想不不是是现现成成的的画画卷卷，而而是是一一张张白白纸纸，需需要要你你去去描描画画，理理想想是是一一片片荒荒漠漠，而而不不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。是葱茏的绿洲，你要去开垦它。理理想想不不是是现现成成的的粮粮食食，而而是是一一粒粒种种子子，需需要要你你去去播播种种；理理想想不不是是现现成成的的画画卷卷，而而是是一一张张白白纸纸，需需要要你你去去描描画画；理理想想不不是是葱葱茏茏的的绿绿洲洲，而而是是一一片片荒漠，需要你去开垦。荒漠，需要你去开垦。方法：寻找表达效果是最好的作为方法：寻找表达效果是最好的作为“参照句参照句”，把，把另外两句改造成与之句式相同的句子。另外两句改造成与

4、之句式相同的句子。例例：阅阅读读下下面面的的一一段段文文字字，调调整整划划线线部部分分的的语语序序，并并做做到到各各短短语语格格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）（式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）（2002年全国卷）年全国卷）成成年年累累月月的的战战事事，每每况况愈愈下下的的社社会会治治安安，经经济济的的不不断断衰衰退退，动动荡荡不不安安的的政政局局，生生存存环环境境的的日日益益恶恶化化，使使世世界界上上越越来来越越多多的的人人的的正正常常生生活活受受到到威威胁胁，甚甚至至连连生生命命财财产产都都没没有有保障。保障。首先要从句式上看出，首先要从句式上看出，“经济的不断衰退经济的不断衰

5、退”和和“生存环境的日益恶生存环境的日益恶化化”与其他三个偏正短语不一致需调整；其次要从逻辑事理上理顺与其他三个偏正短语不一致需调整；其次要从逻辑事理上理顺几个短语间的内部关系，来调整语序，几个短语间的内部关系，来调整语序，“成年累月的战事成年累月的战事”造成了造成了“动荡不安的政局动荡不安的政局”，“动荡不安的政局动荡不安的政局”导致了导致了“经济的不断衰经济的不断衰退退”，所有这些都影响着，所有这些都影响着“社会治安社会治安”，最终涉及生存环境。，最终涉及生存环境。成成年年累累月月的的战战事事，动动荡荡不不安安的的政政局局，不不断断衰衰退退的的经经济，济，每况愈下的社会治安，每况愈下的社会

6、治安，日益恶化的生存环境日益恶化的生存环境 例例2：把下面划横线的文字改为整句。：把下面划横线的文字改为整句。我我们们生生活活在在一一个个开开辟辟人人类类新新历历史史的的光光辉辉时时代代。在在这这样样的的时时代代，人人们们对对许许许许多多多多的的事事物物都都产产生生了了新新的的联联想想、新新的的感感情情。不不是是有有许许多多人人在在讴讴歌歌那那朝朝阳阳的的光光芒芒四四射射、松松柏柏的的四四季季常常青青、庄庄严严屹屹立立的的山山峰峰、澎澎湃湃翻翻腾腾的的海海洋洋吗吗?不不是是有有好好些些人人在在赞赞美美挺挺拔拔的的白白杨杨、明明亮亮的的灯灯火火、奔奔驰驰的的列列车车、崭崭新新的的日日历历吗吗?睹

7、睹物物思思人人，这这些些东东西西引引起起人们多少丰富和充满感情的想象！人们多少丰富和充满感情的想象！光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋立的山峰、澎湃翻腾的海洋2、尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，、尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同。但，共同的语言却把他们尽管他们的性格有所不同。但，共同的语言却把他们紧紧地连在一起。（变成散句）紧紧地连在一起。（变成散句）尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格有尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格有所不同。但，共同的语言却把他们紧紧地连在一起。所不

8、同。但，共同的语言却把他们紧紧地连在一起。3、我们一行人到了天都峰顶，江山千里，俱收眼底，、我们一行人到了天都峰顶，江山千里，俱收眼底，黄山奇丽的景色，尽踏在我们脚下。黄山奇丽的景色，尽踏在我们脚下。我们一行人到了天都峰顶，江山千里，俱收眼底，我们一行人到了天都峰顶，江山千里，俱收眼底，黄山奇景，尽踏脚下。黄山奇景，尽踏脚下。高考经典题点击高考经典题点击2005江西卷第江西卷第22题将下面句子加横线的部分变换成四个题将下面句子加横线的部分变换成四个“是是”字句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）字句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）书斋外面是阳台，阳台外面书斋外面是阳台，阳台

