功和功率机械能.ppt

《功和功率机械能.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《功和功率机械能.ppt（65页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一专题一机械能机械能 学科素养提升学科素养提升转换法在科学探究中的应用转换法在科学探究中的应用 知识点索引知识点索引专题二专题二机械功机械功 专题三专题三功率功率 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引1 1动能：物体由于动能：物体由于_而具有的能。而具有的能。2 2重力势能：物体由于重力势能：物体由于_而具有的能。而具有的能。3 3弹性势能：物体由于发生弹性势能：物体

2、由于发生_而具有的势能。而具有的势能。4 4影响动能大小的相关因素：物体的影响动能大小的相关因素：物体的_越大，越大，动能越大；动能越大；_越大，动能也越大。越大，动能也越大。运动运动被举高被举高弹性形变弹性形变质量质量速度速度第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引5 5影响重力势能的相关因素：物体的影响重力势能的相关因素：物体的_越大，越大，_ _越高，具有的重力势能越大。越高，具有的重力势能越大。6 6影响弹性势能的相关因素：物体的影响弹性势能的相关因素：物体的_越大，越大，弹性势能就越大。弹性势能就越大。质量质量位

3、置位置形变形变第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引7 7滚摆：滚摆：滚摆从最高点开始往下运动时，始点处滚摆从最高点开始往下运动时，始点处_ 最大，最大，_为为“0”“0”。开始向下运动中，开始向下运动中，_开开 始转换为始转换为_，动能渐趋增大，势能渐趋减小，机，动能渐趋增大，势能渐趋减小，机 械能总和不变；到达械能总和不变；到达_时，此刻动能最大。时，此刻动能最大。反反 方向的转换，滚摆不断上升过程中，方向的转换，滚摆不断上升过程中，_转换为转换为 _ _，势能渐趋增大，动能渐趋，势能渐趋增大，动能渐趋 减小，到达了

4、一个新的最高点时，势减小，到达了一个新的最高点时，势 能最大，动能为能最大，动能为“0”“0”。势能势能动能动能势能势能动能动能最下端最下端动能动能势能势能第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引8 8单摆：将摆锤拉高一定的高度后放手。摆锤在向下摆单摆：将摆锤拉高一定的高度后放手。摆锤在向下摆 动的过程中动的过程中_转化为转化为_；在摆锤摆；在摆锤摆 过中点后向上摆动的过程中过中点后向上摆动的过程中_转化为转化为_。重力势能重力势能动能动能动能动能重力势能重力势能第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械

5、能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引9 9机械能守恒的含义：在只有重力或弹力对物体机械能守恒的含义：在只有重力或弹力对物体_ 的条件下的条件下(或者不受其他外力的作用下或者不受其他外力的作用下)，物体的，物体的_ 和和_(_(包括重力势能和弹性势能包括重力势能和弹性势能)发生相互转化，发生相互转化，但但_的总量保持不变。这个规律叫做的总量保持不变。这个规律叫做_ 定律。定律。做功做功动能动能势能势能机械能机械能机械能守恒机械能守恒第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 知识回顾知识回顾知识点索引知识点索引1010如果没有摩擦阻力，动能和势能在

6、相互转化的过程如果没有摩擦阻力，动能和势能在相互转化的过程 中，机械能总量中，机械能总量_。1111如果存在摩擦阻力，动能和势能在相互转化的过程如果存在摩擦阻力，动能和势能在相互转化的过程 中，机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩中，机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩 擦产生的擦产生的_能。能。保持不变保持不变热热第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【提示】在分析动能和势能大小的变化时，需要抓住影【提示】在分析动能和势能大小的变化时，需要抓住影 响动能、势能的因素的变化，从质量、速度、高度等角响动能、势能的

7、因素的变化，从质量、速度、高度等角 度进行分析，得出正确的结论。度进行分析，得出正确的结论。热点一影响动能、势能的因素热点一影响动能、势能的因素 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例1 1】(2014(2014成都成都)如图所示，在歼如图所示，在歼2020飞机加速向上运动飞机加速向上运动 的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是 ()A A动能增加，重力势能不变动能增加，重力势能不变 B B动能不变，重力势能增加动能不变，重力势能增加 C C机械能总量不

