wo《烛之武退秦师》.ppt

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1、一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？今天我们要学的烛之武退秦师会告诉我们这个问题的答案。美国漫画家罗素迈尔斯系列漫画女巫希尔迈中有这样一个故事：两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边，秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的

2、悬崖猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的激情是不够的，还得教她如何锻炼腿部肌肉。烛之武退秦师烛之武退秦师左传左传 左传左传又名又名春秋左氏传春秋左氏传，是是我国第一部详细完整的我国第一部详细完整的编年体编年体编年体编年体历史著作历史著作，相传是鲁国的史官，相传是鲁国的史官左丘明左丘明所著。所著。左传左传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称，又名的简称，又名左氏春秋左氏春秋。因为。因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又而作，所以它们又被称作被称作“春秋三传春秋三传”。左传左传主要记载了主要记载了东周前期东

3、周前期240240多年各国的多年各国的政治政治、经济、经济、军事、外交和文化军事、外交和文化方面的一些事件。方面的一些事件。左传左传描写人物生动细描写人物生动细致，人物语言富有文学色彩，致，人物语言富有文学色彩，叙写战争叙写战争时以记叙战前准备、战时以记叙战前准备、战后论战为主，略写战争经过，记录了不少后论战为主，略写战争经过，记录了不少外交辞令外交辞令、议论、谏、议论、谏说，是研究我国先秦历史很有价值的文献。说，是研究我国先秦历史很有价值的文献。关于关于左传左传我国古代史书有哪几种体例？我国古代史书有哪几种体例？纪传体：纪传体：纪传体：纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如通过记叙人物活动

4、反映历史事件，如通过记叙人物活动反映历史事件，如通过记叙人物活动反映历史事件，如史记史记史记史记。编年体：编年体：编年体：编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如以年代为线索编排的有关历史事件，如以年代为线索编排的有关历史事件，如以年代为线索编排的有关历史事件，如左传左传左传左传。国别体：国别体：国别体：国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如以国家为单位分别记叙的历史，如以国家为单位分别记叙的历史，如以国家为单位分别记叙的历史，如战国策战国策战国策战国策。断代史：断代史：断代史：断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如记录某一时期或某一朝代的历史，如记录某一时期或某一朝代的历史，如记录某一时

5、期或某一朝代的历史，如汉书汉书汉书汉书。关于烛之武关于烛之武 烛之武，考城人，是三朝老臣，但烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任始终得不到升官，在郑国一直担任“圉圉正正”（yy、养马的长官），大概相当于、养马的长官），大概相当于西游记西游记里所说的里所说的“弼马温弼马温”吧。被吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。身子伛偻，步履蹒跚。冯梦龙冯梦龙东周列国演义东周列国演义诵读提示诵读提示诵读提示诵读提示秦军氾秦军氾()()南南无能为无能为()也矣也矣共共()其乏困其乏困秦伯秦伯说说()()夫夫()晋晋,何厌之有何厌之

6、有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyufnfzhu若不若不阙阙()秦秦qu夜缒夜缒()而出而出zh失其所与（失其所与（）,不知（不知（）y逢孙（逢孙（）png来来小组合作探究题小组合作探究题问题一：文章所述何事？问题二：秦晋出兵攻打郑国的原因？问题三：烛之武为什么能临危受命？问题四：烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？问题五：晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？问题六：各用一个四字短语概括每段内容整体把握课文整体把握课文叙了秦、晋合围郑时的一场外交斗争。郑处两叙了秦、晋合围郑时的一场外交斗争。郑处两大国包围之中，危在旦夕，郑公派烛之武前往大国包围之中，危在旦夕，郑公派烛之武前往说服秦伯退

