幼儿园重阳节活动计划5537.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 17 页 幼儿园重阳节活动计划 在这秋高气爽又正值丰收的季节，令人心情安逸，精神百倍日子里，我们迎来了九九重阳节，重阳节是老人们的节日，在此祝天下的老人们节日欢乐。下面是我收集整理的幼儿园重阳节活动安排范文，欢迎借鉴参考。幼儿园重阳节活动安排(一)活动时间：20 xx 年 10 月 17 日上午 9：30 活动地点：幼儿园 活动介绍 一、活动目标：1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。2.通过视察情境表演，学会关切、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，发

2、展幼儿的交往实力。二、活动过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节)本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 17 页 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人，为他们设立了许多

3、实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦，今日，我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 17 页 老师：我们班有的小挚友很关切老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引

4、导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。励志故事 幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所

5、以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 17 页 给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关切，好吗?幼儿园重阳节活动安排(二)活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：艺术 活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，明白将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导

6、个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。幼儿园重阳节活动安排(三)让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 17 页 把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世 界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的

7、老人们送上 一片心愿。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕 120 块 活动时间：20 xx 年 x 月 x 日上午 9：30 活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不得的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 17 页(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常

8、是怎么关切爱惜你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 探讨：1、活动打算 (1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶

9、奶兴奋?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 17 页 唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?重阳节活动活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈;知道关切他人。2、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿主动参与集体活动。重阳节活动活动流程：1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!敬爱的小挚友，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老

10、节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”3、嬉戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞 5、嬉戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 8 页 共 17 页 分钟，看谁能够保持在圈内。6、幼儿歌舞 7、嬉戏：抢椅子 8、早操表演 9、嬉戏：传球 10、集体：

11、“包馄饨”激励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语：敬重的爷爷、奶奶，敬爱的小挚友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)活动目标 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、激励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力;3、培育儿童敬重老人、关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动打算 (1)布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。(3)学生打算自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。本文格式为 Wo

12、rd 版，下载可任意编辑 第 9 页 共 17 页 (4)活动时间一天。活动过程 一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特别的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(敬重老人)在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老人们的感情。这是很有意义的。播放投影仪(活动课件)：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值

13、得庆贺的吉利日子，并且从很早就起先过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有许久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特别的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 10 页 共 17 页 重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩

14、戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪西经杂记中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招祥瑞”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。现在的重阳节，被给予了新的含义。1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们自然，酷爱祖国大好山河的

15、高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人打算一些可口的饮食。二、亲身体验相关习俗：上午：1、赏菊花。老师相机介绍：据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 11 页 共 17 页 爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有许多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，欣赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于

16、九月九日，但仍旧是重阳节前后最为繁盛。2、登山或登高。老师相机介绍：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗许多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律登高，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。3、做风筝、赛风筝：(1)、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线 (2)、做法：、将竹子削薄，用棉线绑成喜爱的形态;、将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;、可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。做完后，以小组为单位，进行放风筝竞赛。下午：本文格

17、式为 Word 版，下载可任意编辑 第 12 页 共 17 页 1、诗歌朗诵。首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的 楚词 中已提到了。屈原的 远游 里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕九日与钟繇书中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于许久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在九日闲居诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提

18、到菊花和酒。也许在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。然后以重阳节和敬重老人为主题，分组进行诗歌朗诵竞赛。幼儿园重阳节活动安排(四)一、活动时间 20 xx 年 x 月 x 日上午 二、活动地点 XX 市 xx 社区 三、活动打算 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 13 页 共 17 页 1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。2、学习歌曲感恩的心。3、学习弟子规：入则孝。四、活动目标 1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2、能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程

19、：1、回忆童谣的内容。2、观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3、学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4、依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。5.我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域：综合 活动目标 1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 14 页 共 17 页 2、能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1、幼儿已有过重阳节的初步阅历。2、邀请

20、老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1 1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动安排(五)设计意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传

21、统美德，所以结本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 15 页 共 17 页 合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背 的 是 孩 子 喜 爱 吃 的 食 品、带 的 是 孩 子 穿 的 衣 服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节&rdq

22、uo;开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动打算：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 16 页 共 17 页 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在

23、本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而

24、是你一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 17 页 共 17 页 年轻。6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。