2019七年级生物下册 13.2保护生物圈——从自身做起素材 （新版）苏教版.doc

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1、1第二节第二节 保护生物圈保护生物圈从自身做起从自身做起13-2-1 德国环保意识深入人心 13-2-2 环保纪念日 13-2-3 世界地球日的来源 13-2-4 垃圾回收再利用有三种基本方法 13-2-5 垃圾分类的价值 13-2-6 垃圾分类 13-2-7 垃圾分类回收 13-2-8 什么是绿色消费13-2-1 德国环保意识深入人心 风力发电的价格虽然比传统能源发电的价格要贵，但许多德国人却乐意接受风力发电； 为尽量防止人们乱扔空瓶子，德国有关部门则规定购买瓶装饮料需先付瓶子的押金，到时 再拿空瓶子来换回。这些在很多国家难以推行的事，在德国却行得通。总体来说，德国人 有很强烈的环保意识。最

2、近公布的一项全国环保意识调查表明，的德国人认为环保 很重要，的人表示，由于担忧下一代的生存环境，必须使自己的行为有利于环保。在目前德国经济仍旧不景气的时候，人们对环保问题仍旧重视，显现了德国深入人心 的环保意识。德国联邦环境部环保意识专家哈拉德薛姆布斯先生接受记者采访时说，几 十年前，德国也曾因工业污染而使环境遭到威胁，尤其是与德国文化密切相关的森林，由 于酸雨而大面积坏死的时候，人们纷纷起来抗议，德国人环保意识从那时开始逐渐增强。 德国环保界普遍认为，有效的环保需要全社会的参与，因此广大民众的环保意识至关重要。 德国政府和民间环保组织不懈地推动环保意识教育，使爱护环境的意识越来越深入人心。德

3、国有一个由政府机构、民间组织和学校组成的的庞大环保教育网络。它们向民众做 环保知识介绍，向企业推广环保技术，向社会宣传新的环保立法。联邦环境部对全国的环 保意识建设进行总协调。德国正在实行“国家环保行动计划” ，目的是使全国与环保意识建 设相关的机构形成更紧密网络，以在全社会更好地推广可持续发展意识的教育。德国民间环保组织在建设环保意识方面十分活跃。德国有“联邦自然保护协会” 、 “青 年环保联合会”等多个全国及地方性的环保组织或环保信息中心。它们向民众免费 提供讲座和环保知识小手册，并深入民众宣传环保。在节假日的街头闹市区，常能看到不 同环保组织的志愿者搭起临时宣传摊，向行人讲解环保知识和发

4、放材料。数不胜数的环保 网站也促进环保意识的建立，各级政府的环保机构及时在网站上公布环保信息，各类环保 组织利用网站进行环保知识普及。德国有大量的自然保护区，都是进行环保意识教育的活 课本。德国的环保意识教育也从娃娃抓起。在幼儿园和学校里，环保意识是教育的重要内容 之一。除了课堂讲解之外，学校组织许多课外教育活动，比如参观环保基地、参加社会实 践如捡垃圾等。关注地球气候变化的电影后天在德国上映的时候，环境部门抓住这个 机会，配合影片制作环保教育材料，提供给青少年，激发他们对未来环境的关注。德国各 地有大大小小的各种环保比赛，鼓励学生设计和开发环保项目等。作为环保意识建设的重要部分，环保立法也尽

5、量让公众参与，比如德国政府曾就可持 续发展问题的有关立法，就请民众代表召开座谈会进行讨论。德国的媒体也是环保意识的 推广者。报纸上常可以看到关于环保问题的报道，比如那些对环保不积极的企业将会受到 批评。德国环境部每两年进行全国范围的环保意识调查，以利于进一步开展环保意识工作。2薛姆布斯先生说，可持续发展是未来德国环保意识教育的主题。他对德国人目前的环保意 识水平仍旧不很满意。他说：“我们的环保意识还需要加强。 ”13-2-2 环保纪念日 国际湿地日 2 月 2 日为国际湿地日。根据 1971 年在伊朗拉姆萨尔（RAMSAR）签定的关于特别是 作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 ，湿地是指“长久或