7、兵。烛之武巧借秦、晋二者间的矛说服秦伯退兵。烛之武巧借秦、晋二者间的矛盾，瓦解了秦、晋联盟。秦不但退兵，还与郑盾，瓦解了秦、晋联盟。秦不但退兵，还与郑人盟，派兵戍之。晋迫于压力，也不得不撤兵，人盟，派兵戍之。晋迫于压力，也不得不撤兵，郑国危机暂时消除了。郑国危机暂时消除了。问题一：文章所述何事？问题二：秦晋出兵攻打郑国的原因？1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋2.2.郑贰于楚郑贰于楚（晋文公逃亡时郑（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼国没有以应有的礼遇接待他）遇接待他）（郑从属于晋的同（郑从属于晋的同时又从属于楚）时又从属于楚）1.1.秦晋的友好关系秦晋的友好关系2.2.扩张争霸的野心扩张争霸的野心

8、晋晋国国秦秦国国(秦晋之好秦晋之好)春秋时，秦晋两国春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。泛指两家联姻。春秋时期，晋国和秦国是相邻的大国，晋献公把自己的女儿嫁给了秦穆公，称“穆姬”，以加强同秦国的关系。献公死后，公子夷吾即位。夷吾因长期在外，于是请秦穆公派兵护送自己回国，承诺割让河外五城给秦国作为报酬。谁料，夷吾(晋惠公)即位后，食言了。晋惠公言而无信，引起秦穆公的不满。但公元前641年，晋国发生饥荒，秦穆公还是送去了大批粮食，结果帮助晋国渡过了难关。第二年冬天，秦国遇到了同样的饥荒，晋惠公却一点粮食也没有支援。秦穆公气愤极了，便亲自率军讨伐晋国，活捉了晋惠公。穆姬

9、得到消息后，身穿丧服，带着四个儿女登上一座堆满干柴的楼台，并派人对秦穆公说：“上天降灾，使秦、晋两君兵戎相见。现在晋君被您俘虏，他什么时候来到京城，我就什么时候死去，请君王早做打算!”秦穆公一听着了慌，决定宽恕晋惠公，把他安置在灵台，待以上宾之礼，两国国君还缔结了盟约。之后，秦、晋两国一直保持着友好的关系。问题问题三三：烛之武为什么能临危受命？：烛之武为什么能临危受命？一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。问题四：烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？问题四：烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎处处都在为秦国

10、的利益着想，从而打动了秦伯，让秦伯欣然接受了他的意见。问题五：晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？问题五：晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。各用一个四字短语概括每段内容各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师迫晋退兵迫晋退兵文文 章章 结结 构构整体把握课文整体把握课文烛之武，中心人物。深明大义，机智善辩，烛之武，中心人物。深明大义，机智善辩，不卑不亢不卑不亢 。问题：文章出现了几个人物，各有何特点？佚之狐，慧眼识英雄

11、的伯乐，对烛之武才能佚之狐，慧眼识英雄的伯乐，对烛之武才能有足够了解。有足够了解。郑伯，勇于自责，当烛之武发牢骚时，对郑伯，勇于自责，当烛之武发牢骚时，对其动之以情，晓之以理。其动之以情，晓之以理。课文串讲课文串讲晋侯、秦伯晋侯、秦伯围郑，围郑，以以其其无无礼于晋礼于晋，且，且贰贰于于楚楚也。晋也。晋军军（于）（于）函陵，秦函陵，秦军军（于）（于）汜南。汜南。晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。在函陵，秦军驻扎在

12、汜南。晋侯、秦伯晋侯、秦伯：晋文公、秦晋文公、秦穆公穆公。五级爵位制五级爵位制。于：对于：对无礼于晋：无礼于晋：于晋无礼。于晋无礼。以以：因为。：因为。贰于楚：从属于晋的同时又从属贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚。贰，从属二主。数于楚。贰，从属二主。数动动军：驻扎。军：驻扎。名词名词动词动词 介绍背景介绍背景晋秦围郑。开篇为下晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏文的情节发展埋下伏笔。笔。第一段写了什么？答：秦、晋围郑春春秋秋时时期期形形势势图图秦晋围郑图秦晋围郑示意图秦晋围郑形势图秦晋围郑形势图晋晋晋晋军军军军秦秦秦秦军军军军国危矣国危矣1 1 1 1、晋秦联军、晋秦联军、晋秦联军、晋秦联军来

