小壁虎课件.ppt

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1、小小壁壁虎虎借借尾尾巴巴 说说你知道的壁虎说说你知道的壁虎 壁虎,是爬行动物。身体扁平,褐色,四肢短,趾有吸盘,能在墙壁上爬行。吃蚊子、苍蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。小壁虎为什么借尾巴小壁虎为什么借尾巴?小壁虎向谁借尾巴了小壁虎向谁借尾巴了?小壁虎借到尾巴了吗小壁虎借到尾巴了吗?小壁虎是怎么借尾巴的?小壁虎是怎么借尾巴的?小壁虎、小鱼它们的尾巴究竟有什么作用?小壁虎、小鱼它们的尾巴究竟有什么作用?抢答竞赛:抢答竞赛:小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴(动画链接)小壁虎在墙角小壁虎在墙角里里捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。一挣,挣断尾巴逃走了。

2、没有尾巴多难看没有尾巴多难看哪哪!小壁虎想!小壁虎想,向谁,向谁去借一条尾巴去借一条尾巴呢?呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河在河里游来游去。小壁虎说:里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗把尾巴借给我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在在树下吃草。小壁虎说:树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:老黄牛说:“不行啊,

3、我要用尾巴赶蝇子呢不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空在空中飞来飞去。小壁虎说:中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗您把尾巴借给我行吗?”?”燕子说:燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩傻孩子,你转过身子看看。子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,

4、高兴地叫起来:小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我长出一条新尾巴啦!”小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?易断,自我保护 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”摇摇游来游去游来游去 ()来来()去去 走走来来走走去去 跳跳来来跳跳去去 看看来来看看去去 跑跑来来跑跑去去拨水拨水 因为因为所以所以 因为因为小鱼要用尾巴拨小鱼要用尾巴拨水,水,所以所以没有把尾巴借给没有把尾巴借给小壁虎。小壁虎。

5、自学自学 提示提示 提出问题、思考问题、解决问题。这提出问题、思考问题、解决问题。这样才能读懂课文哦!样才能读懂课文哦!(1 1)小壁虎)小壁虎又又爬到了什么地方?爬到了什么地方?(2 2)它看见谁在做什么?它看见谁在做什么?(3 3)小壁虎说了什么?对方是怎)小壁虎说了什么?对方是怎么回答的?么回答的?他看他看见老黄牛见老黄牛()()着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛黄牛()(),()()把尾巴借给我把尾巴借给我()()?”老黄牛说:老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴()()呢。呢。”他看见他看见燕子燕子()()着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎着尾

6、巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:说:“燕子燕子()(),()()把尾巴借给我把尾巴借给我()()?”燕子燕子说:说:“不行啊,我要用尾巴不行啊,我要用尾巴()()呢。呢。”甩甩伯伯伯伯您您行吗行吗 行吗行吗 赶蝇子赶蝇子 摆摆阿姨阿姨您您掌握方向掌握方向 小组板书,你会填吗?小组板书,你会填吗?讨论交流说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?他他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。壁虎说:壁虎说:“黄牛伯伯黄牛伯伯 ,您把尾巴借给我行吗?,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”他他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来

7、飞去。看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借我行吗?燕子阿姨,您把尾巴借我行吗?”燕子说:燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”假如小壁虎向小猫借尾巴,会怎么问?假如小壁虎向小猫借尾巴,会怎么问?小猫又会怎么回答呢?小猫又会怎么回答呢?(猫的尾巴猫的尾巴可以用来保持平衡可以用来保持平衡,也可以用来钓鱼也可以用来钓鱼哦。)哦。)分角色读一读,学说话分角色读一读,学说话合作表演合作表演 小壁虎借尾巴的故事多有趣啊,用你聪小壁虎借尾巴的故事多有趣啊,用你聪明的小脑瓜,充分想象,明的小脑瓜,充分想象,用你的动作、表用你的动作、表情

8、、姿态把故事表现出来吧情、姿态把故事表现出来吧。想一想,议一议想一想,议一议 如果小鱼、老黄牛、燕子真的把尾巴借给如果小鱼、老黄牛、燕子真的把尾巴借给了小壁虎,安到小壁虎的身上合适吗?了小壁虎,安到小壁虎的身上合适吗?小鱼、老黄牛、燕子小鱼、老黄牛、燕子如果把尾巴借给小壁如果把尾巴借给小壁虎,它们会怎样呢?虎,它们会怎样呢?小壁虎转身一看,高兴地叫起来:小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长我长出一条新尾巴啦!出一条新尾巴啦!”壁虎的尾巴可以再生哦!壁虎的尾巴可以再生哦!开动你的脑筋开动你的脑筋 假如有一天小猪弟弟假如有一天小猪弟弟尾巴断了,尾巴断了,向小壁向小壁虎借尾巴,小壁虎会怎么说呢?虎借

9、尾巴,小壁虎会怎么说呢?课后,课后,请把这个故事写下来请把这个故事写下来吧吧。松鼠的尾巴可以当松鼠的尾巴可以当降落伞,当它在树降落伞,当它在树上跳来跳去时可以上跳来跳去时可以保持平衡。保持平衡。走近大自然走近大自然蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。狗的尾巴能表达喜怒哀乐情狗的尾巴能表达喜怒哀乐情感:见到主人来了,它能竖感:见到主人来了,它能竖起来,不停地摆动,表示高起来,不停地摆动,表示高兴;挨了打时,狗的尾巴就兴;挨了打时,狗的尾巴就夹起来逃跑,表现出惊慌失夹起来逃跑,表现出惊慌失措的样子。措的样子。非洲鳄的尾巴,是有力的捕非洲鳄的尾巴,是有力的捕食工具。食工具。号称号称“百兽之王百兽之王”的老虎,的老虎,身后那条又粗又长的尾巴,身后那条又粗又长的尾巴,当老虎攻击猎物扑空时,会当老虎攻击猎物扑空时,会抡动尾巴,像钢鞭似的扫向抡动尾巴,像钢鞭似的扫向对方,把猎物击倒。对方,把猎物击倒。大自然是如此神奇,大自然是如此神奇,她赋予万物以灵性她赋予万物以灵性

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