8、变机械能总量不变 D D机械能总量增加机械能总量增加 解析解析在歼在歼2020飞机加速向上运动的过程中，飞行员的质飞机加速向上运动的过程中，飞行员的质量不变，速度增大，其动能增大；高度升高，重力势能量不变，速度增大，其动能增大；高度升高，重力势能增大；故飞行员机械能总量增加。增大；故飞行员机械能总量增加。D D 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一识别动能、重力势能、弹性势能视角一识别动能、重力势能、弹性势能 1 1(2014(2014株洲株洲)在小球从在小球从O O点由静止开始沿点由静止开始沿x x轴竖直下落的

9、过轴竖直下落的过 程中，小球某种形式的能量程中，小球某种形式的能量E E随下落高度随下落高度x x变化的图象如变化的图象如 图所示。若不计空气阻力，那么这种能量是图所示。若不计空气阻力，那么这种能量是 ()A A重力势能重力势能 B B动能动能C C机械能机械能 D D内能内能 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 如图，横坐标代表的是能量，纵坐标代表的是物如图，横坐标代表的是能量，纵坐标代表的是物体下降的高度。物体下落时质量保持不变，高度降低，体下降的高度。物体下落时质量保持不变，高度降低，重力势能减小，不计

10、空气阻力，小球下降时，重力势能重力势能减小，不计空气阻力，小球下降时，重力势能全部转化为动能，动能增大，机械能的总量不变。全部转化为动能，动能增大，机械能的总量不变。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一识别动能、重力势能、弹性势能视角一识别动能、重力势能、弹性势能 1 1(2014(2014株洲株洲)在小球从在小球从O O点由静止开始沿点由静止开始沿x x轴竖直下落的过轴竖直下落的过 程中，小球某种形式的能量程中，小球某种形式的能量E E随下落高度随下落高度x x变化的图象如变化的图象如 图所示。若不计空气阻力，

11、那么这种能量是图所示。若不计空气阻力，那么这种能量是 ()A A重力势能重力势能 B B动能动能C C机械能机械能 D D内能内能 B B 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角二动能大小跟质量、速度的定性关系；重力势能视角二动能大小跟质量、速度的定性关系；重力势能 大小跟质量、举高高度的定性关系大小跟质量、举高高度的定性关系 2 2(2014(2014泰安泰安)一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒 水作业。该洒水车在洒水的过程中，机械能水作业。该洒水车在洒水的过程中，机械能_

12、。(选填选填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)”)减小减小解析解析 虽然洒水车在匀速行驶，速度不变，但由于洒水虽然洒水车在匀速行驶，速度不变，但由于洒水过程中质量不断变小，则动能不断变小。同时，由于在过程中质量不断变小，则动能不断变小。同时，由于在水平路面上行驶，高度没有增加，势能不可能增加，故水平路面上行驶，高度没有增加，势能不可能增加，故机械能总量肯定会减少。机械能总量肯定会减少。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引3 3(2014(2014昆明昆明)草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞草原发生大面积蝗

13、灾时，农业部门利用飞 机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞 行喷洒农药时，它的行喷洒农药时，它的 ()A A动能不变，势能不变动能不变，势能不变 B B动能减少，势能增加动能减少，势能增加 C C动能增加，势能减少动能增加，势能减少 D D动能减少，势能减少动能减少，势能减少 D D 解析解析 喷洒农药后，飞机的质量减少，在速度和高度喷洒农药后，飞机的质量减少，在速度和高度不变的情况下，动能和势能都会减少。不变的情况下，动能和势能都会减少。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索

14、引知识点索引4 4(2014(2014兰州兰州)如图所示，在毽子被踢出后竖直上升的过如图所示，在毽子被踢出后竖直上升的过 程中，它的动能程中，它的动能_，重力势能，重力势能_。(选填选填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”)”)减小减小增大增大解析解析 毽子上升过程中，动能转化毽子上升过程中，动能转化为势能，因此动能减少，势能增加。为势能，因此动能减少，势能增加。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引5 5(2014(2014汕尾汕尾)如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程 中

