2019九年级物理全册 第十五章 电流电路章节检测 （新版）新人教版.doc

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1、1第十五章第十五章 电流电路章节检测电流电路章节检测一选择题（共 10 小题，每题 3 分）1（2018广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）A得到电子 B失去电子 C得到原子核 D相互排斥的头发带上同种电荷2（2018安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）A若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上3（2018沂南县一模）四个悬挂着的带电轻质小球，相互作用情况如图所

2、示。那么，d 球可能（ ）A带与 a 球相同的电荷B带与 b 球相同的电荷C带与c 球相同的电荷D带与 a 球不同的电荷4（2018温州）下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）2AC. C.D5（2018武汉）如图所示电路图中，与实物电路对应的是（ ）ABCD6（2018衢州）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机 M 工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（ ）ABCD7（2018东丽区一模）图中，能正确测量通过灯 L1电流的电路是（ ）

3、ABCD8（2018德州二模）如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ）A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是 L1中的电流D开关只能控制 L29（2018新泰市校级模拟）如图（a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯 L1中的电流是（ ） 3A1.6A B0.32AC1.28AD1.92A10（2018广西一模）如图所示电路，闭合开关 S 后，电流表 A1 的示数是 0.2A，A 的示数是0.45A，则通过灯 L2的电流是（ ）A0.2A B0.25AC0.45AD0.65A二多选题（共 4 小题）11（2018青州市二模）如图所示，一

4、带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动。对吸管 A 端带电性质判断正确的是（ ）A若相互吸引，可能带正电B若相互吸引，可能不带电C若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电12（2017 秋历城区期末）在如图所示的电路中，当 S 闭合后，下列说法正确的是（ ）AL1和 L2都能发光B电路将发生短路C去掉其中一条导线，能使 L1和 L2发光D只要移动一条导线的一个接线头，就能使 L1和 L2并联13（2018唐河县三模）如图所示是小明在学完电学知识后，看到自己玩具说明书上的电路图，他的说法正确的是（ ）A开关 S1控制灯泡和电动机 B电动机与灯泡是并联的C电动机与灯泡

5、工作时的电流一定相等 D只闭合 S2，灯泡就可以亮414（2017 秋卫辉市期末）如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关 S（ ）A甲表有示数，乙表没有示数 B再闭合开关 S1，甲表示数大于乙表示数C再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数不变 D再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数变小三填空题（共 5 小题）15（2018南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为 120 的电阻 R1，电流是0.5A如果在电阻 R1两端并联一个电阻值为 8 的电阻 R2，并联电路的总电流为 A，若将 R2改为与 R1串联在原电路中，电路中电流为 A。1

6、6（2018永定县校级一模）在图中，当开关闭合时，测得通过 A 点和 B 点的电流都是 0.4A，则甲图中通过 C 点处的电流是 A；乙图中通过 C 点的电流是 A。17（2018长沙模拟）在如图所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡都能发光，电流表 A1和 A2的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡 L1的电流是 A，通过灯泡 L2的电流是 A。518（2017 秋蓝田县期末）随着空气污染的日趋严重，电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为 ；通常情况下，铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于

7、（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）；教室中有 6 盏日光灯，若通过每盏灯的电流为200mA，则总电流为 A19（2017 秋敦化市期末）教室中有 6 盏日光灯，若通过每盏灯的电流为 200mA，总电流为 A街道上的路灯同时亮同时灭，它们的连接方式是 联。四实验探究题（共 4 小题）20（2018成都）在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。（1）在连接电路时，幵关应该处于 状态。（2）连接好电路后闭合开关 S，小慧发现 L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡 L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡 L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯

8、丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关 S 换接到 L1和 L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究 。21（2018永定县校级一模）小余和小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。6（1）在连接电路的过程中，开关应该 ，目的是 。（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。（3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯 L2 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，

