2019学年高一生物下学期期中试题新版 -新人教版.doc

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1、120192019学年度下学期德才高中高一年级期中考试学年度下学期德才高中高一年级期中考试 生物试卷生物试卷 考试时间：90 分钟；满分：100 分； 第卷一、单选题（每题 2 分） 1、如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是( )A.如果在点时,温度再提高 5,则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下,在点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C.在点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度D.在点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度2、下列图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,表示酶降低的活化

2、能。正确的图解是( )3、测定胃蛋白酶活性时,将溶液由 10 降到 2 的过程中,胃蛋白酶活性将( )A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升4、催化脂肪酶水解的酶是( )A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶5、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,下列分析错误的是 A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的C.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变26、对“能量“的叙述正确的一项是( )A.分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成B.反应向左进行和向右进行所需的酶都是一样的C.和之间可以时刻转化,处于动

3、态平衡之中D.绿色植物体内合成所需的能量完全来自光合作用7、右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( ) A.当反应温度由调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在时比高,故时更适合酶的保存D.酶活性在时比低,表明时酶的空间结构破坏更严重8、下列有关酶的实验设计思路正确的是( )A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 7、9、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响9、将刚采摘的甜玉米立即放入沸水

4、中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会( )A.提高淀粉酶活性 B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽 D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶10、一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储存能源物质依次是( )A.糖类 蛋白质 脂肪 B. 糖类 脂肪C.糖类 脂肪 D.糖类 蛋白质11、下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深浅分别表示吸收量多少)。甲、乙两图分别是( )A.胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B.叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C.叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D.叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱12、在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光

5、照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( )A.红光,下降 B.红光,未被还原的上升C.绿光,下降 D.绿光,上升313、为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验。装片需要给予一定的条件,这些条件是( )A.光照、有空气、临时装片中无稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有稀溶液14、利用新鲜的菠菜叶进行“提取和分离叶绿体中的色素”实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布顺序是( )A. B. C. D. 15、在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中

6、立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中 C3和 C5含量的变化是( )A.C3和 C5都减少 B.C3和 C5都增加C.C3增加,C5减少 D.C3减少,C5增加16、图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内 CO2释放量和 O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的 c 时与图乙的 c 时细胞中产生 ATP 的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的 b 相当于图乙的 b 点C.图甲植物的 d 时单位时间内细胞从周围环境吸收 2 个

7、单位的 CO2D.图乙的 a、b、c 点光合作用限制因素只有光照17、叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.在光下分解为和的过程发生在基质中C.的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物淀粉是在基质中合成的418、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是( )A.两个装置均需要在黑暗条件下进行B.装置乙在处可检测到有酒精生成C.装置乙中应让先放置一段时间,再与连接D.装置甲中溶液的作用是吸收处的19、以测定的吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析

8、正确的是( )A.光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与 30时相等B.光照相同时间,在 20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于 25时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等20、下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的 NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( )A.在 ab 段,随着 NaHC

9、O3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小B.因配制的 NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行有氧呼吸5C.在 c 点以后,因 NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.在 bc 段,单独增加光照或温度或 NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间21、将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )A.甲试管中最终产物为 CO2和 H2O B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的 ATP

10、产生 D.丙试管中无 CO2产生22、在光合作用中,羧化酶能催化(即)。为测定羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化与的反应,并检测产物的放射性强度。下列分析错误的是( )A.菠菜叶肉细胞内羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内生成量越多说明羧化酶活性越高23、下列有关化能合成作用的叙述,正确的是( )不利用光能 利用环境中物质氧化释放的能量在叶绿素作用下 将水和二氧化碳合成有机物储能不多,对自然界作用不大 属异养型新陈代谢A. B. C. D.24、科学家研究小麦 20时光 合作

11、用强度与光照强度的关系,得到下图曲线。下列有关叙述错误的是( )6A.在 25条件下研究时,段位置会下移, 会上移B. 点时叶肉细胞产生的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜,当植物缺时, 点将向右移动D. 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关25、如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在 25下经过 20再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )A.装置 1 的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗的体积,装置 2 的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放和消耗的体积之差B.若装置 1 的红色液滴左移,装置 2 的红色液滴不移动,则说

