2019学年高一生物下学期期末考试试题 新人教版(1).doc

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1、- 1 -20192019高一生物期末考试试卷高一生物期末考试试卷1 1、选择题选择题（共50分，每题2分）1下列各组中属于相对性状的的是：A狗的长毛与黑毛 B人的双眼皮和单眼皮C桃树的红花和绿叶 D羊的白毛与牛的黄毛2下图为豌豆的一对相对性状正交遗传实验过程图解，下列有关说法错误的是：A操作叫去雄，且应花粉成熟之前进行B操作进行后必需对母本进行套袋。其目的是防止外来花粉的干扰C图示实验收获种子为亲本矮茎D图示实验的反交亲本组合为：高茎（）矮茎（）3 “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，孟德尔利用此方法成功发现了两大遗传定律，下列有关基因分离定律发现过程的叙述中，不正确的是A提出问题

2、的问题是：为什么 F2出现了“31”的性状分离比B提出假说的内容之一是：雌雄配子结合的机会均等 C假说的“演绎”过程的是：若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近 11D验证假说还包括：做了其它多对相对性状的杂交实验，F2的性状之比均接近 314在“性状分离比”的模拟实验中，下列叙述不正确的是 A当出现DD:Dd:dd = 1:2:1时，就停止模拟实验B每次取出的小球都要重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C两个桶内小球每次取之前，都要混合均匀，然后随机取出其中一个组合D两个桶内的小球总数可以不等，但每个桶内的两种彩球数必须相等 5如图是一个白化病家族的

3、遗传系谱图，请写出1、3的基因型和1为白化病患者的概率AAA、Aa 和 1/16 BAa、Aa 和 1/9CAa、AA 和 1/4 DAa、Aa 和 1/646基因型为 AA 的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型 aa 的牛表现为无角，现有- 2 -一对有角牛交配，生下一头无角牛，这头牛的性别是A雄牛 B雌牛 C雌、雄牛都可 D无法确定7已知一批胚的基因型为 AA 与 Aa 的豌豆种子数之比为 1：2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为 AA、Aa、aa 的种子数之比为( )A3：2：1 B4：4：1 C3：5：1 D1：2：18.下列哪一项不是孟德尔的遗

4、传实验研究获得成功的原因：A选豌豆作实验材料，自然状态下豌豆一般是纯种 B豌豆的相对性状容易区分，且研究是从一对到多对进行的 C科学设计了实验，并对实验结果进行了统计学分析D大胆假设，F1形成的雌雄配子数量相等，且随机结合9牵牛花中，叶子有普通叶和枫叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的 F1为普通叶黑色种子，F1自交得 F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对 F2的描述中错误的是AF2中有 9 种基因型，4 种表现型 BF2中普通叶与枫形叶之比为 31CF2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体 DF

5、2中与亲本表现型相同的个体大约占 3/810南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A 和 a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让 F1自交产生的 F2的表现型如下图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交实验，如右图乙所示。根据图示分析，说法错误的是A由图甲可知黄果是隐性性状，白果是显性性状。B图甲 P 中黄果的基因型是 aa，F2中黄果与白果的南瓜理论比例是 5 ：3。C图乙所示的两组纯种豌豆杂交实验为正交和反交。D图乙子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理。11将纯

6、种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到 F1(黄色圆粒)，F1自交得 F2，将 F2中的黄- 3 -色圆粒豌豆自交，则 F3中黄色圆粒豌豆所占的比例为A1/9 B11/36 C25/36 D9/1612在香豌豆中，只有 C、R 两个显性基因同时存在时，花色才为红色。一株红花植株（甲）与基因型为 ccRr 的白花植株（乙）杂交，子代有 3/8 开红花。则下列有关说法中，不正确的是A亲代红花植株（甲）的基因型为 CcRr B亲代红花植株（甲）自交，子代中杂合红花植株占 1/2 C亲代红花植株（甲）测交，子代中红花植株占 1/4 D 两白花植株杂交，不会产生红花植株的子代13假如水稻的高秆(D)对矮秆

7、(d)为显性，抗瘟病(R)对易染病(r)为显性，现有一高秆抗病亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的 F1再和隐性类型测交，结果如图，若这两对基因为自由组合，则由图可知亲本中高秆抗瘟病水稻的基因型为ADdRr B.DdRRCDDRR DDDRr14假设某种植物的高度由两对等位基因 A、a 与 B、b 共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，并且可以累加，即显性基因的个数与植物高度呈正相关。已知纯合子AABB 高 50 cm，aabb 高 30 cm。据此判断以下说法不正确的是。A基因型为 AABB 和 aabb 的两株植物杂交，F1的高度是 40 cmBF1与隐性个体测交，测交后

