吹泡泡作文PPT (3).ppt

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1、1、你是怎么吹泡泡的?、你是怎么吹泡泡的?2、泡泡泡泡大小如何?是什么、泡泡泡泡大小如何?是什么颜色?像什么?颜色?像什么?凤头凤头写好开头写好开头1、开门见山,直接开头。、开门见山,直接开头。今天,我和小伙伴们在草坪上玩吹泡泡的游戏。今天,我和小伙伴们在草坪上玩吹泡泡的游戏。2、从得知要玩这个游戏后同学们的反映说起。、从得知要玩这个游戏后同学们的反映说起。星期一上午刚上课,季老师就说:星期一上午刚上课,季老师就说:“这节课来玩一这节课来玩一个吹泡泡比赛,好吗?个吹泡泡比赛,好吗?”老师的话音一落,我们高老师的话音一落,我们高兴地一跳三尺高。兴地一跳三尺高。3、交代时间、地点、人物和事情。、交

2、代时间、地点、人物和事情。下课铃刚刚响过,操场上立刻沸腾起来。今天,老下课铃刚刚响过,操场上立刻沸腾起来。今天,老师和我们一起玩吹泡泡的游戏,可带劲儿啦!师和我们一起玩吹泡泡的游戏,可带劲儿啦!猪肚猪肚写好重点段写好重点段1、你是怎么吹泡泡的?、你是怎么吹泡泡的?2、泡泡泡泡大小如何?是什么、泡泡泡泡大小如何?是什么颜色?像什么?颜色?像什么?1、你是怎么吹泡泡的?、你是怎么吹泡泡的?用“先接着然后”的句式表达 开始吹泡泡了,我先先(),接着接着(),然后然后()。开始吹泡泡了,我开始吹泡泡了,我先先(把管子放到肥皂水里把管子放到肥皂水里蘸一下蘸一下),),接着接着(把吸管的另一端放到嘴里把吸

3、管的另一端放到嘴里),),然后然后(鼓起腮帮子,轻轻一吹,泡泡们从吹管鼓起腮帮子,轻轻一吹,泡泡们从吹管里一个接一个地里一个接一个地“钻钻”了出来,缓缓地飘向天了出来,缓缓地飘向天空,像快乐的小精灵一样轻盈地飞舞着空,像快乐的小精灵一样轻盈地飞舞着。)。)2、泡泡大小如何?是什么颜色、泡泡大小如何?是什么颜色?像什么?像什么?这些泡泡大的像皮球,小的像乒乓球,有的像一串串葡萄,有的像晶莹透亮的珍珠,还有的像圆溜溜的水晶球,在阳光的照耀下,它们个个色彩斑斓,美丽极了。这些泡泡形态万千,有的这些泡泡形态万千,有的_,像像_;有的;有的 _,像像_;还有的;还有的_,像像_。这些泡泡形态万千,有的这

4、些泡泡形态万千,有的_,像,像_ _;有;有的的 _ 像像_ _ _;有的;有的_像像_ _ _ _ ;还有的;还有的_,真像,真像一个个雪人,在空中你追我赶。一个个雪人,在空中你追我赶。_ _ 又大又圆又大又圆一只只大大的气球慢慢悠悠地飘向了远方一只只大大的气球慢慢悠悠地飘向了远方小小的小小的 一个个透亮的水晶珠子,我真想把它们摘下来,串成一个水晶项链,一个个透亮的水晶珠子,我真想把它们摘下来,串成一个水晶项链,送给妈妈送给妈妈 七八个连在一起七八个连在一起 一串亮晶晶的葡萄,看得我垂涎三尺,真想把它摘下来一一串亮晶晶的葡萄,看得我垂涎三尺,真想把它摘下来一口吞进嘴巴口吞进嘴巴 两个两个连在

5、一起两个两个连在一起 泡泡的形状各异。有的泡泡的形状各异。有的泡泡连在泡泡连在一起像一串串珍珠一起像一串串珍珠;有的;有的圆滚滚滑溜圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球溜地转着,像个七彩绣球;有的;有的大泡大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的似的。泡泡的形状千姿百态、大小不。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀!一、真是别有一番风味呀!泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄,有的如透亮的珍珠,有的仿佛就是一个花皮球,还有的好似乒乓球,在半空中飞舞着。漫天飞舞的泡泡漫天飞舞的泡泡有的有的连在一起,连在一起,像像一串串的葡萄;一串串的葡萄;有的有