15、，下列说法正确的中，下列说法正确的 ()A A他受到的重力不做功他受到的重力不做功 B B他的重力势能减少他的重力势能减少 C C他的动能增加他的动能增加 D D他的机械能不变他的机械能不变 B B 解析解析 下滑过程中，重力做功，下滑过程中，重力做功，高度减小，势能减少；因为匀高度减小，势能减少；因为匀速下滑，所以动能不变；结果速下滑，所以动能不变；结果机械能减少。机械能减少。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角三弹性势能大小跟弹性形变的定性关系视角三弹性势能大小跟弹性形变的定性关系 6 6(2014(2014杭

16、州杭州)用手将一重为用手将一重为G G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手的铁球缓慢放在一弹簧上，放手 后，铁球从后，铁球从A A位置开始向下运动，到达位置开始向下运动，到达B B位置速度达到最大，位置速度达到最大，到达到达C C位置小球的速度变为零。已知位置小球的速度变为零。已知ACAC间的高度差为间的高度差为h h，则，则 从从A A位置到位置到C C位置铁球的重力做功是位置铁球的重力做功是_；在此过程中；在此过程中 弹簧的弹性势能增加量为弹簧的弹性势能增加量为_。B B位置到位置到C C位置的过程位置的过程 中铁球所受的重力中铁球所受的重力_(_(选填选填“大于大于”、“小于小于”、“等于等于”

17、)”)弹簧所施加的弹力。弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗整个过程中不计能量损耗)Gh Gh Gh Gh 小于小于 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角四动能和势能的相互转化视角四动能和势能的相互转化 7 7(2014(2014广州广州)滚摆从图中的位置滚摆从图中的位置1 1静止释放，下降经过位静止释放，下降经过位 置置2 2，继续下降，再上升到达最高点，继续下降，再上升到达最高点3 3，这三个位置：滚，这三个位置：滚 摆重力势能最大的是摆重力势能最大的是_，动能为零的是，动能为零的是_，机械能最大的是机械

18、能最大的是_。(填写位置序号填写位置序号)第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 滚摆是重力势能和动能相互转化的机械，滚摆升到滚摆是重力势能和动能相互转化的机械，滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆旋转着下降，越转越快，最高点后，放开手，可以看到滚摆旋转着下降，越转越快，到最低点时滚摆转而上升，回到接近原来的位置。滚摆在到最低点时滚摆转而上升，回到接近原来的位置。滚摆在最高点位置时重力势能最大，动能为最高点位置时重力势能最大，动能为0 0；在最低点时动能最；在最低点时动能最大。开始释放的位置最高，所以图示三个位

19、置中位置大。开始释放的位置最高，所以图示三个位置中位置1 1的重的重力势能最大，动能为零，机械能最大。力势能最大，动能为零，机械能最大。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角四动能和势能的相互转化视角四动能和势能的相互转化 7 7(2014(2014广州广州)滚摆从图中的位置滚摆从图中的位置1 1静止释放，下降经过位静止释放，下降经过位 置置2 2，继续下降，再上升到达最高点，继续下降，再上升到达最高点3 3，这三个位置：滚，这三个位置：滚 摆重力势能最大的是摆重力势能最大的是_，动能为零的是，动能为零的是_，机械能

20、最大的是机械能最大的是_。(填写位置序号填写位置序号)位置位置1 1 位置位置1 1 位置位置1 1 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引8 8(2013(2013长沙长沙)我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空 坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有 意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车 的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇的后挡风玻璃被

21、穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇 事的可乐瓶里大约还有事的可乐瓶里大约还有1/51/5的可乐。对此，下列描述正确的可乐。对此，下列描述正确 的是的是 ()A A可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能 B B可乐瓶对挡风玻璃没有做功可乐瓶对挡风玻璃没有做功 C C可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能 D D可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析

