10惊弓之鸟f汇总.ppt

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1、猜成语：猜成语：（2 2）守着树桩等兔子。）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？你还知道哪些成语故事？（1 1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。）把禾苗拔高一节，帮助它生长。望梅止渴望梅止渴 井底之蛙卧薪尝胆井底之蛙卧薪尝胆胸有成竹胸有成竹闻鸡起舞闻鸡起舞暗箭伤人暗箭伤人围魏救赵围魏救赵对牛弹琴画龙点晴对牛弹琴画龙点晴 你知道吗？你知道吗？树上有十只鸟，被人射死一只，请问树上还有几只鸟？为什么？惊弓之鸟惊弓之鸟弓箭弓箭弓弓鸟鸟箭箭弓弓弦弦惊弓之鸟惊弓之鸟弓箭弓箭的的大雁大雁弓弓鸟鸟 大雁又称野鹅,大型候鸟，每到秋天就从北方飞到南方去，春天又从南方飞回北方，一般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。

2、大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成“一”字或“人”字。魏魏国国 射箭射箭 拉拉弦弦 打打猎猎 悲惨悲惨 愈愈合合 裂裂开开疼疼痛痛 大大雁雁孤单失群孤单失群 大吃一惊大吃一惊 嘣的一声嘣的一声bi cn y li wi xinbn悲惨：处境和遭遇极其痛苦，令人伤悲惨：处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。心。愈合：伤口长好。愈合：伤口长好。大吃一惊：因出乎意料而非常惊奇。大吃一惊：因出乎意料而非常惊奇。孤单失群：就是孤单、无所依靠的人孤单失群：就是孤单、无所依靠的人（或动物），不能与伙伴合群。（或动物），不能与伙伴合群。思考思考：课文写了几个人课文写了几个人物？主要

3、写谁？讲了一件物？主要写谁？讲了一件什么事？什么事？更羸更羸羸赢 羸gnggng l l i i 你觉得更羸是个什么样的人？你觉得更羸是个什么样的人？你从课文哪里知道的？你从课文哪里知道的？（）是古时候魏国有名）是古时候魏国有名的射箭能手。的射箭能手。更羸更羸羸赢 羸gnggng l l i i 更羸是古时候魏国有名的更羸是古时候魏国有名的射箭能手。射箭能手。能手能手：具有某种技能，对某：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭文中指更羸善长射箭。更羸是古时候魏国有更羸是古时候魏国有名名的的射箭能手。射箭能手。名的解释有：名的解释有：1.1.名字

4、。名字。2.2.名义。名义。3.3.名声、名望。名声、名望。4.4.量词。量词。5.5.说出。说出。有名的有名的名名意思是意思是()()3 从哪些词句中感受到更羸从哪些词句中感受到更羸是是“有名的射箭能手有名的射箭能手”？到文中找一找，划一划，品一到文中找一找，划一划，品一品。品。大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。雁就能掉下来。只要只要就就胸有成竹胸有成竹 “是吗？是吗？”魏王魏王信不过魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，自己的耳朵，问道，“你有这样你有这样的本事？的本事？”更羸说：更羸说：“请让我试一下。请让我试一下。”怀疑怀疑态度谦虚态度谦虚

5、 更羸并不取箭，他左手拿弓，更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。忽然从半空里直掉下来。更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。忽然从半空里直掉下来。更羸（更羸（没取箭左手拿弓，没取箭左手拿弓，右手拉弦右手拉弦），只听到（），只听到（嘣嘣的一声的一声），那只大雁（），那只大雁（掉掉下来了下来了）。）。更羸（更羸（没

6、取箭左手拿弓，没取箭左手拿弓，右手拉弦右手拉弦），只听到（），只听到（嘣嘣的一声的一声），那只大雁（），那只大雁（掉掉下来了下来了）。）。更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只大雁直直往上飞，拍了两下翅膀，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里忽然从半空里直直掉下来。掉下来。“直直”的六种解释：的六种解释：1.1.不弯曲；不弯曲；2.2.一个劲儿；不断地；一个劲儿；不断地；3.3.直爽；直截；直爽；直截；4.4.挺直，使笔直；挺直，使笔直；5.5.公正的；正义的；公正的；正义的；6.6.一直；径直；直接。一直；径直；