13、势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下，为人物出场，为人物出场，为人物出场，为人物出场铺垫铺垫铺垫铺垫。所。所。所。所谓谓谓谓“沧海横流，方显英雄本色沧海横流，方显英雄本色沧海横流，方显英雄本色沧海横流，方显英雄本色”。2 2 2 2、但、但、但、但分驻两地分驻两地分驻两地分驻两地，暗示郑国，暗示郑国，暗示郑国，暗示郑国有机可乘有机可乘有机可乘有机可乘，为下文的成功分化，为下文的成功分化，为下文的成功分化，为下文的成功分化伏笔伏笔伏笔伏笔。交代秦晋围郑的形势有何作用？交代秦晋围郑的形势有何作用？佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国国危矣，危矣，若若使使烛之武

14、见秦君，烛之武见秦君，师师必退。必退。”公从公从之之。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果如果能派烛能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。郑伯同意了。师：军队。师：军队。之之：代词，他。：代词，他。若：如果。若：如果。使：派使：派使：派使：派“言于郑伯言于郑伯”相相当于当于“于郑伯言于郑伯言”辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如人；不如人；今老矣，今老矣，无能为也无能为也已。已。”公曰：公曰：“吾吾不能早不能早用子用子，今急，今急而而求求子子，是寡人是寡人之之过也过也。然然郑亡，子亦有不利焉！郑亡，子

15、亦有不利焉！”许许之之。烛之武烛之武推辞推辞说：说：“我年轻时，我年轻时，尚且尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：郑文公说：“我早先没有我早先没有重用重用您，现在危急之中您，现在危急之中才才求您，求您，这是我的过错这是我的过错。然。然而郑国灭亡了，对您也不利啊而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就烛之武就答应答应了。了。之之：助词，主谓之间，取消句子的：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。独立性，不译。无能为也已：无能为也已：不能干什么了。不能干什么了。为：为：做（什么做（什么）。已已，同，同“矣矣”子：古代对子：古代对人的尊称。人的尊称。是

16、寡人之过也：是，代词，这。是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。过，过错。也，判断句的标志。然：然而，然：然而，但是但是辞：辞：辞：辞：推辞推辞推辞推辞犹：犹：尚且尚且而：而：而：而：才才才才表表表表顺承顺承顺承顺承（烛之武）答应这件（烛之武）答应这件（烛之武）答应这件（烛之武）答应这件事事事事第二段写了什么？答：烛之武临危受命读课文读课文1 12 2自然段自然段1.1.烛之武为什么要烛之武为什么要“夜缒而出夜缒而出”?2.2.郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁定在定在“秦军秦军”而不是而不是“晋军晋军”？你能从？你能从文中找到根据吗？文中找

17、到根据吗？诵读提示诵读提示诵读提示诵读提示临危受命：临危受命：臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。“壮士不遇，英雄末路壮士不遇，英雄末路”虽满腹牢骚，但深明大义，虽满腹牢骚，但深明大义，顾全大局。顾全大局。吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。大度，屈尊自责，动之以

18、情大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理以国家大义警之，晓之以理从谏如流从谏如流知错能改知错能改谦恭明理谦恭明理郑伯说烛之武郑伯说烛之武有充分洞察力和预见性有充分洞察力和预见性（侧面写烛之武）（侧面写烛之武）佚之狐：佚之狐：若使烛之武见秦君，师必退若使烛之武见秦君，师必退”，一个一个“必必”字，尽显烛之武的才华。字，尽显烛之武的才华。夜缒夜缒而而出。见秦伯，曰：出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。秦、晋围郑，郑既知亡矣。若若亡亡郑郑而而有益于君，敢有益于君，敢以以（之）（之）烦烦执事执事。当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，