12、明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若装置 1 的红色液滴左移,装置 2 的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。D.若装置 1 的红色液滴不移动,装置 2 的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸26、下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶 1、酶 2 和酶 3 依次分别存在于 A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体727、用含的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,转移的途径是( )A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧气C.葡萄糖氧气水 D.葡萄糖丙酮酸二

13、氧化碳28、以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官释放量和吸收量的变化.下列相关叙述不正确的是( )A.甲图中氧浓度为时的情况对应的是乙图中的点B.甲图中氧浓度为 时的情况对应的是乙图中的点C.甲图的 、 、 、 四个浓度中 是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为 时没有酒精产生29、稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B.阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C.阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂D.从理论上讲,为避免幼根变黑腐

14、烂,稻田宜在阶段前适时排水30、某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现一个双核细胞,该细胞可能是( )A.正常分裂的后期细胞B.高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁C.两个细胞的直接融合D.环境变化使分裂停止在间期的细胞831、在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中 为扩散的深度, 为立方块的边长,阴影代表红色。则( )A.该实验的自变量为 ,因变量为B. 的值随 值的增大而增大C.扩散的体积为D. 值越小,扩散体积的比例越大32、右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( )甲乙

15、的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲甲的全过程一个细胞周期是指乙乙的全过程A. B. C. D.33、如图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图,此过程( )A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗34、在人体体细胞增殖的一个细胞周期中, 在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为 n，DNA 含量为 m。当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和 DNA 含量分别是( )A.2n 和 m B.n/2 和 m/2 C.2n 和 m/2 D.n 和 m35、如

16、图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的含量的变化曲线。错误的说法是( )A.段处于细胞分裂的间期B.段细胞中存在姐妹染色单体C.段表示分裂期的后期D.纵坐标中或 2第卷 二、非选择题（每空 2 分）936、（每空 2 分共 10 分） 下图为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图。、为相应生理过程进行的场所,均为气体物质,据图回答:(1).图中可表示二氧化碳的有 (序号).(2).图中、两种结构的膜面积都很大,其中增加膜面积是通过 ,增加膜面积是通过 。(3).当图示箭头消失时,则、场所生理活动的强度关系是 ,进入的是指和还原氢。37、（每空 2 分共 10 分）如图中,图甲为测定光合作

17、用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示:(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,试管内变化的气体是 (2)若此时图 1 植物光照强度为 15 千勒克司,则 1 小时光合作用产生的气体量为 毫升.若此时植物叶片的呼吸熵为 0.8(呼吸时产生的和消耗的的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的外,植物还需从外界吸收 毫升.(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是 . 如果对照组在相同光照情况下,刻度管

18、中的红色液滴较之实验组向右移了 5 毫升,其原因是 1038、（每空 2 分共 10 分）下图为具有 6 条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列题:(1).根据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂? 。(2).观察染色体的最佳时期是 图所代表时期。(3).染色单体数和数目相等的细胞是图中的 。(4).上述细胞有丝分裂的先后顺序是 。 (5).作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的 期。2017-20182017-2018 学年度下学期高一年级期中考试学年度下学期高一年级期中考试 生物试题参考答案生物试题参考答案一、单选题（每题一、

19、单选题（每题 2 2 分）分）1-5 D C B B B6-10 C B B D C11-15 B C B A C16-20 C D C A C21-25 B B B A B26-30 C D B D B 31-35 D B C A D二、非选择题（每空二、非选择题（每空 2 2 分）分）36. （每空 2 分共 10 分）（1）; （2）类囊体; 内膜向内腔折叠形成嵴(或嵴)（3）光合作用强度大于呼吸作用强度;丙酮酸37. （每空 2 分共 10 分）(1)氧气 (2)200 11160 (3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片 环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响 38. （每空 2 分共 10 分）（1）植物 ;（2）甲;（3）甲、乙; （4）乙-甲-丁-丙;（5）间;