7、直接。一个劲儿；不断地一个劲儿；不断地一直；直接一直；直接 那那只大雁只大雁直直往上飞，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半拍了两下翅膀，忽然从半空里空里直直掉下来。掉下来。掉得快掉得快飞得急飞得急 更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只大雁直直往上飞，拍了两下翅膀，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里忽然从半空里直直掉下来。掉下来。更羸更羸 ，真不愧是射箭能手！真不愧是射箭能手！不用箭，只拉弓，就能让大雁掉下来不用箭，只拉弓，就能让大雁掉下来 “啊啊！”魏王看了看，大吃魏王看了看，大吃一惊，一惊，“真有这样的本事！真有

8、这样的本事！”赞叹、佩服赞叹、佩服 更羸看到大雁后作出了什么判断更羸看到大雁后作出了什么判断？这个判断是怎么一步一步做出来的？这个判断是怎么一步一步做出来的？朗读第朗读第9 9自然段，四人小组讨论。自然段，四人小组讨论。这是一只受过箭伤的鸟。这是一只受过箭伤的鸟。更羸看到了什么？用更羸看到了什么？用“”画出来。画出来。更羸听到了什么？用更羸听到了什么？用“”画出来。画出来。更羸是怎样进行分析的？用更羸是怎样进行分析的？用“=”画出画出来。来。更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫的声它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫伤，伤口没有愈

9、合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。来。”更羸看到：更羸看到：它飞得慢。它飞得慢。更羸听到：更羸听到：叫的声音很悲惨。叫的声音很悲惨。更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群

10、，得不到帮助。它一听到弦响，心里很帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”观察观察 一只大雁从远处慢慢地一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。飞来，边飞边鸣。一只大雁从远处一只大雁从远处慢慢地慢慢地飞来飞来，边飞边鸣边飞边鸣。更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心

11、里很帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”善于观察善于观察更羸看到：更羸看到：它飞得慢。它飞得慢。更羸听到：更羸听到：叫的声音很悲惨。叫的声音很悲惨。更羸分析：更羸分析：1.1.飞得慢，因为它受过箭伤，飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。伤口没有愈合，还在作痛。2.2.叫得悲惨，因为它离开同伴，叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。掉下来了。更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它

12、飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助。帮助。它一听到弦响，心里很它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”分析分析说一说：说一说：1.1.大雁因为大雁因为 ，所以飞得慢。，所以飞得慢。受过箭伤，伤口没有愈合受过箭伤，伤口没有愈合2.2.它因为它因为 ，所以叫得悲，所以叫得悲惨。惨。离开同伴，孤单失群离开同伴，孤单失群

13、 更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助。帮助。它一听到弦响，心里很它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”善于分析善于分析 更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得

14、悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助。帮助。它一听到弦响，心里很它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”1 1、它一听到弦响，因为、它一听到弦响，因为_ _，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。2 2、因为、因为_，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了。3 3、因为伤口裂开了，所以就、因为伤口裂开了，所以就 _。一一使劲使劲掉掉了下来了下来心里害怕心里害怕 更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞

15、得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助。帮助。它一听到弦响，心里很它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”推断推断 更更羸羸说：说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢，因为飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到离开同伴，孤单失群，得不到帮助

16、。帮助。它一听到弦响，心里很它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”准确推理准确推理 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所以飞，所以飞得慢。它因为得慢。它因为孤单失群孤单失群，所以叫得，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为悲惨。它一听到弦响，因为心里害心里害怕怕，所以拼命往高处飞。因为，所以拼命往高处飞。因为一使一使劲劲，所以伤口又裂开了。因为伤口，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就裂开了，所以就掉了下来掉了下来。大胆说说你自己的见解大胆说说你自己的见解 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（）

17、，），而在于（而在于（）。）。交流和探讨交流和探讨究竟是谁害死了那只大雁？究竟是谁害死了那只大雁？1.1.是射箭能手更羸吗？是射箭能手更羸吗？2.2.是先前射伤大雁的猎人吗？是先前射伤大雁的猎人吗？3.3.是这只大雁的同伴吗？是这只大雁的同伴吗？4.4.是这只大雁自己吗？是这只大雁自己吗？“惊弓之鸟惊弓之鸟”用来比喻人受用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。分害怕。学了这篇课文，请你说说学了这篇课文，请你说说“惊惊弓之鸟弓之鸟”这个成语的意思。这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。被弓箭吓怕了的鸟。一朝被蛇咬，十年怕井绳。一朝被蛇咬，十年怕井绳。我们学这个成语故事有什么我们学这个成语故事有什么意义意义?这个故事告诉我们别犯这个故事告诉我们别犯“惊惊弓之鸟弓之鸟”的错误，的错误，遇到紧急的情遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法出自己救自己的办法。课本剧我来演1 1把这个故事讲给家里人听。把这个故事讲给家里人听。2 2多读一些成语故事。多读一些成语故事。作业作业