校园活动计划书18161.pdf

《校园活动计划书18161.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园活动计划书18161.pdf（46页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园活动计划书 校园活动计划书 1 一、活动简介：21 世纪以来，中国的教育事业不断发展，高校林立，在这春暖花开之时，各大高校纷纷举办了各项活动，大大丰富了高校学生的校园生活，同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野，学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下，举办了本次“对对碰”周末集市特别活动，其含义是：一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰，在淘宝中收获难得的小快乐小温馨；二、设置体验摊位专区，里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰，创造出美丽的新火花，提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进学生的交流沟通能

2、力，为我校学生提供自主创业的平台，也能够为本校学生提供一定的方便。二、活动内容：1、主题：周末集市之欢乐对对碰专场 2、对象：浙江_大学全体在校师生 3、时间：5 月上旬到中旬不定 4、地点：大学生活动中心 5、物品 校内学生自主创作的电子产品和艺术品等。有创业兴趣的学生自主批发的商品。6、活动目的：开辟一个专供闲置物品买卖的市场，提供一个学生之间互利互惠的平台，从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支，激发他们的节约意识，满足个人的需要，达到创业立业的目的。活动口号：对对碰，碰出价廉物美实在货；对对碰，碰出温馨满意放心货。活动宣传形式：请宣传做出海报，在活动前期张贴在校园内 横幅 高校通 7、活

3、动特色：活动一 对对碰游戏 一男一女配合，不能提醒到题板上的字，另一个人回答出来，有时间限制，决出赢家进入决赛，难度升级，口含矿泉水进行提示，答出数量多的组合获胜。准备问题若干，报纸一张。规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续。答对问题，问下一道、男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，共20 个问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。踩气球。一组出 23 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。回答脑筋急转弯，在规定时间内回答对一定数量即可获胜（可以两三队抢答，记分角逐第一）以上游戏均设有指定

4、时间，（一天固定三场。早上十点一场，下午两点一场，晚上六点一场。）吹面粉：在盘子内放入面粉和一个乒乓球，用面粉将球覆盖，两人同时合作将面粉吹掉，将球吹出既为获胜。（可以两队计时比赛。）点兵点将临时配对，女生给男生打领带，缝扣子。计时以及看完成情况。角逐出“贤惠临时女友”。活动二 由买家对学生商家售卖的物品进行评估填写“满意卡”，根据“满意卡”上学生买家给出的评估评定出“优秀商家”给于优秀商家周末集市售卖地点优先选择权。（也可以办法一个奖项与其人气指数挂钩）活动三 在指定活动时间，由买家竞猜商家所给定物品价格，买家所给价格离商家设定价格最近者为优胜者，优胜者可获得由勤工部提供的当星期的树人礼堂电

5、影票一张。活动四 给每位学生买家登记信息，活动结束前抽取幸运买家，幸运买家可获得由勤工部奖励的情侣挂件一对。活动五 体验专区：气球里塞上小奖品，脑筋急转弯，笑话的字条。在周末集市凡是购物满 37 元的同学都可以获得一次选气球抽奖的机会。起到“千金难买，只为博你一笑”的效果。小奖品可以是小挂饰。三、活动细则：前期准备：向学校申请使用图书馆前树人广场。在学校各人流量大的地方挂宣传横幅、张贴海报、派学生发宣传单。通知所有浙江_大学周末集市活动学生商家届时参加，说明活动意义以及活动动员。开部门会议安排活动当天的值班人员、负责人、以及人员的工作。活动两天前与摊主商议时说明摊位设置的具体要求，活动运作：1