9、该电路存在的问题是： （写出一条即可）请在图丙上只改动一根导线，符合 L1、L2并联，电流表 A1测干路电流，A2测灯 L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出电流如下表：实验次数A 处的电流 IA/AA 处的电流 IB/AA 处的电流 IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过分析，得出的结论是：并联电路中， ；在实验中可以采用 的方法改变 A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： 。（选填序号

10、：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）22（2018安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针 ，则换用电流表的大量程；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针 ，则换用电流表的小量程。23（2016十堰）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。（1）实验中

11、，应选两个规格 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）。（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 。7五计算题（共 2 小题）24（2018北海模拟）如图所示，当开关 S 闭合后，电流表 A1、A2、A3的示数分别为 1A、0.6A 和1.2A，求 L1、L2、L3中的电流分别为多少？25（2017 秋上杭县期中）如图甲所示请问：（1）电灯 L1、L2的连接方式 （2）电流表 A1、A2各自测量谁的电流？（3）两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少？并求电灯 L1中的

12、电流。8一选择题（共 10 小题）1（2018广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）A得到电子B失去电子C得到原子核D相互排斥的头发带上同种电荷【解答】解：图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。故 ABC 错误、D 正确。故选：D。2（2018安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）A若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D若带电体带负电荷

13、，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上【解答】解：AC、若带电体带正电荷，带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，故 A 错误，C 正确；B、若带电体带负电荷，负电荷将部分转移到金属箔上，从而金属箔带负电，而带电体仍带负电，故9B 错误；D、若带电体带负电荷，是由于有多余的电子，则带电体就有一部分电子转移到验电器上，故 D 错误；故选：C。3（2018沂南县一模）四个悬挂着的带电轻质小球，相互作用情况如图所示。那么，d 球可能（ ）A带与 a 球相同的电荷B带与 b 球相同的电荷C带与 c 球相同的电荷D带与 a 球不同的电荷【解答】解

14、：a、b 相互排斥，说明 a、b 带同种电荷；b、c 相互排斥说明 b、c 带同种电荷，即a、b、c 带同种电荷；c、d 相互吸引，说明 c、d 带异种电荷，即 d 与 a、b、c 的电荷不同。故选：D。 4（2018温州）下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）ABCD【解答】解：原电路图中，两电池串联后给电池供电：A、两电池是并联的，A 错误；B、电池串联时，应将电池正负极连接起来，即将铜片与锌片连接起来，B 正确；C、两电池的正极连接在一起了，C 错误；D、两个电池没有连入电路中，D 错误。故选：B。105（2018武汉）如图所示电路图中，与实物电路对应的

15、是（ ）ABCD【解答】解：由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路。A、由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制电动机支路。与实物图不相符；B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符。C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃，与实物图不相符。D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符。故选：B。6（2018衢州）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机 M 工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（ ）ABCD【

16、解答】解：由题知，三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁，所以三个开关应并联再与电动机 M 串联，故B 符合要求，ACD 不符合要求。故选：B。7（2018东丽区一模）图中，能正确测量通过灯 L1电流的电路是（ ）ABCD【解答】解：A、电流表在干路上测的是干路的电流，故 A 错误；11B、电流表与 L1串联，测的是 L1的电流，并且正负接线柱连接正确，故 B 正确；C、测量干路中的电流表连接正确，但下面电流表与 L2串联，测 L2中的电流，并且正负接线柱错误，故 C 错误；D、电流表与 L1串联，测的是 L1的电流，但正负接线柱连接错误，故 D 错误。故选：B。8（2018德州二模）如图所示

17、的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ）A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是 L1中的电流D开关只能控制 L2【解答】解：（1）由图知，两灯泡并列连接，则两灯泡并联，故 A 错误；（2）如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路；电流表和灯泡 L1串联，因此电流表测的是 L1中的电流，故 C 正确、BD 错误。故选：C。9（2018新泰市校级模拟）如图（a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯 L1中的电流是（ ） A1.6A B0.32AC1.28AD1.92A【解答】解：由图 a、b 可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，即 A1测量