19、烛之武说：之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国秦、晋两国围攻郑国，郑国已经已经知道要灭亡了。知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。烦劳您。夜：名词作状语。夜：名词作状语。在夜里；当夜。在夜里；当夜。亡：亡：使使灭灭亡。亡。使动使动用法。用法。而：表顺承而：表顺承缒：用绳子缒：用绳子拴着从城墙拴着从城墙上往下吊。上往下吊。而：表修饰而：表修饰执事：办事的官吏，对对方的敬称执事：办事的官吏，对对方的敬称越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难也；难也；焉焉用亡郑用亡郑以以陪邻陪邻？邻？邻之之厚厚，君，君之之薄薄

20、也。也。若舍郑若舍郑以为东道主以为东道主，行李行李之之往来往来，共其乏困共其乏困，君亦无所害。，君亦无所害。越过越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力邻邦的国力雄厚雄厚了，您的了，您的国力也就相对国力也就相对削弱削弱了。了。假如假如放弃灭郑的打算，而让郑国放弃灭郑的打算，而让郑国作为作为您秦国您秦国东方道路东方道路上的主人上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦，秦国的使者往来，郑国可以随时

21、供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。国来说，也没有什么害处。以以：来，表目的。：来，表目的。鄙：鄙：把把当作（当作（边邑边邑）。）。名词的意动用法。名词的意动用法。焉焉：怎么。：怎么。以以：来，：来，连词，表目的，连词，表目的，“来来”。陪陪：增加。：增加。以（之）为；以（之）为；以（之）为；以（之）为；东道主东道主：东方：东方道路上的主人。现泛指主人。道路上的主人。现泛指主人。古今异义。古今异义。行李行李：出使的人，使：出使的人，使者。现指外出的人携者。现指外出的人携带的随身物品。之：带的随身物品。之：主谓之间。主谓之间。共共：同：同“供供”。乏困：乏困：缺少的缺少的(东东西

22、西)。形形形形名名名名越：越过。越：越过。越：越过。越：越过。其：这件事其：这件事其：这件事其：这件事厚：增强厚：增强薄：削弱薄：削弱且君尝且君尝为为晋君赐矣晋君赐矣，许许君焦、瑕，君焦、瑕，朝济朝济而而夕设夕设版焉版焉，君，君之之所知所知也也。况且况且，您，您曾经曾经对晋惠公有恩惠，他也曾对晋惠公有恩惠，他也曾答应答应把焦、瑕两把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。是您知道的。朝济而夕设版焉：济，渡朝济而夕设版焉：济，渡河。设版，指筑墙。版，河。设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板筑土墙用的夹板（借代）（借代

23、）（借代）（借代）。而：表顺承而：表顺承君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。尝，曾经。回国）。尝，曾经。为，给予。为，给予。赐，恩惠。赐，恩惠。之：主谓之间。之：主谓之间。也，表判断。也，表判断。秦立晋君秦立晋君:公元前公元前651651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾。于是夷吾厚礼贿赂秦国，让秦国用户自

24、己称王，吾。于是夷吾厚礼贿赂秦国，让秦国用户自己称王，并答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷并答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言“且君尝为且君尝为晋君赐矣晋君赐矣”。“君君”即秦穆公，即秦穆公，“晋君晋君”即晋惠公，即晋惠公，“赐赐”则指则指“秦立晋君秦立晋君”之事之事.惠公背约惠公背约:公元前公元前650650年，晋惠公借秦国之力年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。这就是文中得擅许为由

25、食言。这就是文中“许君许君焦、瑕、朝济而夕设版焉焦、瑕、朝济而夕设版焉”，“君君”指秦穆公，指秦穆公，“许君焦、瑕许君焦、瑕”则指公元则指公元前前651651年夷吾答应予秦河东之地一事。年夷吾答应予秦河东之地一事。秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。秦晋两国之间的关系从此出现裂痕。夫晋，夫晋，何厌之有何厌之有？既？既东封东封郑，郑，又欲又欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？阙秦取之？阙秦以以利晋，利晋，唯唯君君图图之。之。晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆

26、界，如果不侵损侵损秦国，晋国将从秦国，晋国将从哪里哪里得到他们所企求的土地呢得到他们所企求的土地呢？使秦国受损使秦国受损而而让晋国受益让晋国受益，您还是好好掂，您还是好好掂量掂量量掂量吧吧!”既东封郑：既东封郑：已经在东边让已经在东边让郑国成为晋国的边界。郑国成为晋国的边界。东：东：向东。向东。（名（名状）状）封：封：疆界，使疆界，使成为疆成为疆界。界。肆：延伸，扩张。肆：延伸，扩张。何厌之有：有何厌，何厌之有：有何厌，“之之”，宾语前置的标志。，宾语前置的标志。“厌厌”，满足。，满足。唯：唯：句首语气词，表示句首语气词，表示希望。希望。图：图：考虑。考虑。阙：阙：阙：阙：侵损，侵损，侵损，侵

27、损，削减削减削减削减焉：从哪焉：从哪焉：从哪焉：从哪里里里里以：表目的，来以：表目的，来以：表目的，来以：表目的，来第三字然段写了什么？答：详写烛之武说退秦师的经过。烛之武充分利用秦晋矛盾，瓦解了秦晋联盟，达成秦郑联盟。夜，缒而出。见秦伯曰：夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且

28、君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。知也。夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”烛之武打动了秦伯烛之武打动了秦伯,使秦退兵使秦退兵,他是如何做到这一点的他是如何做到这一点的?欲扬先抑欲扬先抑,以退为进以退为进.阐阐明明利利害害,动动摇摇秦秦君君.替秦着想替秦着想,以利相诱以利相诱.引史为例引史为例,挑拨秦晋挑拨秦晋.推测未来推测未来,劝秦谨慎劝秦谨慎.子犯请击子犯请击之之。公曰：。公曰：“不可。不可。

29、微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而而敝敝之，不仁；失之，不仁；失其其所所与与，不，不知知；以乱；以乱易易整，不武。吾整，不武。吾其其还也。还也。”亦亦去去之之。子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却却又去损害他，这是又去损害他，这是不不仁义仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不致，这是不勇武勇武的。我们还是回去吧。的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤

30、离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。微：假如没有。夫人：那人。微：假如没有。夫人：那人。因：因：依靠依靠之：之：之：之：指秦军。指秦军。指秦军。指秦军。而：表转而：表转折。折。敝：敝：损害损害与：结交，与：结交，亲附亲附知：同知：同“智智”其：其：表商量语气，还是。表商量语气，还是。去：离开。去：离开。易：交换易：交换及：及：及：及：达到达到达到达到其：其：其：其：代词，自己的代词，自己的代词，自己的代词，自己的之：之：之：之：代郑国代郑国代郑国代郑国第四自然段写了什么？答：晋师同盟，晋文公毅然撤军。“不仁、不知、不武不仁、不知、不武”最关键是哪最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？一点？由此可

31、见晋文公什么特点？问：第四小节，在问：第四小节，在故事情节的发展上故事情节的发展上有什么作用？有什么作用？使故事情节再掀波澜。使故事情节再掀波澜。迫晋退兵迫晋退兵晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。随机应变，审时度势，雄才大略。烛之武的形象烛之武的形象烛之武志士志士勇士勇士辩士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩不卑不亢，机智善辩本文的主要特点是本文的主要特点

32、是:情节波澜起伏：情节波澜起伏：大军压境大军压境佚之狐荐烛之武佚之狐荐烛之武烛之武推烛之武推辞辞郑伯平息烛之武的怨气郑伯平息烛之武的怨气烛之武出烛之武出使退敌成功使退敌成功子犯建议攻秦兵子犯建议攻秦兵晋公再晋公再晓之以理晓之以理.伏笔与照应得当伏笔与照应得当.叙事详略得当叙事详略得当.讨论探究讨论探究1、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何老不见用？老不见用？2 2、郑伯郑伯 作为当权者做得如何？从中要汲取怎作为当权者做得如何？从中要汲取怎样的教训？样的教训？3 3、佚之狐、佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为什么不