6、、活动分区：将集市分成五个区域，分别为情侣区，吃穿住行区，五个区内分别设有 DIY 专区，DIY 区与买卖区为对对碰理念。2、其中吃区可自制寿司、蛋糕、饼干等，穿区可自己涂鸦 T 恤，帆布鞋，情侣区可卖情侣挂饰，手表等，注：（住和行还未想到好的 DIY 主意）。活动布置：共 100 个摊位，所有桌子为统一规格、统一颜色。每个摊位所占面积为长 2.0M宽 1.7M，间距为 50CM，具体划分以地面划线为标准。每个摊位前贴标签纸（标有编号）。每个商家颁发营业执照，其中本次获得营业执照的学生商家一律不收取摊位费。售卖工作人员统一佩戴工作证，学院可以佩戴学院工作证。后期阶段：进行活动总结，并评出最佳业

7、绩之星，鼓励商家继续积极参与活动经费。四、活动经费 宣传海报、横幅，游戏准备费用及奖品 五、注意事项 如遇下雨等事宜，具体跳蚤市场的举办时间，将会以高校通另行通知。活动当天的晚饭，若为快餐的，统一到大学生活动中心 104、105 等办公室就餐。晚上灯光照明问题请学生商家自行解决。外商赞助统一由学生代卖，外商不得进入。活动结束后，商家完成场地的垃圾清理工作。对于活动当天卫生状况比较差，并不服从统一管理，在劝阻后依旧不进行改善的商家将吊销营业执照。六、举办单位：主办单位：校团委 承办单位：校学生会勤工创业中心 各学院实践部 七、本次活动负责人名单：校园活动计划书 2 为实施惠贞书院三年发展规划，营

8、造惠贞“书香校园”氛围，学校决定在全体师生中开展“藏书、读书、评书”系列活动，激发大家的读书热情，为教育教学提供能源和力量，为创建学习型组织奠定坚实的基础。一、参加读书活动对象：中小学全体教师、中学部学生 二、活动一：师生藏书家评选活动（3 月完成，中学教师推迟到暑假）在学生中评选“我是小小藏书家”，在教师中评选“教师藏书爱好者”。具体条件和做法见下。条件：“我是小小藏书家”评选需有个人的书房、藏书在100 册以上。“教师藏书爱好者“评选需有专门的书房，且藏书数在 300 册（不包括教辅材料）以上。光盘读物以个数来计，一个光盘计一部书。办法：1、填写申报表。2、个人提供书房近照 3 张（其中一

9、张含有藏书者单人像；照片画面不要重复）。三、活动二：读书、评书活动（9 月完成）书目选择 为推动读书活动，要求参与活动的人员结合学习、工作、生活，阅读一本自己最喜欢的书，并写一段推荐语，教研组收集、整理，上传给科研处，3 月底完成。科研处进行推介，4 月初将推介书目公布于众。教师根据学校推荐的书目任选一至二本阅读，并做好读书笔记，6 月 30 日前上交读书笔记。（学生活动提前到 1 月底进行，寒假前将各年级推荐的书籍告知学生，每班推荐 1-3 本，年级汇总。寒假回来上交读书体会、评选优秀读后感并展出。）读书沙龙活动 举行读书交流互动评比活动。按教研组进行（初高中合在一起），每位老师对学校推荐书

10、目任选一本进行介绍并交流读书体会。形成文字稿。每个教研组推选出一至二位老师参加学校读书论坛活动。（8 月底教师集中学习时进行）读书论坛活动 1、（邀请名家讲座谈读书与修身、读书与做人的关系）2、各教研组推选出来的老师进行读书体会交流。（8 月底教师集中学习时进行）四、评比、资料结集（12 月完成）1、评选出教师读书先进个人、学生读书积极分子。（教师按照读书笔记 50%、读后感 20%、藏书 20%、其他 10%比例；学生按照读书计划 20%、读后感 40%、藏书 30%、其他 10%比例）2、组织小学、初中、高中部分语文老师编选师生读书文稿，编辑成册，共3 卷。（分小学卷和中学卷、教师卷）（1