9、外面有碧湛湛的海和有碧湛湛的海和青郁郁的山青郁郁的山。是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。2、把下面几个散句改写成一组整句，不要改变、把下面几个散句改写成一组整句，不要改变原意。原意。“地方保护主义地方保护主义”的开端是排斥外地产品，它的开端是排斥外地产品，它以侵害本地消费者利益为代价，最终阻碍地方以侵害本地消费者利益为代价，最终阻碍地方经济的发展。经济的发展。“地方保护主义地方保护主义”以排斥外地产品为开端，以以排斥外地产品为开端，以侵害本地消费者利益为代价，以阻碍地方经济侵害本地消费者利益为代价，以阻碍地方经济的发展为终结。的发展为终结。3、将将

10、下下列列语语句句中中加加线线的的部部分分改改定定，使使之之与与其其前前句句构构成成整整句句。（不能改变原意，可适当更换词语）（不能改变原意，可适当更换词语）上上海海已已悄悄然然出出现现了了为为顾顾客客丰丰富富切切身身体体验验服服务务的的“体体验验经经济济”的的萌萌芽芽：能能让让你你体体验验到到进进入入热热带带雨雨林林感感觉觉的的雨雨林林餐餐厅厅，上上海海孙孙桥桥镇镇的的观观光光农农业业能能让让你你体体验验田田间间劳劳作作；集集体体闲闲与与购购物物于于一一体体的的投投资资3亿亿多多美美元元的的娱娱乐乐购购物物中中心心即即将将出出现现，还还将将建建成成类类似似香香港港维维多多利利亚亚港港、澳澳大大

11、利利亚亚悉悉尼尼那那样样著著名名的的黄黄浦浦江江外外滩滩旅旅游游景景点点这这一一切切，不不能能不说是一种发展不说是一种发展“体验经济体验经济”的明智做法。的明智做法。（1）能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业。）能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业。（2）类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的）类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成黄浦江外滩旅游景点也将建成 2、主动句与被动句的变换、选用 在在动动词词性性谓谓语语句句中中，主主语语是是施施动动者者，即即动动作作的的接接受受者者，这这种种句句子子是是被被动动句句。一一个个主主谓谓句句，既既有有施施动

12、动者者，又又有有受受动动者者，可可以以按按照照表表达达的的需需要要，或或者者选选用用主主动动句句，或或者者选选用用被被动动句句。下下面面情情况况常常用用被被动动句句：为为了了强强调调被被动动者者，而而主主动动者者不不需需要要或或不不愿愿或或无无从从说说出出；为为了了句句式式整整齐齐，语语义义连连贯贯；表示特定的感情。表示特定的感情。被动句：敌人被我们打败了。被动句：敌人被我们打败了。我们打败了敌人。我们打败了敌人。我们把敌人打败了我们把敌人打败了。主动句主动句3、肯定句和否定句的变换、选用 同同一一个个意意思思，可可以以从从正正面面去去表表达达，也也可可以以从从反反面面去去表表达达。从从正正面

13、面表表达达意意思思的的，是是肯肯定定句句；从从反反面面去去表表达达意意思思的的，是是否否定定句句。正正因因为为肯肯定定句句与与否否定定句句可可以以表表达达相相同同的的意意思思，所所以以可可以以根根据据表表达达的的需需要要变变换换句句式式。双双重重否否定定是是肯定语气，三重否定是否定语气肯定语气，三重否定是否定语气。肯定句和否定句的转换：肯定句和否定句的转换：1、这个问题容易解决。这个问题容易解决。这个问题不难解决这个问题不难解决2、我们要重视中国的语法、语言的结构。我们要重视中国的语法、语言的结构。我们不能轻视中国的语法、语言的结构。我们不能轻视中国的语法、语言的结构。3、对散文语言鉴赏水平进

14、一步提高的标志，是对散文家对散文语言鉴赏水平进一步提高的标志，是对散文家们不同的语言风格的认识。们不同的语言风格的认识。对散文语言鉴赏水平进一步提高的标志，不对散文语言鉴赏水平进一步提高的标志，不能不说是对散文家们不同的语言风格的认识。能不说是对散文家们不同的语言风格的认识。从以上例句可以看出，肯定句变为单重否定句，从以上例句可以看出，肯定句变为单重否定句，除了加否定词外，还必须除了加否定词外，还必须把句中形容词或动词改把句中形容词或动词改成反义词成反义词。肯定句变为双重否定句则不必。肯定句变为双重否定句则不必。但肯定句变为双重否定句要注意，不要把意思但肯定句变为双重否定句要注意，不要把意思说

