2019七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框 师生交往练习 新人教版.doc

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1师生交往师生交往一、预习导航：1. _是师生互相陪伴、互相促进、共同成长的过程。2.面对老师的引领和指导，_、_的态度有助于我们与老师互相交流。3.学会正确对待老师的_和_，是我们成长的重要内容。4.学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间_、_、携手共进，是师生交往的良好状态。5.彼此_，使我们与老师建立良好关系的开始。6.在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为_。二、达标检测：1.古人云：“教学相长” 。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的“教” 。所以教与学的过程是 （ ）互相陪伴 互相促进 互相依赖 共同成长A. B. C. D.2.从小学到初中，我们成长的每一步都离不开老师的引导和帮助。建立良好得师生关系 （ ）有利于我们的身心健康 有利于提高我们的学习成绩 可以提高自己在同学中的威信 可以使自己得到老师的偏爱A. B. C. D.3.在学习过程中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。正确的处理方法是 （ ）A.告诉家长，让父母质问老师 B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.敬而远之，减少与老师的交往 D.彼此尊重，化解与老师的矛盾4.下列角色不属于师生正常交 往中扮演的角色是（ ）A.组织者 B.引导者 C.倾听者 D.主宰者