18、干路电流，A2测量L2支路电流，I=1.6A，I2=0.32A，所以，由并联电路电流的规律：I=I1+I2得：I1=II2=1.6A0.32A=1.28A。故选：C。1210（2018广西一模）如图所示电路，闭合开关 S 后，电流表 A1 的示数是 0.2A，A 的示数是0.45A，则通过灯 L2的电流是（ ）A0.2A B0.25AC0.45AD0.65A【解答】解：由电路图知，L1、L2并联，A 测干路电流，A1测通过灯泡 L1的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过 L2的电流：I2=IAIA1=0.45A0.2A=0.25A。故选：B。二多选题（共 4 小题）11（20

19、18青州市二模）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动。对吸管 A 端带电性质判断正确的是（ ）A若相互吸引，可能带正电B若相互吸引，可能不带电C若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电【解答】解：一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动。若相互吸引，则吸管可能不带电；因为带电体能够吸引轻小的不带电体。若相互排斥，则吸管一定带负电，因为同种电荷相互排斥。故 C 错误、ABD 正确；故选：ABD。12（2017 秋历城区期末）在如图所示的电路中，当 S 闭合后，下列说法正确的是（ ）13AL1和 L2都能发光B电路将发生短路C去掉

20、其中一条导线，能使 L1和 L2发光D只要移动一条导线的一个接线头，就能使 L1和 L2并联【解答】解：AB、根据实物图可知，闭合开关 S 后，电流从电源正极通过导线、开关直接回到电源负极，因此电路发生电源短路，即灯泡都不能发光；故 A 错误，B 正确；C、根据实物图可知，去掉中间导线，电流从电源正极流出依次经过 L2、L1、开关 S 回到电源负极，即两灯泡串联，故 L1和 L2均能发光，故 C 正确；D、将开关与 L1左接线柱相连的导线改接 L1的右接线柱时，L1和 L2并联；或将电源正极与 L2左接线柱相连的导线改接 L2的右接线柱时，L1和 L2并联，故 D 正确。故选：BCD。13（2

21、018唐河县三模）如图所示是小明在学完电学知识后，看到自己玩具说明书上的电路图，他的说法正确的是（ ）A开关 S1控制灯泡和电动机B电动机与灯泡是并联的C电动机与灯泡工作时的电流一定相等D只闭合 S2，灯泡就可以亮【解答】解：A、开关 S1在灯泡和电动机的干路中，因此开关 S1控制灯泡和电动机，故 A 正确；B、因为电动机与小灯泡工作时互不影响，所以电动机与小灯泡并联，故 B 正确。C、因为电动机与灯泡是并联的，所以电动机与灯泡工作时的电流不一定相等，故 C 错误；D、只闭合 S2，电流没有形成闭合回路，灯泡就不亮，电动机也不工作，故 D 错误；14故选：AB。14（2017 秋卫辉市期末）如

22、图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关 S（ ）A甲表有示数，乙表没有示数B再闭合开关 S1，甲表示数大于乙表示数C再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数不变D再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数变小【解答】解：原电路中，两灯并联，开关 S、电流表甲在干路上，电流表乙与开关 S1、灯 L2串联，等效电路图如下所示：（1）先闭合开关 S，电流从正极出发经开关 S、甲电流表、灯泡 L1回到负极，电流表甲测 L1的电流，则甲表有示数，乙表无电流经过，故乙表没有示数，故 A 正确；（2）再闭合开关 S1，两灯并联，此时乙表由原来的无示数变为有示数，则乙表

23、示数变大；根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，此时甲表示数等于乙表示数与通过 L1的电流之和，则甲表示数大于乙表示数，故 B 正确，CD 错误；故选：AB。三填空题（共 5 小题）15（2018南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为 120 的电阻 R1，电流是0.5A如果在电阻 R1两端并联一个电阻值为 8 的电阻 R2，并联电路的总电流为 8 A，若将 R2改15为与 R1串联在原电路中，电路中电流为 0.46875 A。【解答】解：（1）已知“在其两端只接一只电阻值为 120 的电阻 R1，电流是 0.5A”，由 I=可得，电源电压 U=I1R1=0.5A120=60

