2022春湘教版语文五下《赛马三月街》ppt课件3.ppt

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1、湘教版五年级语文下册湘教版五年级语文下册 第一页，编辑于星期三：十三点 二十三分。初步感知初步感知我国是一个多民族融合的大家庭，同学们你们我国是一个多民族融合的大家庭，同学们你们知道我国有多少个民族吗？你们能说出自己知知道我国有多少个民族吗？你们能说出自己知道的少数民族名称或相应节日的名称吗？道的少数民族名称或相应节日的名称吗？(欣赏各民族欢度自己节日的画面欣赏各民族欢度自己节日的画面)第二页，编辑于星期三：十三点 二十三分。彝族的传统节日彝族的传统节日-火把节火把节 瑶族的节日瑶族的节日瑶人节瑶人节 侗族的赶歌会侗族的赶歌会第三页，编辑于星期三：十三点 二十三分。PPT模板：素材：PPT背景

2、：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：藏族的节日藏族的节日赛马赛马苗族苗族斗牛节斗牛节 傈僳傈僳(ls)族族刀杆节刀杆节 第四页，编辑于星期三：十三点 二十三分。白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日“三月街，那么“赛马三月街是什么意思呢？学习课文学习课文“赛马三月街意思是：在“三月街节日里举行的赛马活动。第五页，编辑于星期三：十三点 二十三分。第六页，编辑于星期三：十三点 二十三分。风俗小常识风俗小常识 白族主要聚居在云南省

3、大理白族自治州，其余白族主要聚居在云南省大理白族自治州，其余分布于云南各地、贵州省毕节地区及四川凉山州。分布于云南各地、贵州省毕节地区及四川凉山州。白族自称白族自称“白伙、白伙、“白尼、白尼、“白子等，汉语白子等，汉语意为意为“白人。白族的传统节日很多，已有上千白人。白族的传统节日很多，已有上千年历史的年历史的“三月街是白族一年一度最盛大的节三月街是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为日，现被定名为“三月街民族节。另外还有三月街民族节。另外还有“火火把节又称星回节等民族节日。把节又称星回节等民族节日。礼仪主要有：对客人，无论是否认识都热情接待。礼仪主要有：对客人，无论是否认识都热情接待。凡客人

4、光临，必以凡客人光临，必以“三道茶接待。三道茶是白族三道茶接待。三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第二道参加核桃片，乳扇和红糖，第三道参加蜂蜜和二道参加核桃片，乳扇和红糖，第三道参加蜂蜜和几粒花椒。因而具有一苦二甜。几粒花椒。因而具有一苦二甜。第七页，编辑于星期三：十三点 二十三分。范读范读课文，联系上下文理解生字新词。课文，联系上下文理解生字新词。学习课文学习课文第八页，编辑于星期三：十三点 二十三分。生字新词生字：赚赚(zhun)钱 拌拌(bn)上上 耸耸(sng)立 翻腾腾(tng)掀搅掀搅(xinjio)大锣锣(lu)马鞭

5、鞭(bin)誓誓(sh)言 捂捂(w)着多音字：直奔(bn)赛马场 浑身解(xi)数 露(lu)一手第九页，编辑于星期三：十三点 二十三分。学习课文学习课文赛马三月街充满了热闹、喜庆的气氛。文章篇幅较长，请结合课后习题1给课文划分层次，并概括每局部的意思。第一局部第13自然段：写“我央求阿爸让“我参加三月街的赛马。第二局部第4自然段：写“我精心照料枣红马准备参加比赛。第三局部第5 10自然段：主要描写赛马的热闹场面，重点写“我在赛马过程中的表现。第十页，编辑于星期三：十三点 二十三分。学习第一局部：1、“三月街热闹吗？从哪里可以看出来？“我最喜欢的节目是什么？2、朗读第2自然段，读出过节的欣喜

6、之情。3、“我是怎么说动阿爸容许“我参加少年组的比赛的？从“我的央求到找阿妈来帮助，可以看出“我是怎样的一个人？不轻易放弃；聪明机灵、善于动脑；非常热爱赛马第十一页，编辑于星期三：十三点 二十三分。学习第三局部：1、白族的三月街节目丰富多彩，而让作者最冲动的是赛马，请同学们自由读第5、6自然段，思考：赛马前作者描写了赛马场的哪些场面？找出相应的句子。耍龙队舞龙、赛马场上人欢马叫 2、找出表现赛马前热闹气氛的句子，有感情地读一读。第十二页，编辑于星期三：十三点 二十三分。感受赛马时的欢快气氛 1、齐读第8自然段，思考：本段主要写了几个方面的内容？骑手们表演骑马神技和“我在赛马场上发生的故事 2、

7、骑手们是怎样表演骑马神技的？找出重点句子读一读。1“浑身解数是什么意思 浑身：全身，指所有的；解数：套数，指武艺。指所有的本领，全部的权术手腕。2他们的本领在哪儿？3用“忽儿忽儿忽儿说一句话。例：你看那只孔雀，它猛然起身，忽而轻梳羽翅，忽而漫步溪边，忽而展翅飞扬。第十三页，编辑于星期三：十三点 二十三分。感受赛马时的欢快气氛 3、而“我在赛马场却发生了什么事？找出相关语句读一读。(1)两个“突然两个感慨号表现了什么？表现了作者对枣红马的反常表现深感意外，可见“我当时的心情非常着急，因为“我对这次赛马准备了很长的时间。(2)面对突如其来的情况，“我当时是怎么对待的？从中看出作者具有什么品质？聪明、勇敢、遇事沉着不慌张 4、这样的赛马事件结果是怎样的？表现出三月街节日的欢快、和谐气氛。第十四页，编辑于星期三：十三点 二十三分。全课总结想想：本文的中心思想可以怎样概括？中心思想：中心思想：本文讲述一位白族少年为了参加三月街的本文讲述一位白族少年为了参加三月街的赛马活动做着积极的准备，而在比赛时却发生赛马活动做着积极的准备，而在比赛时却发生了啼笑皆非的了啼笑皆非的“意外故事，表现了白族少年意外故事，表现了白族少年的聪明、机灵、勇敢和对赛马的热爱。的聪明、机灵、勇敢和对赛马的热爱。第十五页，编辑于星期三：十三点 二十三分。第十六页，编辑于星期三：十三点 二十三分。