11、1 月完成）3、学校科研处举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。（12 月中旬完成）五、活动联系：总负责人：周伟 小学具体负责：田静 中学具体负责：梁玉萍杨显慧 宁波市惠贞书院 2 月 宁波惠贞书院关于“教师藏书爱好者”评选方案 为了鼓励教师多读书，读好书，用好书。以阅读促进教师的教学和科研工作，以阅读丰富教师的业余生活，以阅读奠基教师的文化底蕴，营造书香校园，做一个“学习型教师”。我校举办首届“教师藏书爱好者”评选活动。具体安排如下：1、家中藏书量在 300 册以上。藏书范围不限（不包括教辅材料），可包括光盘读物。一个光盘计一部书。2、热爱读书，每周读书时间不少于 5 小时。3、利用各种形式经常

12、向学生，家长，同事推荐好书。4、言谈举止文雅，有书卷味，工作有艺术性。5“教师藏书爱好者”要求提供推荐材料：包括藏书爱好者评选申报表、藏书电子照片 3 张（其中一张含有藏书者单人像）、好书推荐表，还可以根据自己的读书情况提供：读书计划、读书摘录本、读后感等。6申报程序：教师自荐和教研组推荐相结合，先填写“教师藏书爱好者”评选申报表和“我最喜爱的一本书”推荐表，每个教研组推荐人数不少于组内人数的 40%，学校在此基础上评选出若干名“教师藏书爱好者”，并予以表彰（统一在 12 月进行）。7、评选时间：3 月 10 日前参评教师完成申报并上交两份申报表和藏书照片、其他评选材料（电子稿）。4 月完成评

13、比，并汇总“我最喜爱的一本书”，推荐给老师阅读，评选工作完成。希望各教师对照要求，积极参加评比，并以此为契机养成良好的阅读习惯，通过阅读提升自己的专业水平和人文素养。校园活动计划书 3 一、指导思想：认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：(一)领导小组 组长：成员：(二)工作小组：四、具体工作安排：(一)提高语言文字规范化意识 定期组织广大师生要认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族

14、间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构，健全规章制度 制定计划，健全制度。每学期召开 12 次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。(三)加强校园文化硬件建设 1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。3、开展推普专项活动 组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留

15、底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设 课堂是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感;二是强化教师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节;四是规范学生的言行;五是开展各种推普活动。1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方

16、言音;注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。(1)使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立“说好普通话,写规范字诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提高语言表达水平。(1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。(2)日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对

17、话等要用普通话。(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。(4)养成认真书写的好习惯，结合各科学习，要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。(5)每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。同时要营

18、造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。(1)“校园网”开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通话”氛围，加强普及普通话宣传，便于广大师生的沟通与学习，教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。(2)认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。(3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，根据平时考核结果，学期末评出一定数量的普通话先进班集体。(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。普通话的推广是一项长期

19、的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话写规范字诵经典美文”的主导思想，争取不断提高教职工中一级水平比例，让她成为我们校园的主流文化。校园活动计划书 4 一、活动背景 为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。二、活动主题：激情创业成就梦想 三、活动组织单位及人员任务分工

20、1、组委会组长：副组长：成员单位：大学生就业管理处，实验教学中心，团委学生处 2、人员任务分工：初选相关工作：预赛相关工作：决赛相关工作：3、人员任务分工：工作内容责任人时间细节安排总体安排 全程制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名 赛前整理报名材料等赛程事宜 全程初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置 赛前网络布线、赛场布置等宣传、现场服务 全程大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务 四、活动时间和地点 9 月 15 日10 月 26 日赛程时间地点报名 9 月 15 日9 月 30 日各学院/就业处预选 9 月 15 日9 月 30 日实验中