33、去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之为什么不去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之武是很了解的，为什么到现在才举荐呢？武是很了解的，为什么到现在才举荐呢？他这他这是一种什么心理是一种什么心理？2 2、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？想干什么？与诸葛亮一样与诸葛亮一样 未出山前就做着出山的未出山前就做着出山的准备。准备。尽管怀才不遇，但他的心始终没有尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过放弃过“一飞冲天一飞冲天”的渴望，他一刻不停的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安

34、定天下济苍地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。生一逞抱负的路径。“老骥伏枥，志在千老骥伏枥，志在千里里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。由。词类活用词类活用晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南氾南越国以越国以鄙鄙远远与郑人与郑人盟盟唯君唯君图图之之既东既东封封郑郑阙秦以阙秦以利利晋晋（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（意动，以（意动，以（意动，以（意动，以为边邑）为边邑）为边邑）为边邑）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（计划，考虑）（计划，考虑）（计划，考虑）（计划，

35、考虑）（使（使（使（使成为疆界）成为疆界）成为疆界）成为疆界）（使（使（使（使得利）得利）得利）得利）名词名词动词动词既既东东封郑封郑又欲肆其又欲肆其西西封封夜夜缒而出缒而出朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉词类活用词类活用（在东边）（在东边）（在西边）（在西边）（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）（在早上；到黄昏）（在早上；到黄昏）名词名词状语状语且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣矣动词动词名词名词词类活用词类活用（恩惠，好处）（恩惠，好处）越国以越国以鄙鄙远远共其共其乏困乏困词类活用词类活用（远方，边远的地方）（远方，边远的地方）（缺少的东西）（缺少的东西）形容词形容词名词名词因人之利而因人之利而敝敝之

36、之肆肆其西封其西封词类活用词类活用（损害）（损害）（扩张、延伸）（扩张、延伸）形容词形容词动词动词烛之武烛之武退退秦师秦师若不若不阙阙秦，将焉取之？秦，将焉取之？若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君词类活用词类活用（使（使灭亡）灭亡）（使（使亏损）亏损）（使（使.退却）退却）使动用法使动用法无能为也无能为也已已（矣矣）共共其乏困（其乏困（供供）秦伯秦伯说说，与郑人盟（，与郑人盟（悦悦）失其所与，不失其所与，不知知（智智）通假字通假字古今异义古今异义（古古/今今）贰贰贰贰于楚也于楚也于楚也于楚也古：从属二主、有二心古：从属二主、有二心古：从属二主、有二心古：从属二主、有二心今：数词二的大写今：数词二

37、的大写今：数词二的大写今：数词二的大写以为以为以为以为东道主东道主东道主东道主古：东方道路上的主人古：东方道路上的主人古：东方道路上的主人古：东方道路上的主人今：泛指主人今：泛指主人今：泛指主人今：泛指主人今有急而求今有急而求今有急而求今有急而求子子子子古：男子的尊称古：男子的尊称古：男子的尊称古：男子的尊称今：儿子今：儿子今：儿子今：儿子微微微微夫人夫人夫人夫人之力之力之力之力古：那个人古：那个人古：那个人古：那个人今：尊称人的妻子今：尊称人的妻子今：尊称人的妻子今：尊称人的妻子1 1、而而今急今急而而求子求子 (连词，表顺承，才连词，表顺承，才)夜缒夜缒而而出出(表修饰，连词，不译表修饰，

38、连词，不译)若亡郑若亡郑而而有利于君有利于君(表顺承，连词，不译表顺承，连词，不译)朝济朝济而而夕设版焉夕设版焉(表转折，连词，却表转折，连词，却)虚词虚词 一词多义一词多义2 2、以以以以其无礼于晋其无礼于晋 (因为，连词因为，连词)敢敢以以烦执事烦执事 (拿，用，介词拿，用，介词)越国越国以以鄙远鄙远(表目的，连词表目的，连词)焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻？陪邻？(来，来，表目的，连词表目的，连词)若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主 (把，介词把，介词)虚词虚词3 3、焉焉子亦有不利子亦有不利焉焉 (语气词，表陈述，啊语气词，表陈述，啊)焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么疑问副词，

