2019七年级英语上册 Starters Unit 2 What’s this in English 导学案人教新目标版.doc

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1、1StartStart Unit2Unit2 sectionAsectionA 1a1a、1b1b、1c1c、4a4a、4b4b【学习目标学习目标】1.复习巩固字母 AaHh 。2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。3.七个表示物体的单词的熟练掌握。4.确认物体的句型：What is this in English?【重点、难点重点、难点】1.七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt 的熟练掌握。2.确认物体的句型：What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jack

2、et/ key/ pen /ruler /quilt.3. 区分 a 和 an 的用法。【导学指导导学指导】温故知新温故知新 1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。2.小组合作用英语完成对话。1)熟识朋友见面的问候语和应答。Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天见面打招呼的用语 。-Good morning, Helen! - , Bob!-Good , Eric! -Good afternoon, Grace!-Good evening, Helen! - , Dale!-Hi, Alic

3、e! -Hi, Cindy!2-Hello, Frank! -Hello, Dale!3）小组比一比唱一首英语歌曲。自主互助学习自主互助学习 1.看图认一认 1a 中认识的字母，并把它写下来。小组讨论答案，教师巡回检查。2.看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。共同探究共同探究1.师生互动老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key .重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。2. 小组互动。1) 看图片或者用实物小组做对话练习。2） 听 1

4、a 录音，指出听到的物品。3）用图中物品，双人自由问答并表演。Whats this in English? Its a /an4）他录音做 4a 练习，给物品编号。5）观察区分 a 和 an 的用法。【课堂练习课堂练习】1. 单项选择。（ ）1. Whats this in English? Its _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. Whats this _? Its a pen.A. in English B. for English C. English ( ) 3. _ this? Its an apple.A. Whatre B. W

5、hat C. Whats( ) 4. Whats this？ _.A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt( ) 5. Hello, Eric! _,Dale !A. Hello B. Sit down C. Im OK3( ) 6. How are you,Helen? _.A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.【要点归纳要点归纳】1. 掌握七个表示物体的单词 map， ruler， pen， orange， key， jacket， quilt .2.确认物体的句型：What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key / pen /ruler /quilt .【拓展练习拓展练习】1.1. 翻译下列单词。ruler _ map_ pen_orange_ jacket_ quilt_key_ what_ is_2.想一想你在本节课里学的单词和句子，请在下面横线上写出来。【总结反思总结反思】