15、反了。请看以下例句：说反了。请看以下例句：1、科学发展到今天，谁也、科学发展到今天，谁也不不会会否否认地球认地球不不是围绕是围绕太阳转这个简单的事实。太阳转这个简单的事实。2、难道能、难道能否否认认红楼梦红楼梦不不是一部很好的古典小说是一部很好的古典小说吗？吗？（反问等于一重否定）（反问等于一重否定）4、语气不同的各种句式 根根根根据据据据语语气气的的的的不不不不同同同同，句句句句子子子子可可可可分分分分为为为为陈陈述述句句、疑疑问问句句、（设设设设问问问问句句句句、反反反反问问问问句句句句）、祈祈使使句句和和感感叹叹句句。最最最最常常常常见见见见的是的是的是的是陈述句陈述句和和和和反问句反问

16、句的变换。的变换。的变换。的变换。反反问问句句比比陈陈述述句句更更肯肯定定有有力力，往往往往既既能能强强调调又能表达强烈的感情。例如下面的陈述句：又能表达强烈的感情。例如下面的陈述句：一一盏盏灯灯的的微微光光也也会会给给寒寒夜夜里里的的一一些些不不眠眠人人带带来一点勇气，一点温暖。来一点勇气，一点温暖。其其反反问问句句：一一盏盏灯灯的的微微光光难难道道不不会会给给寒寒夜夜里里的一些不眠人带来一点勇气，一点温暖吗？的一些不眠人带来一点勇气，一点温暖吗？陈述句变反问句陈述句变反问句1、这篇文章是我写的。、这篇文章是我写的。*这篇文章难道不是我写的吗？这篇文章难道不是我写的吗？2、这不是梦想。、这不

17、是梦想。*这难道是梦想吗？这难道是梦想吗？3、这种主观主义的作风，还在许多同志中间存、这种主观主义的作风，还在许多同志中间存在着。在着。*这种主观主义的作风，不是还在许多同志中间这种主观主义的作风，不是还在许多同志中间存在着吗？存在着吗？祈使句和疑问句的变换祈使句和疑问句的变换1、请你把门打开。、请你把门打开。*你能不能把门打开？你能不能把门打开？2、请你不要再批评他了、请你不要再批评他了。*你能不能不再批评他了？你能不能不再批评他了？由祈使句改为疑问句，语气要委婉。祈使由祈使句改为疑问句，语气要委婉。祈使句有祈求命令的口气，疑问句则带有商量的语句有祈求命令的口气，疑问句则带有商量的语气。气。

18、5、常式句和变式句的特点及变换 常常式式句句是是指指语语序序正正常常的的句句子子。汉汉语语中中单单句句正正常常的的语语序序一一般般是是：定定语语主主语语谓谓语语补补语语定定语语宾宾语语。变变式式句句是是指指句句子子的的某某些些成成分分倒倒装装或或复复句句中中的的某某些些分分句句倒倒装装的句子。的句子。（1）单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。单句的常式句和变式句可以互换。例如：你怎么了？（常式句）你怎么了？（常式句）你怎么了？（常式句）你怎么了？（常式句）昨天下午昨天下午昨天下午昨天下午 ，我们在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演我们在

19、礼堂举行了庆澳门回归文艺会演我们在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演我们在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演（状语提前）（状语提前）（状语提前）（状语提前）我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。（常式句）（常式句）（常式句）（常式句）他急匆匆地走进来了。他急匆匆地走进来了。（常式句）（常式句）她她她她一一一一手手手手提提提提着着着着竹竹竹竹篮篮篮篮，内内内内中中中中一一一一个个个个空空空空的的的的破破破破碗碗碗碗；一一一一手手手手拄拄拄拄着着着着一一一一支支支支比比比比

