2019八年级语文下册 期末复习 23《送东阳马生序》基础知识（无答案）.doc

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1、1送东阳马生序送东阳马生序基础知识基础知识一、解释下列句中加点的词语。1、弗之怠 （ ） 2、负箧曳屣 （ ） （ ）3、四支僵劲不能动 （ ） 4、余幼时即嗜学 （ ）5、每假借于藏书之家 （ ） 6、礼愈至 （ ）7、无从致书以观 （ ） 8、从乡之先达执经叩问 （ ）9、以衾拥覆，久而乃和（ ） 10、又患无硕师名人与游 （ ）11、俟其欣悦，则又请焉（ ） 12、益慕圣贤之道 （ ）13、媵人持汤沃灌 （ ） 14、左佩刀，右备容臭 （ ） 二、选择。1、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵B、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日C

2、、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之2、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢3、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）A足肤皲裂而不知 B执策而临之 C学而不思则罔 D出淤泥而不染4、下列加点词意思相同的一组是（ ）A 烨然若神人 B 腰白玉之环 C 右备容臭 D 主人日再食判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉5、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）A “略无慕艳意” 、 “不知口体之奉不若人也” ，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为

3、了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。6、选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )A录毕，走送之 走：跑 B从乡之先达执经叩问 叩：敲门C媵人持汤沃灌 汤：热水 D同舍生皆被绮绣。 被：通“披” ，穿27、选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )A 或遇其叱咄 B 故余虽愚，卒获有所闻或王命急宣 骨已尽矣，而两狼之并驱如故C 盖余之勤且艰若此 D 不知口体之奉不若人也北山愚公者，年且九十 若为佣耕，何富贵也8、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。 （ ）例句

4、：“以是人多以书假余。 ”A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。9、以下 4 组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）A既加冠 若既不出户 B故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤C俯身倾耳以请 夫以孔子之圣， D益慕圣贤之道 曾益其所不能10、下列加点的词意思完全相同一项( ) A、既加冠 宋既成列 B、益慕圣贤之道 杀数人，胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和 D、卒获有所闻 士卒不尽饮11、加点词的意义不同的一项是（ ）A.负箧曳屣 负者歌于途B.烨然若神人 猛浪若奔C.以衾拥覆 布衾多年冷似铁D.四支僵

5、劲不能动 风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背12、加点词的意义相同的一项是（ ）A.寓逆旅 得之心而寓之酒也 B.无从致书以观 听妇前致词C.从乡之先达执经叩问 东坡右手执卷端 D.不敢稍逾约 老翁逾墙走13、下列各组词语中加点字意思相同的一项是：（ ）A、无从致书以观 闲情逸致 B、益慕圣贤之道 道听途说C、媵人持汤沃灌 赴汤蹈火 D、同舍生皆被绮绣 舍生取义三、用现代汉语写出下面句子的意思。1、录毕，走送之，不敢稍逾约。 译： 2、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。译： 3、既加冠，益慕圣、贤之道。 译： 34、故余虽愚，卒获有所闻。 译： 5、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译： 6、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。译： 7、至舍，四支僵劲不能动。 译： 8、盖余之勤且艰若此。 译： 9、以是人多以书假余。 译： 10、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。译： 11、门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 12、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译： 。四、阅读理解。1、 送东阳马生序中写了天气的寒冷，其写作目的是什么？2.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？3、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。答 4、文中写人物读书刻苦的语句是：5、文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?6、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：