8、代中高度类型有 45cm、40cm、35 cm、30 cmCF1自交，F2中高度是 40 cm 的植株的基因型是 AAbb、aaBB、AaBb。D这些 40 cm 的植株在 F2中所占的比例是 6/1615据调查研究，某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图所示。现有两种纯种植物，品种甲只能合成药物 1，品种乙则两种药物都不能合成，现将这两种植物杂交，F1都只能合成药物 1；F1自交后，产生的 F2中三种表现型及比例是：只能合成药物 1：两种药物都能合成：两种药物都不能合成9：3：4。那么以下说法不正确的是A这两种植物的基因型分别是：甲为 MMNN，乙为 mmnn。

9、BF2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占 1/3 C若将.F2中只能合成药物 1 的植株种植后单株收获，则有 2/3 的植株的 F3中只能合成药物 1：两种药物都能合成3：1DF1与基因型为 MMnn 植株杂交，后代植株中能合成两种药物的比例最高，其比例为- 4 -1/216下列对细胞凋亡与细胞坏死的叙述，不正确的是 A蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙B细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的C细胞凋亡是由致病因子引起的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应D脑细胞因缺血而死亡属于细胞坏死，是一种被动死亡17可以认为是癌细胞在机体内恶性增殖形

10、成恶性肿瘤及其相关症状的疾病。下列关于癌症的叙述，不正确的一项是 A癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因在致癌因子的作用下发生突变引起的B由于癌细胞易分散和转移，所以摘除癌肿的患者有复发的可能C预防癌症的主要措施是远离致癌因子D适宜条件下癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化18下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析，下列有关叙述中不正确的是A 曲线图中实线表示细胞中 DNA 分子数量变化，虚线表示细胞中染色体数量变化B 下图中的 B 时期结构 4 是细胞板，其形成与高尔基体有关C 下图中的时期发生了染色体数目倍增D 上图中 AB 段曲线

11、上升是由于 DNA 复制，此段相当于分裂图中 E 时期生生殖殖、发发育育、疾疾病病、衰衰老老A 细细胞胞增增殖殖 B 细细胞胞分分化化 C 细细胞胞衰衰老老 D 细细胞胞凋凋亡亡染染色色体体结结构构动动态态变变化化与与基基因因表表达达细细胞胞信信号号传传导导 - 5 -19如图表示人体内一些生命活动，有关说法错误的是A能进行过程A的细胞都具有细胞周期B酵母菌等单细胞生物的生命活动中无过程BC进行过程C的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加D过程 D 也受基因控制，并且受环境的影响20ATP 在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关 ATP 的叙述，不正确的是A人体成熟的红细胞、蛙的红

12、细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是合成 ATPB若细胞内 Na浓度偏高，为维持 Na浓度的稳定，细胞消耗 ATP 的量增加CATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”是同一物质DATP 是生物活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少21关于细胞呼吸的叙述，正确的是A水稻根部细胞主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B荔枝在无 O2、保持干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间C快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D玉米经酵母菌发酵可产生酒精，这是通过酵母菌的无氧呼吸实现的22下列有关实验变量的叙述，正确的是A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和 pH 是自变量B在

13、探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量C探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度只需相同23如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，下列有关叙述中不正确的是A叶肉细胞中，只要线粒体消耗 O2，光合作用就不缺少 ATP 和 CO2B过程需要 ATP，过程产生 ATPC对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程都会减弱D叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成 ATP 有关的酶24实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度（假定所需气体足够）

14、，下列对此实验的叙述正确的是A若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为装- 6 -置中放置死亡的植物。B若要测定植物的净光合作用强度，则在甲、乙两装置的烧杯中应分别加入 NaHCO3溶液和清水，并置于适宜光照下 1 小时。C若上述.实验结果是：甲装置中红墨水滴向右移动 4 cm，乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，则测定的净光合作用强度表示为向右移动 4.5 cm。D若要测定植物的呼吸强度，则在甲、乙装置的烧杯中应分别加入 NaOH 溶液和清水，并置于黑暗环境中 1 小时，且温度与测定植物的净光合作用强度中温度相同。25下图表示的是一昼夜北方某作物植株 CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴

15、天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是A甲图中有机物积累最多的是 G 点，两图中 B 点植物干重均低于 A 点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加 OA 的绝对值C两图中 DE 时间段叶绿体中 C3含量均大大减少D甲图中 E 点和 G 点相比，叶绿体中的 ATP 含量相对较多二、非选择题二、非选择题26 （8 分）黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。如图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换（其中 a、b、c 是叶绿体或线粒体中的某些结构） ，图丁表示适宜条件下光照强度与光合

