2019八年级物理下册 第10章《压强和浮力》（压强部分）期末复习（无答案）苏科版.doc

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1、1压强和浮力压强和浮力 （压强部分）（压强部分）【知识链接】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读物理课本 P.7590 内容，认真完成下面的复习作业，相信你一定行的！考点 1：压力定义： 作用于物体表面的力， 于接触面， 被压物体，单位是 。考点 2：压强 1.定义：物体所受的 与 之比，压强是表示 的物理量，公式是 ，单位是 (符号： )，1 Pa1 N/m2。2.压强大小的改变：压强当压力不变时：通过 受力面积的方法来减小压强；通过 受力面积的方法来增大压强；当受力面积不变时：通过 压力的方法来减小压强；通过 压力的方法来增大压强。点拨一张报纸平放时对桌面的压强约为 0.5 Pa

2、；成人站立时对地面的压强约为 1.5104 Pa.考点 3：液体的压强 1.产生原因：液体受 作用；液体且具有 。2.测量仪器： 计。3.液体内部压强规律：液体对容器 和 都有压强；在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小 ，深度越深，压强 ；在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强 。考点 4：大气压强 1.定义： 对处在其中的物体的压强叫大气压强，简称大气压。2.产生原因空气受 作用； 气体具有 。3.验证存在： 实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等4.测定大小：注射器法（课本 P.86 的实验）：原理：p ；计算关系式：p (L 为注射器全部刻度的长度，V 是注射器的容积)。最早测定大

3、气压数值的实验是由意大利的科学家 完成的，标准大气压的值相当于 厘米高水银（汞）柱所产生的压强，约为 Pa。5.大气压的特点：大气压随高度的增加而 ，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关一般来说，晴天大气压比阴天 ，冬天大气压比夏天 。液体的沸点随气压的增大而 ，随海拔高度的增加而 。考点 5：流体压强与流速的关系21.定义：液体和气体统称为 ；2.特点：流体在流速大的地方压强较 ，流速小的地方压强较 。3.应用：飞机机翼的升力产生原因(课本 P.89 解释)【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1.小舟去海边游玩，踩到一个贝壳感觉到脚很痛，请选择与此现象原理相同的选项( )A图甲：爷爷打

4、太极，一只脚着地，另一只脚抬起B图乙：把一个简易的气压计带到山顶C图丙：压缩气筒内的空气 D图丁：台风时伞被吹得向上跑2.2017盐城所示的情景中，为了增大压强的是( )3.2017无锡探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端(1) 的方法不合理，该方法未控制 相等(2)图甲中，铅笔笔尖面积是 0.5 mm2，两手指均用 2 N 的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 Pa.4.2017南京小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素 (1)在图乙中，将橡皮膜先后放在 a、b 位置处可知，同种液体， 越大，压强越大支持该结论的

5、实验现象是 (2)为了探究液体密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 (选填“c”或“d”)位置处5.2016苏州如图所示，能说明大气压强存在的是( ) 36.2017徐州如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘内的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复吸盘能紧贴在汽车上，是因为( )A大气压的作用 B电荷间相互作用C磁极间相互作用 D人对吸盘的拉力7.2017淮安医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是( )A靠自身重力流入采血管 B被真空吸入采血管C被空

6、气压入采血管 D由血压压入采血管8.2017宿迁图所示的四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是( ) 9.2017南京如图所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头 (选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气 10.2016无锡生活中， “吸”字表述的现象，其原因各不相同用吸管“吸”饮料，饮料是在 的作用下被“吸”入口中的；用吸尘器“吸”灰尘，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器的 411.“高压锅”中的“压”字的含义指的是 (选填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源 “高压锅”能更快煮熟食

7、物是利用了“气压增大，沸点 (选填“升高” “降低”或“不变”)”的原理 12.20 世纪 60 年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了对此，可采用的方法是( )A用微火加热使溶液慢慢沸腾 B用旺火加热缩短沸腾的时间C减小容器内的气压 D增大容器内的气压13.“探究压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 (1)甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是 。(3)由实验乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例

8、： 。 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强 p丙和图丁中木板受到的压强 p丁的大小关系为 p丙 (选填“” “”或“”)p丁。(5)比较图丙和图丁可知，若要根据压力的作用效果比较压强的大小，则需要满足的条件是 。 (6)该实验中用到了一个很重要的方法控制变量法，你知道的实验中还有哪些用到了这个方法，请列举两例： 。 14.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，请你完成下列问题(1)压强计是通过 U 形管的 来显示橡皮膜所受压强大小(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性) 比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液

9、体内部压强随深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： .5比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由是： 。(3)使用压强计前，当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图甲所示的情景，出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压 (选填“大于” “小于”或“等于”)外界大气压。这可以通过 的方法进行调节。 A从 U 形管内向外倒出适量水 B拆除软管重新安装C向 U 形管内添加适量水 (4)在图乙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到 U 形

10、管两边液面的高度差 (选填“变大” “不变”或“变小”)。【目标检测】 有目标才能成功！1.如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）A 又宽又平的书包带 B 又宽又长的滑雪板 C 装有履带的雪地车 D 公交车上很尖的逃生锤2.下列事例中，利用大气压作用的是( )A小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服3.下列事例中不是利用大气压的是（ ）A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上 B.用注射器吸取药液C.茶壶盖上留有小孔 D.用打气筒把气充进轮胎4.2016泉州高速列车运行速度可达 380 km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故

11、发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近( )A气体流速大，压强小 B气体流速大，压强大6C气体流速小，压强小 D气体流速小，压强大5.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成图中的( )6.如图是用矿泉水瓶所做的几个实验，其中能验证大气压存在的是( )A图甲：两次海绵形变程度不同B图乙：从三孔流出水的喷射距离不同C图丙：用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不落下D图丁：向两空瓶中间吹气两空瓶向中间靠拢7.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识小红把气球悬挂起来，向气球的 A 侧吹气

12、（如图所示） ，会看到气球向 （选填“A”或“B” ）侧运动，这是因为气体流速越大的地方，压强越 8.2017遵义为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为 2 kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为 200 cm2，则该花盆对窗台的压强为 Pa.小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将 (g 取 10 N/kg)9.2017镇江某合金材料制成的解冻板，无需用水用电即可快速解冻食品，这是利用了该材料 性强的物理属性；边长为 0.1 m 的由上述材料制成的正方体合金块的质量为 3 kg，该材料的密度 kg/m3，静置在水平地面

13、上时对地面的压强 p Pa.(g 取 10 N/kg)10.2017枣庄在杂技表演中，总重为 600 N 的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 1.2103 m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa.11.2011 年 2 月 21 日， “雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的总质量为 25t，每条履带与冰面的接触面积为 2 m2求载人履带车对冰层的压强？12.淮安共享单车以其快捷、环保的优势，备受市民欢迎摩拜单车的主要技术参数如下：7整车质量：20 kg；最大载重：100 kg；每个轮胎与地面的接触面积：50 cm2(1)若小张骑着该车在水平路面上匀速骑行 3 km 用了 10 min，求他在此过程中的平均速度(2)若小张重 500 N，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶的过程中，车对地面的压强多大？(g 取 10 N/kg)【拓展延伸】 挑战自我！【课后巩固】 学而时习之！【课堂记录】