22、A.A.可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能，而可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能，而不是动能会转化为重力势能，说法错误；不是动能会转化为重力势能，说法错误；B.B.可乐瓶将挡风玻璃击穿了一个孔，对物体做了功，故说可乐瓶将挡风玻璃击穿了一个孔，对物体做了功，故说法错误；法错误；C.C.可乐瓶从高空坠落过程中，高度减少，势能减少，速度可乐瓶从高空坠落过程中，高度减少，势能减少，速度增加，动能增加，这是因为重力势能会转化为动能，说法增加，动能增加，这是因为重力势能会转化为动能，说法正确；正确；D.D.势能最大时，应该高度最高，即开始下落时势能最大。势能最大时，应该高度最高，即开始下落时势能最

23、大。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引8 8(2013(2013长沙长沙)我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空 坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有 意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车 的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇 事的可乐瓶里大约还有事的可乐瓶里大约还有1/51/5的可乐。

24、对此，下列描述正确的可乐。对此，下列描述正确 的是的是 ()A A可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能 B B可乐瓶对挡风玻璃没有做功可乐瓶对挡风玻璃没有做功 C C可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能 D D可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能 C C 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角五机械能守恒视角五机械能守恒 9 9(2014(2014泰州泰州)对于图所示滚摆运动的现象，下列

25、解释中不对于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不 正确的是正确的是 ()A A动能与势能可以相互转化动能与势能可以相互转化B B下降时重力势能减小、动能增大下降时重力势能减小、动能增大C C上升的最大高度逐次降低，说明能量上升的最大高度逐次降低，说明能量 不守恒不守恒D D有部分机械能转化为内能，但总能量有部分机械能转化为内能，但总能量 不变不变 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 滚摆向上运动的过程中，由于高度升高，重力势能滚摆向上运动的过程中，由于高度升高，重力势能增加，同时速度减小，动能减小；反之，高度降

26、低，重力增加，同时速度减小，动能减小；反之，高度降低，重力势能减小，同时速度加大，动能增加；故势能减小，同时速度加大，动能增加；故ABAB都正确。都正确。因为重力势能和动能统称为机械能，上升高度逐次降低，因为重力势能和动能统称为机械能，上升高度逐次降低，说明有部分机械能转化为内能，但总能量不变；故说明有部分机械能转化为内能，但总能量不变；故C C错误，错误，D D正确。正确。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角五机械能守恒视角五机械能守恒 9 9(2014(2014泰州泰州)对于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不对

27、于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不 正确的是正确的是 ()A A动能与势能可以相互转化动能与势能可以相互转化B B下降时重力势能减小、动能增大下降时重力势能减小、动能增大C C上升的最大高度逐次降低，说明能量上升的最大高度逐次降低，说明能量 不守恒不守恒D D有部分机械能转化为内能，但总能量有部分机械能转化为内能，但总能量 不变不变 C C 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角五机械能守恒视角五机械能守恒 1010(2012(2012包头包头)如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从如图所示是一个左右对称的凹形槽

28、，将小球从A A 点由静止释放，若小球由点由静止释放，若小球由A A点到点到B B点运动过程中克服摩擦力做点运动过程中克服摩擦力做 的功用的功用W W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是()A A小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中，势能的减少量与动能点的过程中，势能的减少量与动能 的增加量之差等于的增加量之差等于W W B B小球能够从小球能够从A A点运动到点运动到D D点点 C C小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中，势能点的过程中，势能 的减少量等于动能的增加量的减少量等于动能的增加量 D D小球从小球从A A点运动到

29、点运动到C C点的过程中，机械点的过程中，机械 能的减少量等于动能的增加量能的减少量等于动能的增加量第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 从从A A点向点向B B点运动过程中，大部分重力势能转化成动能，点运动过程中，大部分重力势能转化成动能，因为有滑动摩擦，少部分重力势能转化成内能，故因为有滑动摩擦，少部分重力势能转化成内能，故A A正确。正确。因为有滑动摩擦，少部分重力势能转化成内能，所以小球因为有滑动摩擦，少部分重力势能转化成内能，所以小球不能够从不能够从A A点运动到点运动到D D点，故点，故B B错误。

