整式的乘法复习课件[1].ppt

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1、1.同底数幂相乘,底数不变,指数相加同底数幂相乘,底数不变,指数相加.一般形式:一般形式:2.幂的乘方,底数不变,指数相乘幂的乘方,底数不变,指数相乘.一般形式:一般形式:(n,m 为正整数为正整数)(m,n为正整数为正整数)3.积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得幂相乘积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得幂相乘.一般形式:一般形式:(n为正整数为正整数)让我们一起来回顾:让我们一起来回顾:(二)单项式与单项式相乘(二)单项式与单项式相乘 单项式单项式单项式单项式(系数系数系数系数)(同底数幂相乘同底数幂相乘)(单独的幂单独的幂)=m(a+b+c)=mambmc+(三)

2、单项式与多项式相乘(三)单项式与多项式相乘乘法分配律乘法分配律(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn(四)多项式与多项式相乘(四)多项式与多项式相乘计算:计算:(1)(-2a 2+3a+1)(-2a)3(2)5x(x2+2x+1)-3(2x+3)(x-5)注意点:注意点:1、计算时应注意运算法则及运算顺序、计算时应注意运算法则及运算顺序2、在进行多项式乘法运算时,注意不要漏、在进行多项式乘法运算时,注意不要漏 乘,以及各项符号是否正确。乘,以及各项符号是否正确。基本知识平方差公式:l完全平方公式:完全平方公式:知识巩固例1 用平方差公式填空:知识巩固例2 用完全平方公式填空:知识巩固例3

3、 选择题:(1)如果36x2mxy49y2是一个完全平方式,则m等于()A、42 B、42 C、84 D、84知识巩固例4 计算:(4)(m-n+2)(m+n-2)(5)(x+2y-1)2知识巩固例5 已知x+y=4,x2+y2=10,求xy和x-y的值.注意:由注意:由(x-y)2=4,求,求x-y,有两解,不能遗漏!,有两解,不能遗漏!例6、活用乘法公式求代数式的值 1、已知、已知a+b=5,ab=-2,求(求(1)a2+b2 (2)a-ba2+b2=(a+b)2-2ab(a-b)2=(a+b)2-4ab(a-b)2=(a+b)2-4ab2、已知、已知a2-3a+1=0,求(求(1)(2)3、已知、已知 求求x2-2x-3的值的值a2+b2=(a+b)2-2ab1、已知、已知x2-2mx+16 是完全平方式,则是完全平方式,则m=_3、如果、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么那么a+b=_2、已知、已知x2-8x+m是完全平方式,则是完全平方式,则m=_4164-mx84.若若 则则m=()A.3 B.-10 C.-3 D.-5A例例7、已知:、已知:x2+y2+6x-8y+25=0,求求x,y的值;的值;

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