21、心培训阶段 10 月 9 日12 日实验中心初赛 10 月 19 日就业服务大厅决赛 10 月 26 日就业服务大厅颁奖仪式 10 月 26 日就业服务大厅 五、报名事宜 （一）报名对象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。（二）报名方式：1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队4 人），要求各学院选送不少于 2 支队伍。2、自主报名：大学生可自由组队（每队4 人），无专业限制，到学生活动中心三层 327 室（就业管理处办公室）现场报名。联系人：陈老师 （三）报名材料：1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版 1 份。2、创业计划书（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子

22、版 1 份。以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。（四）报名时间：9 月 15 日9 月 30 日 六、赛事安排 （一）初选：（9 月 15 日9 月 30 日）根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。（二）培训：（10 月 9 日12 日晚上 6：309：30）1、聘请有实际创业经验的公司 CEO 或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9 日晚上在 SJ10 教室举行。2、分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排在 10、11、12

23、 日晚上。（三）预赛：（10 月 19 日）预赛包括两个环节：电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12 支队伍进入决赛。（四）决赛：（10 月 26 日）决 赛包括三个环节：电梯 30 秒、陈述和答辩（5+15 分钟）、创业资金获得数额。七、奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 6 名。八、经费安排：1、组织经费。为每学院提供组织经费_元，用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。2、比赛资助金：进入决赛的 12 支队伍，入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金 500 元，用于创业计划书的制作、市场调研等。九、有关要求 1、组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制

24、作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。2、宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。3、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群，用于接收大赛相关通知。校园活动计划书 5 吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今已接近尾声，的脚步声近了，为了迎接元旦的到来，_交通职业学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具

25、体计划如下：1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。4、时间：12 月 31 日 5、地点：待定 6、对象：所有“四席”成员。7、主办单位：_交通职业学院“四席”。8、承办单位：_交通职业学院团委。9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。安排组织 1、拉赞助 由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12 月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。2、选择主持人 先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达

26、能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在六个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一星期经过晚会策划组的审查。3、安全秩序 由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置 由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。5、节目编排 由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在 12 月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或 cd 等。6、通知领导 由晚会总负责人(待定)负

27、责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。7、dv 拍摄 主要控制当晚 dv 拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd 制作出来的质量和上传院的方便(不用加工处理)。8、晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。9、电脑操作 安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制 安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。校园活动计划书 6 一、活动背景：为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干

28、部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20年 4月 12 日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。二、活动目的：此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境；营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，营造良好的校园文化氛围。同时

29、也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。三、活动时间：20年 4 月 12 日 四、活动地点：学校行政楼楼门口 五、服务内容：1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；六、具体工作安排：（一）准备期间：1、招参与本次活动志愿者 25 名；2、准备相机；（二）开展期间：1、在星期六的下午 4：00 把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。3、将工具分配到每位志愿者手上。4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好

30、每位志愿者的安全。5、在下午 5：00 之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。（三）活动结束：写一份总结上报系团委。七、注意事项：1、每个志愿者必须服从安排。2、服务过程中不能擅自脱离岗位。3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排 校园活动计划书 7 当今社会以和谐为核心，不仅仅是人与人之间的和谐，同样是人与物的一种默契，一种相惜。近些年来，世界不断呼吁回收利用一切可循环资源，守卫世界环境和平。我们当代大学生更应该走在时代的前沿，所以我们决定以循环利用的方式继续在学院推广和谐。鉴于学院 06 级学生即将离校实习，我们决定在校举办今年的“校园二手市场”。活动名称：“校园二

31、手市场”活动主题：“循环利用资源，让和谐在我们身边延续”活动时间：12 月 10 到 12 月 11 日 主办单位：院团委 承办单位：团联武术协会、电脑爱好者协会 工作安排：武术协会主要负责一、五栋宿舍楼，电脑爱好者协会主要负责二、三栋宿舍楼。12 月 7 日及 8 日晚上开始到学院各学生宿舍搜集可循环利用的物品。12 月9 日进行物品归类整理，10 日到 11 日在学院主要路段直接设点销售。同时，可以允许本协会赞助商到活动现场以合理价格销售全新商品。意见反馈：.(.).(.)商家利益：1、本次活动面向全院师生，而且是要彻底地走进每一个宿舍，并与他们进行长时间交流，这是一种最直接有效的宣传方式

