2019八年级物理下册 第十章 第四节 浮力（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、1个人复备第十章第四节第十章第四节 浮浮 力（第力（第 2 2 课时）课时）【教学时间】_ 【 教者】 【教学目标】1通过典型例题分析，加强对浮力概念和探究实验的理解；2通过习题训练，熟练掌握利用计算浮力的两种方法解决实际问题。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：四、合作互学和交流助学：例 1 取一只小塑料袋（重力忽略不计） ，袋内装满水，用细线把袋口扎紧 (要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力（如图所示） ，水的重力为_N。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐_（变大/不变/变小） ，因为水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而_当水袋全部

2、浸没水中时，弹簧测力计的读数为 ，这时塑料袋排开水的体积为_ m3 （g=10Nkg）例 2 一同学在岸上最多只能搬得起质量是 30kg 的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是_ kg 的鹅卵石（石头不露出水面） 。这时石头受到的浮力是_N（水2个人复备=1103kg/m3，取 g=10N/kg） 。例 3 如图所示，甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止，三个球的体积关系是 v甲v乙=V丙，三种液体的密度关系是 1=23，则三个球受到的浮力大小关系为（ ）AF甲F乙F丙BF甲=F乙=F丙CF甲F乙=F丙DF甲= F乙F丙例 4 某实验小组利

3、用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：（1）选择器材，验证猜想：探究一：只选择器材 a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关” ；探究二：只选择器材 （选填器材编号） ，就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关” ；探究三：只选择器材 a、b、d、e，就可以探究 3（2）在上述过程中采用的研究方法主要是 A比值法 B等效法 C控制变量法 D估算法（3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验称量出 a 金属块的重力 G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数 F2=N，则此时物体所受浮力为F浮= N；将 a 金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数 F3=4.0N，由此可知煤油的密度为煤油= kg/m3例 5 图甲是修建建码头时用铜缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以 0.3m/s 的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力 F 的随时间t变化的图像（取水的密度为1.0103kg/m3，g取 10N/kg） 。求：（1）A 的高度（2）A 浸没在水中后受到的浮力（3）A 的密度4五、总结提学：六、达标检学：【教后反思】