39、为什么)若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之(疑问代词，哪里疑问代词，哪里)虚词虚词虚词虚词4 4、之、之 辍耕辍耕之之垄上垄上 （到，动词到，动词）子犯请击子犯请击之之 （他们，指秦军，代词他们，指秦军，代词 ）是寡人是寡人之之过也过也 （的，助词的，助词）臣臣之之壮也，（壮也，（用在主语和谓语之间，助词，不译用在主语和谓语之间，助词，不译）1 1、何厌、何厌之之有有宾语前置宾语前置特殊句式特殊句式（有何厌（有何厌“之之”是疑问代词宾语前是疑问代词宾语前置的标志之一，置的标志之一，加重语气，不翻译。）加重语气，不翻译。）（否定句中，代词作宾语，宾语前置）（否定句中，代词作宾语，宾语前置）不吾

40、知也不吾知也古之人不余欺也古之人不余欺也亡郑而有益亡郑而有益于于君（君（亡郑而于君有益亡郑而于君有益介词结构介词结构“于君于君”做后置状语）做后置状语）状语后置状语后置以其无礼以其无礼于于晋（晋（以其于晋无礼以其于晋无礼介词结构介词结构“于晋于晋”做做后置状语）后置状语）且贰且贰于于楚也（楚也（且于楚贰也且于楚贰也介词结构介词结构“于楚于楚”后置做后置做动词动词“贰贰”状语）状语）佚之狐言佚之狐言于于郑伯（郑伯（佚之狐于郑伯言佚之狐于郑伯言）特殊句式特殊句式一词多义 1.1.而而今急而求子今急而求子 夜缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。(表转折，却表

41、转折，却)(表修饰，不译表修饰，不译)(表承接，不译表承接，不译)(表承接，就表承接，就)2.2.以以以其无礼于晋以其无礼于晋敢以敢以（之）（之）烦执事烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以若舍郑以（之）（之）为东道主为东道主(因为，连词因为，连词)(拿，用，介词拿，用，介词)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(把，介词把，介词)晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且，且贰贰于楚也。晋于楚也。晋军军函陵，函陵，秦秦军军氾南。氾南。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之烛之武见秦君，武

42、见秦君，师师必退。必退。”公从之。公从之。辞辞课文串讲课文串讲以：因为以：因为以：因为以：因为于：对于：对于：对于：对无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋=于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼 介词短语（介宾或状介词短语（介宾或状介词短语（介宾或状介词短语（介宾或状语）后置句语）后置句语）后置句语）后置句 军：驻军。军：驻军。军：驻军。军：驻军。名名名名动动动动言于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯=于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯言 状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句 使：派使：派使：派使：派若：如果若：如果若：如果若：如果师：军队师：军队师：军队师：军队辞：辞：辞：辞：（烛之武烛之武）推辞）推辞）推

43、辞）推辞贰：从属二主贰：从属二主贰：从属二主贰：从属二主曰：曰：“臣臣之之壮壮也，也，犹犹不不如人；今老矣，无能如人；今老矣，无能为为也也已已。”公曰：公曰：“吾不吾不能早能早用用子，今急子，今急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑亡，郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。”许之许之。之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。犹：尚且犹：尚且犹：尚且犹：尚且为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）用：重用用：重用用：重用用：重用而：表而：表而：

44、表而：表转折转折,却却却却是：这是：这是：这是：这过：过错过：过错过：过错过：过错然：可是然：可是然：可是然：可是（烛之武）许之（烛之武）许之（烛之武）许之（烛之武）许之已：同已：同已：同已：同“矣矣矣矣”读课文读课文1 12 2自然段自然段1.1.烛之武为什么要烛之武为什么要“夜缒而出夜缒而出”?2.2.郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁定在定在“秦军秦军”而不是而不是“晋军晋军”？你能从？你能从文中找到根据吗？文中找到根据吗？诵读提示诵读提示诵读提示诵读提示秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：1 1 以其无理于晋以其无理于晋2 2