6、的单单一个,又圆又单单一个,又圆又大,大,像像个气球;个气球;还有的还有的两个连在一起,两个连在一起,好好像像在说悄悄话的姐妹俩。在说悄悄话的姐妹俩。这些泡泡自这些泡泡自由自在地飘飞着,在阳光的下显得五彩由自在地飘飞着,在阳光的下显得五彩缤纷、晶莹透亮,美丽极了!看着这些缤纷、晶莹透亮,美丽极了!看着这些泡泡,我感觉自己也要飞起来了。泡泡,我感觉自己也要飞起来了。我拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子,蘸上肥皂水轻轻一吹,“噗”的一声,无数的泡泡顿时连成一串从管子里飞出来。泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡有大有小,大的如乒乓球般大,小的甚至如同小珍珠一般大小。这些可爱的泡泡

7、在灿烂的阳光下,一闪一闪地升向天空,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声歌唱。多么美丽的小泡泡啊!看着这些泡泡,我产生一种幻觉,仿佛坐在泡泡中,飞到了无边的宇宙里,看到了美丽的银河系 我不服气,又继续吹。这次可细心啦,我行观察哥哥吹的方法,然后用笔管蘸(zhn)了一点儿肥皂水,再小心翼翼地轻轻吹气。慢慢地,笔管那头冒出了一个小小的肥皂泡。我憋住气,极轻地吹着,肥皂泡越来越大了。我从口中取出笔管,向上微微一提,肥皂泡便飞到空中,在阳光的照射下,真像一个五颜六色的彩球在空中飘浮着,滚动

8、着,漂亮极了。我高兴地大叫起来:“快来看哟,我吹的泡泡好看极了!”“哎呀!真好看!”两三张嘴立刻凑了过来,跟我一起追着吹泡泡。泡泡一会儿高,一会儿低。“啪”,泡泡被谁使劲一吹,突然“爆炸”了。在阳光的照耀下,泡泡们呈现出不同的在阳光的照耀下,泡泡们呈现出不同的色彩,有金色的,紫色的,绿色的色彩,有金色的,紫色的,绿色的真是五真是五彩缤纷。这些泡泡的形态万千,有的又大又圆彩缤纷。这些泡泡的形态万千,有的又大又圆,像一只只大大的气球慢慢悠悠地飘向了远方,像一只只大大的气球慢慢悠悠地飘向了远方;有的小小的,像一个个透亮的水晶珠子,我;有的小小的,像一个个透亮的水晶珠子,我真想把它们摘下来,串成一个水

9、晶项链,送给真想把它们摘下来,串成一个水晶项链,送给妈妈。有的七八个连在一起,好像一串亮晶晶妈妈。有的七八个连在一起,好像一串亮晶晶的葡萄,看得我垂涎三尺,真想把它摘下来一的葡萄,看得我垂涎三尺,真想把它摘下来一口吞进嘴巴。还有的泡泡两个两个连在一起,口吞进嘴巴。还有的泡泡两个两个连在一起,真像一个个雪人,在空中你追我赶。真像一个个雪人,在空中你追我赶。这些泡泡会到哪里去?这些泡泡会到哪里去?泡泡有的落在地上“噗”的一声破了,有的落在头上,像一个花发夹,有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑,有的落在脸上,凉冰冰的让我感到舒服极了,有的飞向蓝天,像一个自由自在的小鸟一直往上飞,还有的飞到了树枝上,被树枝扎破了。这些泡泡会到哪里去?这些泡泡会到哪里去?豹尾豹尾写好结尾写好结尾1、表达一下这次游戏给大家带来的快乐、表达一下这次游戏给大家带来的快乐心情。心情。A、我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给、我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。我的生活带来了无穷的乐趣。B、这个游戏真有意思,大家玩得多开心、这个游戏真有意思,大家玩得多开心啊!我们相约下个课间继续玩!啊!我们相约下个课间继续玩!2、以不舍的心情结束全文。、以不舍的心情结束全文。集合的哨声响了,我们依依不舍地离开集合的哨声响了,我们依依不舍地离开操场。我们多想再玩一会儿啊!操场。我们多想再玩一会儿啊!

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