高中地理人教版必修一气压带和风带.ppt

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1、第二节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成,地球上的大气,课标要求,目标定位,1绘制全球气压带、风带分布示意图。2说出气压带、风带的分布、移动规律。,1理解三圈环流与气压带、风带的形成、分布、移动规律。2理解海陆分布对大气运动的影响，掌握东亚、南亚季风环流及其成因。,气压带和风带的形成1大气环流(1)概念：全球性的_的大气运动。(2)意义：反映了大气运动_的_状态。(3)形成：,有规律长时期平均纬度热量,2三圈环流的形成和气压带、风带的分布,均匀不均地转偏向力adbecf,ABECFDGHKILJM,3气压带、风带的季节移动(1)原因：太阳直射点随季节变化而_移动。(2)规律(北半球与二分日

2、相比)：夏季偏_，冬季偏_。,知识精析,三圈环流,气压带和风带的形成1递进推导法理解三圈环流的形成第一步：地球表面均一，地球不自转单圈闭合环流，是在单一的水平气压梯度力的作用下形成的。,第二步：地球表面均一，地球自转三圈环流，是在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下形成的。,第三步：地球表面均一，地球运动气压带、风带随季节有规律的移动。,2近地面气压带、风带分布,注：全球气压带、风带以赤道为对称轴南北对称分布。信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同。低压带和西风带影响的地区多阴雨天气。高压带控制的地区多晴朗天气；信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气，大陆东部因温暖海洋上的信

3、风带来水汽，降水较多。,学以致用,1读“大气环流示意图”，回答下列问题。,(1)图中箭头表示大气运动方向。该图表示北半球_季时的大气环流状况，判断理由是_。(2)一般来说，A地比B地降水较_原因是_。(3)C气流来自哪个气压带？_。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？_。C与D之间形成的气压带是_。,解析：由图可知，此时气压带、风带位置偏南(赤道低气压带在10S附近)，北半球应是冬季。A地受盛行西风带控制，风从低纬吹向高纬，降水较多。B地受东北信风带控制，风从高纬吹向低纬，温度不断升高，难以成云致雨。C是来自30附近副热带高压的暖轻气流，遇到来自极地的冷重气流D)时向上爬升。C与D之间形成副极

4、地低气压带。,答案：(1)冬气压带、风带位置南移(2)多A处气流由低纬流向高纬，气温渐低，有利于水汽的凝结、易形成降水；B处气流由高纬流向低纬，气温升高，不利于水汽的凝结，难以形成降水(3)副热带高气压带C气流暖而轻，遇到来自高纬度地区冷而重的D气流后向上爬升副极地低气压带,1读下图，此图表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为( )A丙为极地高气压带B常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候C气压带丁和风带的成因相同D丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同,B,读地球上的气压带和风带示意图，回答23题。,2图中气压带甲的成因是()A海陆热力性质差异B空气运动C空气受热上升 D空气受冷下沉3关于气压带的正确叙述是()A地球上共有4个低气压带，3个高气压带B高气压带都是由热力原因形成的C低气压带控制下的地区都是地球上的多雨地带D由极地高气压吹出来的风是偏北风,解析：图中甲为副热带高气压带，其是由于赤道向极地运动的气流受地转偏向力影响不能北上(南下)形成的。地球上共有7个气压带和6个风带，其中的7个气压带有的是由空气的运动形成的，有的是由于温度的高低不同形成的，但在其中的低气压带地区多为阴雨天气，而高气压区多为晴朗的天气。答案：2.B3.C,祝,您,学业有成,