2019九年级物理全册 15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 （新版）新人教版.doc

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1、1串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律一选择题（共 10 小题）1在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（ ）A牛顿 B安培 C伏特 D帕斯卡2两只定值电阻，甲标有“10、1A”，乙标有“15、0.5A”，把它们串联起来，两端允许的最高电流是（ ）A1A B0.5A C0.2A D2A3如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，小宇同学闭合开关S 后发现灯泡 L1比 L2亮，则（ ）A通过 L1的电流大 B通过 L2的电流大C通过两灯的电流一样大 D无法判断两灯的电流大小4关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A只要有电压，电路中就有电流B导体中电流越大，它的电阻越小C电

2、荷移动的方向就是电流方向D串联电路中的电流处处相等5两个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过两者的电流（ ）A亮的电流大 B暗的电流大 C两者电流相同 D无法比较6如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出 A、B、C 三处的电流为 IA=0.4A，IB=0.2A，IC=0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（ ）A分析数据，得出结论B改变电源电压，再测出几组电流值C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处

3、，测出2A、B、C 处的电流分别是 0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是（ ）A结束实验，总结规律B必须保持其中一只灯泡不变，换用另一只灯泡进行实验C可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D实验中要保持电源的电压不变8在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知 R1=R2R3，电流表的读数分别是：A1为 0.3A、A2为 0.15A、A3为 0.45A测量时的电路图应是（ ）ABCD9如图（甲）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的指针均如图（乙）所示，则电灯 L1中的电流是（ ）A2.3 A B0.46 A C2.76 A D1.84 A10两个规格不同的电灯

4、 L1、L2接在如图所示的电路中。当闭合开关时，下列判断正确的是（ ）AL1、L2串联 B通过 L1、L2的电流相等C电流表测通过 L2的电流 D电流表测干路中的电流二填空题（共 6 小题）11计算器中的电流很小，大约 100A，也就是 A，1min 通过其导线横截面的电荷量是 。120.6A= mA； 560mA= A。13如图所示的电路中，A1的示数是 0.3A，则 A2的示数是 ，流过 L2的电流是 。14串联电路电流的关系是 ，表达式为 。315如图所示，电流表 A1、A2和 A3的示数分别为 1.2A、0.8A 和0.3A；那么通过 L1的电流为 A，通过 L2的电流为 A。16如甲

5、图所示，当开关 S 闭合后，电流表的指针偏转均如乙图所示，其中 a 电流表测量的是通过 （选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b 电流表的读数应为 A流过 L2灯的电流为 A。三作图题（共 1 小题）17在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用 IA表示，流出第二个灯泡的电流用 IB表示。请自选实验器材证明：在串联电路中，IB等于 IA。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。四实验探究题（共 2 小题）18为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图 1 所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关应处于 状态。（2）请你在实物电路（图 2）中用笔画线代替导线分别

6、将导线 a、b 正确地连接到相应的接线柱上。（3）小薇先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： 。4（4）排除故障后，她测出了 L1、L2支路和干路上的电流分别为 I1、I2和 I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1= A，I2= A，I= A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 。（写出关系式即可）（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？ （选填“一定”或“不一定”）为了

7、检验这个结论是否成立，应该 继续进行实验。（6）为了验证结论的普遍性，小薇采用 的方法进行验证。19小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时，想到下面几个问题：（1）在甲、乙两图中， （选填“甲”或“乙”）图是串联电路。（2）小明按图甲连接好电路，并闭合开关 S 后，发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转，造成这一现象的原因是 。（3）改正电路，闭合开关 S 后，电流表 A1的示数如图丙所示，电流表 A 的示数如图丁所示。则灯 L1中电流为 A，灯 L2中电流为 A，干路中的电流为 A。（4）小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验，记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论：并联

8、电路中干路电流为支路电流的 2 倍。电流次数I1/AI2/AI3/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8该结论 （选填“正确”或“不正确”）。5有同学认为她的实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。正确的实验结论是：并联电路中的干路电流 。五计算题（共 2 小题）20如图所示电路，开关 S 闭合后，通过电流表 A1的示数为 0.4A，且电流表 A 和 A1的指针偏转角度相同，求：（1）通过灯泡 L1的电流为多少？（2）电流表 A 的示数为多少？（3）通过和 L2的电流为多少？21在图 1 所示的电路中，当开关 S 闭合后，电流表 A1和 A2的示数分别如图 2（a）（

9、b）所示，则：（1）通过 L2的电流 I2为多大？（写出必要的分析过程）（2）通过 L1的电流为多大？6参考答案一选择题1B。2B。3C。4D。5C。6C。7C。8A。9D。10D。二填空题111104；6103C。12600；0.56。130.3A；0.3A；14 串联电路中的电流各处都相等；I=I1=I2。150.4；0.5；16L1；1.5；1.2。三作图题17（2）实验步骤：按照电路图连接电路。闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 到适当位置，观察电流表 A1、A2的示数，分别用 IA7和 IB表示，并将 IA和 IB的数据记录在表格中。改变滑动变阻器滑片 P 的位置，读出电流表 A1、A

10、2的示数 IA和 IB，并记录在表格中。仿照步骤，再改变四次滑动变阻器滑片 P 的位置，并将对应的电流表 A1、A2的示数 IA和 IB记在表格中。（3）实验数据记录表：IA/AIB/A四实验探究题18（1）断开；（2）（3）L1或电流表断路；（4）0.5；0.52；1；I=I1+I2；（5）不一定；换用不同规格的灯泡；（6）更换不同规格的灯泡或改变电源电压进行多次实验。19 （1）乙；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）0.54；0.66；1.2；（4）不正确；选用不同规格的灯泡，多次实验；等于各支路电流之和。五计算题20解：（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A1测灯 L1所在支路电流

11、，电流表 A 测干路电流；8已知电流表 A1的示数为 0.4A，则通过灯泡 L1的电流为 0.4A；（2）由并联电路的电流特点可知，A 的示数应大于 A1的示数，已知两电流表指针偏转的角度相同，所以，A 选用的是大量程，A1选用的是小量程，指针在同一位置时，电流表大量程示数是小量程示数的 5 倍，所以，电流表 A 的示数为（即干路电流）：I=5I1=50.4A=2A；（3）据并联电路电流的规律可知，通过灯 L2的电流为：I2=II1=2A0.4A=1.6A。答：（1）通过灯泡 L1的电流为 0.4A；（2）电流表 A 的示数为 2A；（3）通过 L2的电流为 1.6A；21解：（1）由电路图可知：两灯并联，电流表 A1测的是干路电流，电流表 A2测的是 L2所在支路的电流；由图可知，a 表指针偏转幅度小于 b 表指针，由并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和可知，电流表 A1所选量程是 03A，分度值是 0.1A，由指针所指的位置可得，I1=1.2A；电流表 A2所选的量程是 00.6A，分度值是 0.02A，由指针所指的位置可得，I2=0.5A；（2）并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，则通过 L1的电流I1=II2=1.2A0.5A=0.7A。答：（1）通过 L2的电流 I2为 0.5A；（2）通过 L1的电流为 0.7A。