2023年畜牧三八红旗手事迹材料_事迹报告-三八红旗手事迹材料.docx

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1、2023年畜牧三八红旗手事迹材料_事迹报告-三八红旗手事迹材料 xxx系xxx的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。 xxx同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。 xxx同志,1996年毕业于xx师院,分配到xxx后从事高中物理教学,担任班主任管理班级事务。在教学中

2、,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显着。她深感所学知识不足,便报考了*教育学院,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。 近年来取得的主要成就: 1担任班主任工作成绩显着:她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责,言传身教,以身作则。 2担任高中物理

3、教学工作,所教学生在历次*市统考中成绩突出 她在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,他热爱教育工作,曾长期坚持担任班主任。他热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。 在近三年的教学中所教班级在*市统考中名次在同类学校名列前三名。 3在特长生的辅导上: 对于学生的发展的问题,她提倡因材施教。xxx同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学

4、设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。 4在教育科研方面: xxx同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,研究中学生心理 组织物理教学、素质教育 应试教育 考试评价制度在市级论文评比中评为二等奖,在物理教学中如何实施创新教育评为三等奖。参加教学资料的编写。 作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。他要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。 xxx同志在业务上起到了骨干作用,她干一行,爱一行,认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中该同志也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。 在总结自己的工作时写下了这样的话:“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。 xxx同志就是这样一个人,她在自己平凡的岗位上努力工作着,工作着。

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