20、她她她她更更更更长长长长的的的的下下下下端端端端开开开开了了了了裂裂裂裂的的的的竹竹竹竹竿竿竿竿：她她她她分分分分明明明明已已已已经经经经纯纯纯纯乎乎乎乎是是是是一一一一个个个个乞乞乞乞丐丐丐丐了。了。了。了。（常式句）（常式句）（常式句）（常式句）她她一一手手提提着着竹竹篮篮，内内中中一一个个破破碗碗，空空的的；一一手手拄拄着着一一支支比比她她更更长长的的竹竹竿竿，下下端端开开了了裂裂：她她分分明明已已经经纯乎是一个乞丐了。纯乎是一个乞丐了。（定语后置）（定语后置）（主谓倒装）（主谓倒装）（主谓倒装）（主谓倒装）怎么了怎么了，你？，你？他走进来了，他走进来了，急匆匆的。急匆匆的。（状语后置）

21、（状语后置）（2）复句的常式句一般是偏句在前，正句在后；复句的变式句则是正句在前，偏句在后。例如：例如：我不能和您一起去北京了，因为我临时有我不能和您一起去北京了，因为我临时有点急事。（变式句）点急事。（变式句）我因临时有点急事，不能和您一起去北我因临时有点急事，不能和您一起去北京了。（常式句）京了。（常式句）常式句和变式句的变换练习常式句和变式句的变换练习1、山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。、山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。（定语后置，强调了（定语后置，强调了“小屋小屋”之之“小小”。）。）2、蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个还没有、蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个还没有睡醒的睡醒的“懒虫懒

22、虫”从楼上冲下来了。从楼上冲下来了。（状语前置，强调了（状语前置，强调了“懒虫懒虫”起床时狼狈、凄惨的情状。起床时狼狈、凄惨的情状。）3、总之，倘是咬人的狗，我觉得都在可打、总之，倘是咬人的狗，我觉得都在可打之列，无论它在岸上或在水中。之列，无论它在岸上或在水中。（条件分句倒置，强调了（条件分句倒置，强调了“一定要打狗一定要打狗”。）。）l练习题下面句子，句式变换正确的一项是下面句子，句式变换正确的一项是下面句子，句式变换正确的一项是下面句子，句式变换正确的一项是A A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。（改为否谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。（改为否谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。（改为否

23、谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。（改为否定句）定句）定句）定句）谁也不能否认李白不是中国唐代伟大的诗人。谁也不能否认李白不是中国唐代伟大的诗人。谁也不能否认李白不是中国唐代伟大的诗人。谁也不能否认李白不是中国唐代伟大的诗人。B B他们应该有为他们所未经生活过的新生活。（改他们应该有为他们所未经生活过的新生活。（改他们应该有为他们所未经生活过的新生活。（改他们应该有为他们所未经生活过的新生活。（改为定语后置句）为定语后置句）为定语后置句）为定语后置句）他们应该有新生活，为他们所未经生他们应该有新生活，为他们所未经生他们应该有新生活，为他们所未经生他们应该有新生活，为他们所未经生活过的。活过的。

24、活过的。活过的。C C这雨来得又突然，又猛烈。（改为感叹句）这雨来得又突然，又猛烈。（改为感叹句）这雨来得又突然，又猛烈。（改为感叹句）这雨来得又突然，又猛烈。（改为感叹句）让这雨来得更突然，更猛烈吧！让这雨来得更突然，更猛烈吧！让这雨来得更突然，更猛烈吧！让这雨来得更突然，更猛烈吧！D D被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。（改为主动句）舰，更加雄伟了。（改为主动句）舰，更加雄伟了。（改为主动句）舰，更加雄伟了。（改为主动句）大坝衬托着浓云，仿佛

25、是一只泊在海里的大军舰，更大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。加雄伟了。加雄伟了。加雄伟了。正确答案是正确答案是B项。项。3 3按要求改写下边画横线的文字按要求改写下边画横线的文字按要求改写下边画横线的文字按要求改写下边画横线的文字像像像像“芦柴棒芦柴棒芦柴棒芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，一般的包身工，每一分钟都有死的可能，一般的包身工，每一分钟都有死的可能，一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是他们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在可是他们还在那儿支撑，直到带

26、工老板榨完他们残留在可是他们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在可是他们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后一滴血为止。皮骨里的最后一滴血为止。皮骨里的最后一滴血为止。皮骨里的最后一滴血为止。改写成被动句：改写成被动句：度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡过觉的少年时度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡过觉的少年时度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡过觉的少年时度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。世界上有什么叫做困难。世界上有什么叫做困难。世界上有什么叫做困难。把散句变为整句：把散句变为整句：“直到他们被（带工老板）榨完残留在皮骨里直到他们被（带工老板）榨完残留在皮骨里的最后一滴血为止的最后一滴血为止”。“他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。”祝高考成功