2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3.3 燃烧条件与灭火原理学案（无答案）.doc

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1、3.33.3 燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理【学习目标学习目标】1.简述燃烧的概念，描述其发生的条件；2.解释燃烧与灭火的联系，以及灭火的原理和方法；3.概述易燃物与易爆物的安全知识，运用理论联系实际的原理【课前预习课前预习】1 1、什么是燃烧？什么是燃烧？燃烧是可燃物与燃烧是可燃物与_发生的一种发生的一种_、_的剧烈的的剧烈的_。2 2、物质燃烧的条件是什么？、物质燃烧的条件是什么？（1 1） （2 2） 这三个条件需要这三个条件需要_才能燃烧才能燃烧（3 3） 3 3、什么是着火点？什么是着火点？着火点是可燃物燃烧所需的着火点是可燃物燃烧所需的_。是物质的一种属性，不能随意的升高或降

2、低。是物质的一种属性，不能随意的升高或降低。4 4、怎样才能灭火？怎样才能灭火？（1 1） ；灭火原理灭火原理 （2 2） ；（3 3） 。 5 5、什么是爆炸？、什么是爆炸？爆炸是爆炸是_所发生的现象。所发生的现象。【自我检测自我检测】1.下列图标中。表示“禁止带火种”的是（ ）2.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（ ）A B C D3.在空气加油站必须粘贴的标志是 （ ）4.实验室中敞口放置的一瓶无水酒精， 没有燃烧的原因是（ ）A、酒精没有与氧气接触 B、酒精没有可燃性 C、温度没有达到酒精的着火点 D、酒精挥发得太快5.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）A. 可燃物燃烧一定会

3、生成二氧化碳B. 在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C. 酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭6.油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（ ）A降低食用油的着火点 B隔绝空气C清除可燃物 D防止食用油溅出 7.每年的 4 月 15 日是我国“ 全民国家安全教育日” 。 下列做法错误的是（ ）A高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D家用电器着火时，立即用水扑灭 8.交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，

4、以下物品：蔗糖，酒精，烟花鞭炮，汽油、煤油。不准随身携带的是（ ） 。A. B. C. D.9.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（ ）A降低可燃物的着火点 B提高可燃物的着火点 C增加空气中氧气含量 D增大可燃物与空气的接触面积10.如下图：甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为 40） ，如下图所示：问：试管甲内白磷能否燃 ，其原因是 。试管乙内白磷能否燃烧 ，其原因是 。试管丙内白磷能否燃烧 ，其原因是 。【难点突破难点突破】1 1、为什么蜡烛用扇子一扇就灭？而炉火却越扇越旺？为什么蜡烛用扇子一扇就灭？而炉火却越扇越旺？2

5、 2、写出下列灭火的原理和方法、写出下列灭火的原理和方法火灾实例火灾实例灭火方法灭火方法灭火原理灭火原理电器着火电器着火纸篓着火纸篓着火煤气罐着火煤气罐着火油锅着火油锅着火3 3、燃烧、缓慢氧化、自燃的区别与联系、燃烧、缓慢氧化、自燃的区别与联系燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃区别区别共同点共同点举例举例【随堂练习随堂练习】一基础过关一基础过关1、燃烧是我们非常熟悉的现象。下列关于燃烧的说法正确的是 （ ）A、发光、发热的现象都是燃烧 B、物质跟氧气的反应都是燃烧C、燃烧是伴有发光、发热的剧烈的氧化反应 D、剧烈的氧化反应都属于燃烧2.有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响下列燃料中，

6、被认为是最清洁燃料的是（ ）A煤 B石油C乙醇 D氢气3.用灯帽盖灭酒精灯的原理是 （ ）A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点 C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下4.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 （ ）A隔绝空气 B降低可燃物的着火点C清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下5.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ）A油锅着火，立即盖上锅盖 B电器着火，立即用水扑灭C高层住房内着火，立即打开所有门窗D煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关6.2012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙

7、前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是（ ）A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物7.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（ ）A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点8.把煤做成蜂窝状主要是为了 （ ）A、降低着火点 B、

8、增大散热面积 C、方便搬运 D、使煤和空气充分接触9.古语道：“人要实，火要虚” 。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看， “火要虚”的实质是（ ）A、增大可燃物的热值 B、提高空气中氧气的含量C、提高可燃物的着火点 D、增大可燃物与空气的接触面积10.在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术“烧不坏的手帕” ，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是( )A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸使，导致着火点降低D.白

9、酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点11.学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是 （ ）A、进入小煤窑严禁吸烟B、发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处C、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰D、面料厂、加油站严禁烟12.下列气体混合，能发生爆炸的是( )A、二氧化碳和氧气 B、氮气和氧气 C、天然气和氮气 D、天然气和氧气13.遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是（ ）A.如果是室内着火，立即打开所有门窗B.用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面迅速离开火灾现

10、场C.发现火灾立即拨打 119 火警电话D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 13.旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题：（1）去高海拔地区旅游，有的人会感到呼吸困难，这时需要补充 。（2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是 。（3）篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是 。二、同步培优二、同步培优1.燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因（ ）A、火柴梗着火点低 B、空气中氧气不足C、火柴梗跟氧气接触面积小 D、火柴梗温度不易达到着火点2.小华用图所示的装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水里的白磷熔化成白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，

11、而红磷及水中的白磷却没有燃烧。请回答：（1）可燃物燃烧要同时满足的条件是 。（2）白磷具有物理性质是 ；（3）实验完毕，小华将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小华发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起不，请你解释该现象： ；（4）通常保存少量白磷的方法是 。3.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离） 。白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：_。（2）对比 A 和 B 的实验现象可知燃烧的条件是_；对比 A 和 C 的实验现象可知燃烧的条件是_。 （3）结合本实验目的，写出烧杯 70热水的作用：_。基础天天练基础天天练1、地壳中含量前四位的元素 2、有水生成的分解反应 3、核电荷数= = = 4、相对原子质量= +