24、V，在电阻 R1两端并联一个电阻值为 8 的电阻 R2，在流经 R2的电流 I2=7.5A。并联电路的总电流 I=I1+I2=0.5A+7.5A=8A；（2）将 R2改为与 R1串联在原电路中，此时电路中的电流 I=0.46875A。故答案为：8；0.46875。16（2018永定县校级一模）在图中，当开关闭合时，测得通过 A 点和 B 点的电流都是 0.4A，则甲图中通过 C点处的电流是 0.4 A；乙图中通过 C 点的电流是 0.8 A。【解答】解：由图甲可知：两只灯泡的串联关系；根据根据串联电路中各处的电流都相等可知：IC=IA=IB；又知：IA=IB=0.4A；C 点处的电流是 0.4

25、A。由图乙可知：两只灯泡是并联关系；根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可得：IC=IA+IB；又知：IA=IB=0.4A；IC=0.4A+0.4A=0.8A。故答案为：0.4；0.8。17（2018长沙模拟）在如图所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡都能发光，电流表 A1和 A2的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡 L1的电流是 0.3 A，通过灯泡 L2的电流是 1.2 A。16【解答】解：由图可知，两灯并联，电流表 A1测量干路电流，电流表 A2测量通过 L1的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表 A1A2的指针位置相同，所以，电流表 A1选用大量程，由图乙可知

26、电流表 A1的示数是 1.5A，即电路的总电流 I=1.5A；电流表 A2选用小量程，则通过灯 L1的电流为 I1=0.3A；因为 I=I1+I2，所以，通过灯 L2的电流 I2=II1=1.5A0.3A=1.2A。故答案为：0.3；1.2。18（2017 秋蓝田县期末）随着空气污染的日趋严重，电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 用电器 （选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为 带电体能够吸引轻小物体 ；通常情况下，铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于 导体 （选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）；教室中有 6 盏日光灯，若通过

27、每盏灯的电流为 200mA，则总电流为 1.2 A【解答】解：（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；（2）干毛巾与汽车玻璃摩擦后，干毛巾带了电，能吸引轻小物体；（3）通常情况下，铁、铜、人体、铅笔芯这些物体都容易导电，所以是导体；（4）教室里的灯是并联的，通过每盏灯的电流 200mA=0.2A，由并联电路的电流特点可知，干路电流为：0.2A6=1.2A。故答案为：用电器；带电体能够吸引轻小物体；导体；1.2。19（2017 秋敦化市期末）教室中有 6 盏日光灯，若通过每盏灯的电流为 200mA，总电流为 1.2 A街道上的路灯同时亮同时灭，它们的连接方式是 并 联。【解答

28、】解：教室里的灯是并联的，根据并联电路的电流特点可得，总电流：I=60.2A=1.2A；17街道上的路灯同时亮、同时熄，但一灯坏时，其它灯仍能亮，故路灯是并联的。故答案为：1.2；并。四实验探究题（共 4 小题）20（2018成都）在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。（1）在连接电路时，幵关应该处于 断开 状态。（2）连接好电路后闭合开关 S，小慧发现 L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡 L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡 L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 L2与灯座接触不良 。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（

29、3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关 S 换接到 L1和 L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究 串联电路中开关的作用 。【解答】解：（1）为了保护电路，在连接电路时，幵关应该处于断开状态；（2）闭合开关 S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；当用手按一下灯泡 L1，L1、L2仍然都不亮，说明故障可能没有在 L1；按一下灯泡 L2，两灯都亮，则故障在 L2；松开手两灯又不亮，说明故障可能是 L2与灯座接触不良；（3）串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。

30、闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关 S 换接到 L1和 L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用。故答案为：（1）断开；（2）L2与灯座接触不良；（3）串联电路中开关的作用。21（2018永定县校级一模）小余和小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。18（1）在连接电路的过程中，开关应该 断开 ，目的是 保护电路 。（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 电流表正、负接线柱接反了 。（3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关