32、；2、赞助商可以直接进校定点销售贵店商品，直接面向学院消费者，同时也给予了贵公司可以展示自己的空间；3、当今社会的市场领域几乎被各种媒体宣传覆盖，唯有校园是没有被灌输太多社会传媒信息，因而最容易接受离自己最近的而且合理的消费点，本次活动无疑是给了双方一次难得的机会；校园活动计划书 8 指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大

33、师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。活动主题：“一路书香伴我行”活动内容：教师层面：（1）每学期至少阅读 1 本书；写好读书笔记或教育随笔，每月不少于 1 篇；（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）（3）每学期举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予

34、精神、物质上的奖励；确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在盛市、区级杂志发表。（4）建立博客读书论坛。学生层面:（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前 10 分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起

35、阅读）。（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。家庭层面：（1）印发打造书香校园行动告家长书，进行宣传发动。（2）开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30 分钟），并在亲子读书手册上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。（3）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。（4）开展“亲子读书“书香家庭”评选活动。具体活动安排：第一阶段：启动阶段（9 月）主要任务

36、是：制定公布方案、计划，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。（1）“打造书香校园”行动启动仪式。（2）做好整体规划，成立“书香校园组织委员会”。（3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。（4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。（5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。（6）各年段制定管理办法：图书管理办法，优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办 法、“书香荣誉榜”管理办法等。（7）各班制定班级阅读计划。第二阶段：10 月1 月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。主要任务

37、是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。（1）每位教师给学生讲一个自己的读书故事，通过教师的人格力量来影响学生。（2）各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基矗 （3）为了帮助学生明确阅读内容，便于教师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。a.儿童诗歌会 b 我与作家有个约会 c 童书人物 d 走近名著，亲近名著 （4）开展第一届“读书节”活动。第三阶段：1 月中下旬为总结阶段。（1）对“书香校园”行动进行总结。（2）表彰“书香班

38、级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。校园活动计划书 9 _标题：大学校园活动计划书 资源项目一：大学生科技节开幕式暨科普游园嘉年华活动 活动内容：为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情 活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。活动时间：10 月 31 日 活动形式：1 活动以科技展台为主

39、要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目;2 同时邀请 IT 产业或一些科技宣传单位参加本次活动;3 由活动赞助方提供产品展示.活动要求：1 各学院准备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板 2 各学院展出物的详细资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协 3 各学院选派 12 名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解 4 各学院负责各自展台的布置，以及展台展板和实物的管理和搬运工作 5 各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作 6 各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛 活动场地设置（附图）活动宣传及赞助：1 由电台

40、负责活动介绍（包括活动介绍、赞助商必要宣传）以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展 2 由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作 3 科协外事部联系各主体媒介（各电台、电视台和报刊杂志）一同参加本次活动，扩大活动影响面 4 活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和管理工作 可开发资源：1活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第_届“_”杯沈阳工业大学科技节开幕式 2有关奖项冠名。（组织奖、竞赛奖等）3为商家提供展台 4由商家提供给予的奖品。5在比赛和会场发放商家宣传资料。6浮球、条幅、海报等宣传 项目说明：项目预算：3 千元 预算明细：场地费用相关礼品奖品费

41、用 布置场地费用相关杂费宣传品制作费用 资源项目二：科技辩论赛 活动内容：科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共 20 余场，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。参赛对象：沈阳工业大学各学院（校本部）组队参加。参赛程序：各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则（见沈阳工业大学科技辨论赛方案）。各学院要及时成立辩论赛队伍，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分组。奖项设置：本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最