30、错误。小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中，势能的减少量等于动能的点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量和克服摩擦做的功，故增加量和克服摩擦做的功，故C C错误。错误。小球从小球从A A点运动到点运动到C C点的过程中，机械能的减少量等于克服点的过程中，机械能的减少量等于克服摩擦做的功，故摩擦做的功，故D D错误。错误。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题一机械能专题一机械能命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角五机械能守恒视角五机械能守恒 1010(2012(2012包头包头)如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球

31、从A A 点由静止释放，若小球由点由静止释放，若小球由A A点到点到B B点运动过程中克服摩擦力做点运动过程中克服摩擦力做 的功用的功用W W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是()A A小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中，势能的减少量与动能点的过程中，势能的减少量与动能 的增加量之差等于的增加量之差等于W W B B小球能够从小球能够从A A点运动到点运动到D D点点 C C小球从小球从A A点运动到点运动到B B点的过程中，势能点的过程中，势能 的减少量等于动能的增加量的减少量等于动能的增加量 D D小球从小球从A A点运动到点运动到

32、C C点的过程中，机械点的过程中，机械 能的减少量等于动能的增加量能的减少量等于动能的增加量A A 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引1 1做功的两个必要因素：做功的两个必要因素：_和和 _ _。2 2功的单位：焦耳功的单位：焦耳(简称简称“焦焦”)”)，1 1焦焦_牛牛米。米。3 3功的公式：功的公式：W W_。作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离1 1FsFs第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 知识回顾知识回顾 知识点索引知

33、识点索引4 4科学上规定：功等于作用在物体上的力跟物体在力的方科学上规定：功等于作用在物体上的力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。向上通过的距离的乘积。5 5做功的实质：做功的实质就是做功的实质：做功的实质就是_的过程，通过的过程，通过 做功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。做功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。6 6物体做了多少功，就有多少物体做了多少功，就有多少_发生了转化。能与发生了转化。能与 功的单位一样，都是功的单位一样，都是_。能量转化能量转化能量能量焦耳焦耳第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索

34、引热点二功热点二功 【提示】分析物体是否做功，主要抓住做功的两个必要【提示】分析物体是否做功，主要抓住做功的两个必要 因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上 通过的距离；二者缺一不可。通过的距离；二者缺一不可。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例2 2】(2012(2012泉州泉州)下列几种现象中，没有对物体做功的是下列几种现象中，没有对物体做功的是 ()A A物体在绳子拉力作用下升高物体在绳子拉力作用下升高 B B静止的小车在拉力作用下运动起来静止的

35、小车在拉力作用下运动起来 C C汽车在刹车阻力的作用下速度降低汽车在刹车阻力的作用下速度降低 D D人用力搬石头，石头不动人用力搬石头，石头不动 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引解析解析A A物体受拉力作用，并且在拉力作用下向上移动物体受拉力作用，并且在拉力作用下向上移动了距离，拉力对物体做功。了距离，拉力对物体做功。B.B.静止的小车受拉力作用，并且沿拉力的方向移动了距静止的小车受拉力作用，并且沿拉力的方向移动了距离，拉力对小车做功。离，拉力对小车做功。C.C.汽车在刹车阻力的作用下降低速度，克服阻力做了功。汽

36、车在刹车阻力的作用下降低速度，克服阻力做了功。D.D.人用力搬石头，石头不动，就是没有移动距离，不做人用力搬石头，石头不动，就是没有移动距离，不做功，故功，故D D符合题意。符合题意。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例2 2】(2012(2012泉州泉州)下列几种现象中，没有对物体做功的是下列几种现象中，没有对物体做功的是 ()A A物体在绳子拉力作用下升高物体在绳子拉力作用下升高 B B静止的小车在拉力作用下运动起来静止的小车在拉力作用下运动起来 C C汽车在刹车阻力的作用下速度降低汽车在刹车阻力的作用下