16、速率的关系。请据图回答：(1)如图甲所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量_(填“增加” 、 “减少”或“不变”)。(2)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中_。(3)图丁中如果其他条件不变，CO2浓度增大，B 点往_方向移；如果 A 点时 CO2- 7 -释放量为 a mol/(m2s)，C 点时的 CO2吸收量为 b mol/(m2s)，则在 C 点时 O2的产生量为_ mol/(m2s)。(4)图丙中产生 CO2的结构是 ，由进入叶绿体中的 CO2与_结合形成三碳化合物，随后发生三碳化合物的还原，此过程需要消耗光反应产生的_和_。- 8 -27.（

17、8分）下图是某细胞增殖和分化的概念图，图中A、B分别代表不同的生理过程，a、b、c、d、e分别代表同一个体的不同细胞，请据图回答下列有关问题：（1）图 A 表示的是 过程，图 B 表示的是过程。（2）一般情况下，图中 b、c、d、e 它们细胞核 (是或不是)具有完全相同的遗传物质（3）若 e 细胞能合成血红蛋白，则 b、c、d 都 (不能或能)合成，其主要原因是 。（4）若 a 为植物细胞，而 d 能在体外条件下培养成一个植物体，则说明 d 具有 性，其原因是 。（5）a、b、c、d、e 这五个细胞相比，其中全能性最大的细胞是_28 （18 分）玉米是遗传实验经常用到的材料，其雄蕊花序顶生，雌

18、蕊果穗着生在中部，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题：(1)若要针对两个不同品种的玉米杂交，在其花未成熟前的操作应是_。(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上 2 粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学，理由是_。(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。某同学的思路

19、是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若某种叶形的子一代发生性状分离，则可判定其亲本叶形为_性状；若两种叶形的子一代均未发生性状分离，则不能判定显隐性，需进一步进行实验，其实验方法是_，并观察其子代叶片性状，请预测实验结果并得出相应结论是： - 9 -。(4)已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得 F1，再用 F1与玉米丙杂交(图 1)，结果如图 2 所示，请据图分析并回答以下问题玉米丙的基因型为 ，其子代矮秆抗病个体中能稳定

20、遗传的个体占 。F1形成的配子种类是 ，产生这几种配子的原因是 F1在形成的配子的过程中 。若将 F1自交得到 F2，选育 F2中矮秆抗病个体种植并自交，则 F3中矮秆抗病个体占 。29 （16 分）果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一。为探明柑桔果皮色泽遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色、橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：实验甲：黄色黄色黄色实验乙：橙色橙色橙色黄色31实验丙：红色黄色红色橙色黄色121实验丁：红色橙色红色橙色黄色341请分析并回答以下问题（1）上述柑桔果皮色泽遗传受 对遗传因子控制，且遵循 定律。（2）根据实验 ，可

21、以判断出 色是隐性性状，你的理由是 。（3）若柑桔果皮色泽由一对遗传因子控制，用 A、a 表示，若由两对遗传因子控制，用A、a 和 B、b 表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是 ，其自交的后代(F1)表现型及其比例为 ，若将F1中的橙色果皮植株用黄色果皮植株授粉，则 F2的表现型及比例是 。（4）若实验中亲代所用橙色柑桔基因型相同，则实验丁中亲代的基因型是 ，其子代橙色果皮植株基因型是 。- 10 -2017201720182018 学年度第二学期高一生物期末试卷参考答案学年度第二学期高一生物期末试卷参考答案一、选择题一、选择题（共50分，每题2分）15 BCDAB 610BADC

22、C 1115CDBBC 1620CDAAC 2125DCAAC二、非选择题二、非选择题26（共 8 分，每空 1 分）(1)增加 (2)B 点以后 (3)左 (ab) (4) b 线粒体基质 五碳化合物 H ATP27.（共8分，每空1分）。（1）细胞增殖 细胞分化 （2）相同 （3）不能 控制合成血红蛋白的基因处于关闭状态 （4）全能 细胞中有该生物的全套遗传物质 （5）a28.（共 18 分，除注明外，每空 2 分）(1)雌蕊果穗套袋 (2)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型(3)显性（1 分） 分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交， 子代全为皱叶，则皱叶为显性性状，另一种为隐性性状；子代全常态叶，则常态叶为显性性状，另一种为隐性性状；（4）ddRr（1 分） 1/3DR 、Dr、 dR、 dr， 决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，而决定不同性状的遗传因子自由组合5/629（共 16 分，除注明外，每空 2 分）（1）两（1 分） 自由组合（1 分） （2）乙（丁） （1 分） 黄（1 分） 橙色双亲杂交，子代出现橙色与黄色品种，即性状分离（3）AaBb 红色橙色黄色961 橙色黄色21（4）AaBbAabb 或 AaBbaaBb AAbb、Aabb、aaBb 或 aaBB、Aabb、aaBb- 11 -