45、郑贰于楚郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同（郑从属于晋的同时又从属于楚）时又从属于楚）晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸业，没有共同利益的联盟，自然是业，没有共同利益的联盟，自然是同床异梦同床异梦。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔伏笔。交代秦晋围郑的理由有何作用？交代秦晋围郑的理由有何作用？霸贪临危受命：临危受命：臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。今老矣，

46、无能为也已。今老矣，无能为也已。“壮士不遇，英雄末路壮士不遇，英雄末路”虽满腹牢骚，但深明大义，虽满腹牢骚，但深明大义，顾全大局。顾全大局。吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。大度，屈尊自责，动之以情大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理以国家大义警之，晓之以理从谏如流从谏如流知错能改知错能改谦恭明理谦恭明理郑伯说烛之武郑伯说烛之武有充分洞察力和预见性有充分洞察力和预见性（侧

47、面写烛之武）（侧面写烛之武）佚之狐：佚之狐：若使烛之武见秦君，师必退若使烛之武见秦君，师必退”，一个一个“必必”字，尽显烛之武的才华。字，尽显烛之武的才华。第三课时第三课时说退秦师：说退秦师：夜縋而出夜縋而出知难而上、义无反顾 勇勇敢敢无无畏畏 夜夜缒缒而而出出，见见秦秦伯伯，曰曰：“秦秦晋晋围围郑郑，郑郑既既知知亡亡矣矣。若若亡亡郑郑而而有有益益于于君君，敢敢以以烦烦执执事事。越越国国以以鄙鄙远远，君君知知其其难难也也。焉焉用用亡亡郑郑以以陪陪邻邻？邻邻之之厚厚，君君之之薄薄也也。若若舍舍郑郑以以为为东东道道主主，行行李李之之往往来来，共共其其乏乏困困，君君亦亦无无所所害害。且且君君尝尝既：

48、已经既：已经既：已经既：已经亡：使亡：使亡：使亡：使灭亡。灭亡。灭亡。灭亡。使动用法使动用法使动用法使动用法 敢以（这事）烦敢以（这事）烦越：跨过。越：跨过。越：跨过。越：跨过。以：而。以：而。以：而。以：而。鄙：把鄙：把鄙：把鄙：把当作边邑。当作边邑。当作边邑。当作边邑。名意动名意动名意动名意动 其：这件事其：这件事其：这件事其：这件事焉：为什么焉：为什么焉：为什么焉：为什么用：介，表原因用：介，表原因用：介，表原因用：介，表原因以：而以：而以：而以：而陪：增加陪：增加陪：增加陪：增加厚：变雄厚厚：变雄厚厚：变雄厚厚：变雄厚薄：削弱薄：削弱薄：削弱薄：削弱以为：把（它）作为以为：把（它）作为

49、以为：把（它）作为以为：把（它）作为东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人行李：使者行李：使者行李：使者行李：使者共：通共：通共：通共：通“供供供供”乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的(东西东西东西东西)。形形形形名名名名所害：所所害：所所害：所所害：所+动动动动尝：曾经尝：曾经尝：曾经尝：曾经形形形形动动动动夜：在夜里。名夜：在夜里。名夜：在夜里。名夜：在夜里。名状状状状为为晋君晋君赐赐矣，矣，许君焦、许君焦、瑕瑕，朝，朝济济而夕设而夕设版版焉，焉，君之君之所知所知也。也。夫夫晋，晋，何何厌之有厌之有？既？既东封东封郑，

50、又郑，又欲欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取取之之？阙秦？阙秦以以利利晋，晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人与郑人盟盟。使。使杞子杞子、逢逢孙孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还。还。为：给为：给为：给为：给济：渡河济：渡河济：渡河济：渡河（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕版：防御工事版：防御工事版：防御工事版：防御工事所知：所所知：所所知：所所知：所+动动动动夫：发语词夫：发语词夫：发语词夫：发语词有何厌有何厌有何厌有何厌 厌：满足厌：满足厌：满足厌：满足之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志东：