42、佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。可开发资源：1活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第_届“_”杯工大校科技辩论赛。2有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）3由商家提供给予各代表队的奖品。4在每场(约 20 场)发放商家宣传资料。成功案例：“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛 项目说明：1项目预算：3 千元 2预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用 校园活动计划书 10 一活动主题 只要你敢 show 达人就是 you 二活动背景 学校鼓励举办更多的特色活动，彰显出个人的与众不同。每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个

43、同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。三活动目的 为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛；举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。四活动意义 1 营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设。2 陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心。3 进一步扩大学院影响力 4 搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采 五活动名称 青岛农业大学理信学院达人秀 六活动时间 初赛：20年 2 月 26 日 决赛：20年 3 月 3 日 七策划承办部门 理信社团联合会 八前期工作 通知工作 1、通知_级各班文艺委员负责本班报名工作 （每班必须两组以上参加比赛，09 级自愿

44、报名）。2、拟定通知和报名表，下发各班级。3、未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。4、报名时间，地点；待定 联系工作 1、参赛选手的确定与联系 2、主持人的挑选、联系。3、比赛评委的联系 4、赞助商的确定 5、参赛选手的安排 6、选手号码牌的制作 7、选手评分表格的制作 8、晋级卡的制作（20 张）宣传工作 1）悬挂宣传横幅 2 条以上。横幅大小：10 米，内容待定。悬挂位置：虹子广场（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）2）悬挂喷绘 2 张。喷绘大小：3_3。5（大小由赞助商定），内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。3）张贴宣传海报海报大小：1m_1。

45、2m 张贴位置：学生活动较多的地段，食堂附近，学生公寓宣传栏处（由内容而定）前期准备 1、召开社联全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜。2、联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施。3、与赞助商协商，筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。1）初期：本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为杯达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（各男女生寝室楼下一张，共张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣

46、传海报。2）中期：本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。九、具体流程 活动开展细节问题 比赛地点：待定 比赛时间：待定 比赛内容：1、自我介绍：每名选手有不超过 30 秒时间做自我介绍。2、选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）比赛规则 1 在 5 名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级 2 在 5 名评

47、审中有 3 名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的 20名以上投票晋级。3 在评审中有三人说 no 后本选手即被淘汰 4 在评审选择停止表演时选手必须停止表演，副主持上台协助评审的工作。评委组成：比赛将有 5 名教师评委及 30 名学生评委组成。学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。评定结果 选出总成绩前 15 名进入决赛，当晚揭晓 初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：1、布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席。2、节目协调：按选手报名顺序进行比赛

48、，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑。3、选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。4、计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组。5、现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序。6、摄影工作：负责整场比赛的摄影工作 7、收尾工作：确定晋级选手名单等；整理会场。决赛：决赛前期：我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设有奖竞猜活动，选出同学们心目中的达人冠军。我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。从初赛起，我们将对每场比赛

49、的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。比赛当晚及颁奖活动：比赛地点：待定 比赛人数：15 组选手 十注意事项 1 工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作。2 工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。3 及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。4 所有经费开支报表，并提供相应发票。5 所有宣传物品一定要标明赞助商。6 工作人员必须穿正装，必须佩带工作证，这主意文明礼貌。7 主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的

50、准备，避免出现冷场尴尬的局面。8 维持秩序人员要保证会场秩序良好。9 回台人员注意参赛人员上场的衔接。校园活动计划书 11 一.活动主题 第五界挑战主持人大赛 二.活动目的 丰富校园文化生活,选拔优秀主持人才 三.活动时间 海选:_年 3 月4 月 时间:_年 3 月 28 日下午 1:00 地点:东区教一附教 110 教室 复赛:时间:_年 4 月上旬 地点:东区教一附教 110 教室 决赛:时间:_年 4 月中下旬 地点:东区大礼堂 四.活动内容 通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才 五.活动开展形式 分为海癣复试、决赛三个阶段 六.参赛对象 全院在校学生,大一、大二、大三均可报名参加 七.实