31、后，观察到灯 L2 不发光 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： A2、L2被短路 （写出一条即可）请在图丙上只改动一根导线，符合 L1、L2并联，电流表 A1测干路电流，A2测灯 L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出电流如下表：实验次数A 处的电流 IA/AA 处的电流 IB/AA 处的电流 IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过分析，得出的结论是：并联电路中， 干路电

32、流等于各支路电流之和 ；在实验中可以采用 改变电源电压 的方法改变 A、B、C 处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： B 。（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时开关要断开；（2）闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反；（3）图中接错的地方有：电流表 A2接线柱接反了，且 A2、L2被短路。故灯 L2 不发光；只允许改其中一条导线，因此将 A1、L1之间的连线改接到灯 L1右接线柱或开关的右接线柱即可。如图：19（4）由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；在实验中可以采用改变

33、电源电压的方法改变 A、B、C 处电流的大小从而进行多次实验；测量三次的目的是：找普遍规律，避免偶然性，故 B 正确。故答案为：（1）断开；保护电路； （2）电流表正、负接线柱接反了；（3）不发光；A2、L2被短路；（4）干路电流等于各支路电流之和；改变电源电压；B。22（2018安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针 偏转超过最大值 ，则换用电

34、流表的大量程；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针 偏转较小 ，则换用电流表的小量程。【解答】解：测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用试触法来确定电流表的量程。具体做法是：（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转超过最大值，说明被测电流超过了小量程，而在大量程范围内，应换用大量程进行测量；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转较小，说明量程选择过大，被测电流在小量

35、程范围内，应换用小量程进行测量。故答案为：偏转超过最大值；偏转较小。23（2016十堰）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。（1）实验中，应选两个规格 不相同 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）。（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 C （选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 正负接线柱接反了 。20【解答】解：（1）为了得到并联电路电流关系的普遍结论，实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验；（2）要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 C 处，接入电流表后闭合开关，看到两个灯泡都发光，

36、但电流表出现如图乙所示现象，原因是正负接线柱接反了。故答案为：（1）不相同；（2）C；正负接线柱接反了。五计算题（共 2 小题）24（2018北海模拟）如图所示，当开关 S 闭合后，电流表 A1、A2、A3的示数分别为 1A、0.6A 和1.2A，求 L1、L2、L3中的电流分别为多少？【解答】解：由电路图可知，三灯泡并联，电流表 A3测干路电流，电流表 A1测 L2和 L3支路的电流之和，电流表 A2测 L1和 L2支路的电流之和；根据并联电路电流规律可知：I1+I2+I3=1.2AI2+I3=1AI1+I2=0.6A由可得，I1=0.2A；由可得，I3=0.6A；故 I2=1A0.6A=0

37、.4A。答：通过灯泡 L1、L2和 L3的电流分别是 0.2A、0.6A、0.4A。25（2017 秋上杭县期中）如图甲所示请问：21（1）电灯 L1、L2的连接方式 （2）电流表 A1、A2各自测量谁的电流？（3）两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少？并求电灯 L1中的电流。【解答】解：（1）由图甲可知，两灯的两端是分别连在一起的（即两灯并列连接），所以两灯的连接方式是并联。（2）由图甲可知：电流表 A1串联在干路上，所以测的是干路电流；电流表 A2与 L2串联，则 A2测的是通过 L2的电流。（3）因为电流表 A1测量的是干路电流，电流表 A2测量的 L2是电流，干路电流大于支路电流。所以电流表 A1选的是 03A 的量程，分度值是 0.1A，读数是 1.5A；电流表 A2选的是 00.6A 的量程，分度值是 0.02A，读数是 0.5A；所以电灯 L1中的电流 I1=II2=1.5A0.5A=1A。答：（1）电灯 L1、L2的连接方式是并联； （2）电流表 A1测量的是干路电流，电流表 A2测量的 L2是电流；（3）电流表 A1的示数为 1.5A，电流表 A2的示数为 0.5A，灯 L1中的电流为 1A。