37、速度降低 D D人用力搬石头，石头不动人用力搬石头，石头不动 D D 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一理解功的概念视角一理解功的概念 1 1(2014(2014成都成都)如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉 走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走。下面关于做功走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走。下面关于做功 的分析，正确的的分析，正确的 ()A A小明用了力，他对箱子做了功小明用了力，他对箱子做了功 B B小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功小聪用力拉动了箱子，她对箱

38、子做了功 C C小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做 了功了功 D D小明、小聪都没有对箱子做功小明、小聪都没有对箱子做功 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 做功的条件是物体受到力，并且在力的方向上通做功的条件是物体受到力，并且在力的方向上通过一定的距离，因此小聪对箱子施加了力，并且箱子被过一定的距离，因此小聪对箱子施加了力，并且箱子被拉动了，所以她有做功。拉动了，所以她有做功。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点

39、索引知识点索引视角一理解功的概念视角一理解功的概念 1 1(2014(2014成都成都)如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉 走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走。下面关于做功走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走。下面关于做功 的分析，正确的的分析，正确的 ()A A小明用了力，他对箱子做了功小明用了力，他对箱子做了功 B B小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C C小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做 了功了功 D D小明、小聪都没有对箱子做功小明、小聪都没有对箱子做功 B B 第第

40、1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角二应用功的公式进行简单的计算视角二应用功的公式进行简单的计算 2 2(2014(2014江西江西)小生同学用小生同学用100N100N的推力推动重的推力推动重500N500N的木箱，的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10s10s内前进了内前进了6m6m。求：小生同学对木箱做的功和功率。求：小生同学对木箱做的功和功率。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角三做功伴随能量的

41、转化视角三做功伴随能量的转化(或转移或转移)3 3(2014(2014盐城盐城)20142014年年2 2月月1313日，我国运动员李坚柔夺得索契日，我国运动员李坚柔夺得索契 冬奥会女子冬奥会女子500m500m短道速滑金牌。起跑时，她用脚向后蹬短道速滑金牌。起跑时，她用脚向后蹬 冰面以获得向前的力，这说明力的作用是冰面以获得向前的力，这说明力的作用是_。她。她 冰鞋上的冰刀摩擦冰面，冰面熔化，这是通过冰鞋上的冰刀摩擦冰面，冰面熔化，这是通过_ 方式改变内能。划过终点线后，由于方式改变内能。划过终点线后，由于_她仍向前她仍向前 滑行。滑行。相互的相互的做功做功惯性惯性第第1919课功和功率、机

42、械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引4 4如图所示是一个传送带，如图所示是一个传送带，A A、B B轮转动带动物体轮转动带动物体C C向右上方向右上方 匀速运动，物体匀速运动，物体C C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间 不打滑，物体不打滑，物体C C的重力势能不断增加，这是因为的重力势能不断增加，这是因为 ()A A重力做功的缘故重力做功的缘故 B B支持力做功的缘故支持力做功的缘故 C C摩擦力做功的缘故摩擦力做功的缘故 D D动能转化为势能的缘故动能转化为势能的缘故 第第1919课功和功率、机械能课功和功

43、率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引解析解析 货物随传送带一起匀速斜向上运动，受到重力、支货物随传送带一起匀速斜向上运动，受到重力、支持力和摩擦力的作用。如图所示，重力方向竖直向下，支持力和摩擦力的作用。如图所示，重力方向竖直向下，支持力与传送带垂直向上，因为物体持力与传送带垂直向上，因为物体C C向右上方匀速运动，所向右上方匀速运动，所以重力和支持力都不做功。物体运动方向与摩擦力方向一以重力和支持力都不做功。物体运动方向与摩擦力方向一致，所以摩擦力对物体做功，物体致，所以摩擦力对物体做功，物体C C的重力势能不断增加。的重力势能不断增加。因为物体匀速运动

44、，所以物体的动能不变，没有将动能转因为物体匀速运动，所以物体的动能不变，没有将动能转化为物体的重力势能。化为物体的重力势能。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题二机械功专题二机械功命题设计命题设计 知识点索引知识点索引4 4如图所示是一个传送带，如图所示是一个传送带，A A、B B轮转动带动物体轮转动带动物体C C向右上方向右上方 匀速运动，物体匀速运动，物体C C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间 不打滑，物体不打滑，物体C C的重力势能不断增加，这是因为的重力势能不断增加，这是因为 ()A A重力做功的缘故重力做功的缘故 B B支持力做功

45、的缘故支持力做功的缘故 C C摩擦力做功的缘故摩擦力做功的缘故 D D动能转化为势能的缘故动能转化为势能的缘故 C C 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引1 1功率的概念：功率的概念：_。2 2功率的物理意义：用来描述功率的物理意义：用来描述_，也可，也可 反映能量转化的快慢。反映能量转化的快慢。3 3功率的单位：瓦特功率的单位：瓦特(W)(W)、千瓦、焦、千瓦、焦/秒；秒；1 1瓦瓦1_1_。4 4功率的公式：功率的公式：P P_；P P_。单位时间内做的功叫功率单位时间内做的功叫功率物体做功快慢物体做功快慢焦焦/秒

46、秒W/tW/tFvFv第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引热点三功率意义的理解热点三功率意义的理解 【提示】功率描述物体做功的快慢，其大小是由完成【提示】功率描述物体做功的快慢，其大小是由完成 的功和所用的时间共同决定的，与其他无关。的功和所用的时间共同决定的，与其他无关。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例3 3】下列关于功率的说法正确的是】下列关于功率的说法正确的是 ()A A做功多的物体功率一定大做功多的物体功率一定大 B B做功时间

47、长的物体功率一定小做功时间长的物体功率一定小 C C完成相同的功，做功时间短的物体功率一定大完成相同的功，做功时间短的物体功率一定大 D D做功越多、做功时间越长的物体功率一定大做功越多、做功时间越长的物体功率一定大 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引解析解析选项选项A A仅说明做功的多少，没有说明做功的时间；仅说明做功的多少，没有说明做功的时间；选项选项B B仅说明做功所用的时间，没有说明做功的多少；因仅说明做功所用的时间，没有说明做功的多少；因此选项此选项A A、B B都不正确。都不正确。根据功率的定义式根据功率的

48、定义式P PW/tW/t，在完成相同功的前提下，做，在完成相同功的前提下，做功时间越短，功率越大，可见选项功时间越短，功率越大，可见选项C C正确。正确。对选项对选项D D，由于无法确定所做的功与所用的时间的比值，由于无法确定所做的功与所用的时间的比值，因此无法比较功率的大小，故也是错误的。因此无法比较功率的大小，故也是错误的。第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引【例【例3 3】下列关于功率的说法正确的是】下列关于功率的说法正确的是 ()A A做功多的物体功率一定大做功多的物体功率一定大 B B做功时间长的物体功率一定小

49、做功时间长的物体功率一定小 C C完成相同的功，做功时间短的物体功率一定大完成相同的功，做功时间短的物体功率一定大 D D做功越多、做功时间越长的物体功率一定大做功越多、做功时间越长的物体功率一定大 C C 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率命题设计命题设计 知识点索引知识点索引视角一功率的概念视角一功率的概念 1 1(2014(2014咸宁咸宁)在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由一个物体由A A点自由下落，相继经过点自由下落，相继经过B B、C C两点，已知两点，已知ABAB BC BC。如图所示，物

50、体在。如图所示，物体在ABAB段重力做功段重力做功W W1 1，做功功率，做功功率P P1 1；在；在 BC BC段重力做功段重力做功W W2 2，做功功率，做功功率P P2 2。则下列关系正确的是。则下列关系正确的是 ()A AW W1 1WW2 2；P P1 1PP2 2 B BW W1 1W W2 2；P P1 1P P2 2 C CW W1 1W W2 2；P P1 1PP2 2 D DW W1 1W W2 2；P P1 1PP2 2 D D 第第1919课功和功率、机械能课功和功率、机械能 专题三功率专题三功率命题设计命题设计 知识点索引知识点索引2 2(2014(2014玉林玉林)