6、暂时性沼泽地、泥炭地或水域地 带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过 6 米的水域” 。湿地 对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。 世界水日 1993 年联合国大会通过决议，确定每年的 3 月 22 日为“世界水日” ，为地球水资源的 日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。 世界气象日 1960 年，世界气象组织把 3 月 23 日定为“世界气象日” ，以提高公众对气象问题的关 注。地球日 1969 年美国威斯康星州参议员盖洛德 纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问 题的讲演会。不久，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯 海斯将纳尔逊的提议扩展为在全美

7、举办大规模的小区环保活动，并选定 1970 年 4 月 22 日为第一个“地球日” 。当天，美国有 2000 多万人，包括国会议员、各阶层人士，参加了这次规模盛大的环保活动。在全国各地， 人们高呼着保护环境的口号，在街头和校园，游行、集会、演讲和宣传。随后影响日渐扩 大并超出美国国界，得到了世界许多国家的积极响应，最终形成为世界性的环境保护运动。 4 月 22 日也日渐成为全球性的“地球日” 。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的 群众环保活动。 世界无烟日 1987 年世界卫生组织把 5 月 31 日定为“世界无烟日” ，以提醒人们重视香烟对人类健 康的危害。 世界环境日 二十世纪六、七

8、十年代，随着各国环境保护运动的深入，环境问题已成为重大社会问 题，一些跨越国界的环境问题频繁出现，环境问题和环境保护逐步进入国际社会生活。 1972 年 6 月 516 日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自 113 个国家的政 府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了 联合国人类环境会议宣言和 109 条建议的保护全球环境的“行动计划” ，提出了 7 个共 同观点和 26 项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次 大会的开幕日定为“世界环境日” 。 1972 年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议，将 6 月 5

9、日定为“世界环境日” 。联合 国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主 题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重 要性，联合国环境规划署同时发表环境现状的年度报告书 ，召开表彰“全球 500 佳”国 际会议。 世界防治荒漠化和干旱日 由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从 1995 年起，每年的 6 月 17 日被定为“世界防治荒漠化和干旱日” 。 世界人口日31987 年 7 月 11 日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破 50 亿。1990 年， 联合国把每年的 7 月 11 日定为“世界

10、人口日” 。 国际保护臭氧层日 1987 年 9 月 16 日，46 个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特 利尔议定书 ，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护 臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。 世界动物日 意大利传教士圣 弗朗西斯曾在 100 多年前倡导在 10 月 4 日“向献爱心给人类的动物 们致谢” 。为了纪念他，人们把 10 月 4 日定为“世界动物日” 。 世界粮食日 全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从 1981 年起，每年的 10 月 6 日被定为“世界粮食日” 。 国际生物多样性日

11、生物多样性公约于 1993 年 12 月 29 日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合 国大会通过决议，从 1995 年起每年的 12 月 29 日为“国际生物多样性日” 。13-2-3 世界地球日的来源 世界地球日活动起源于美国。1969 年，民主党参议员盖洛德。尼尔森提议一在全国各 校园内举办有关环境问题的讲习会。当时 25 岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就 将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青 年学生的热烈支持。为错开期末考试，尼尔森提议以次年的 4 月 22 日作为“地球日”在全 美开展环保活动。1970 年的首次“地球日”活动声势浩大

12、，美国各地约 2000 万人参加，被誉为二战以 来美国规模最大的社会活动。美国国会当天被迫休会，大部分议员也只好去参加各项活动 和集会。纽约市长分别下令繁华的曼哈顿第五打道不得行驶任何车辆，任由数十万群众在 这里集会，呼吁人们创造一个清洁、简单、和平的生活环境。这次活动标志着美国环保运 动的崛起，并促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。但是，美国的环保问题并没 有得到根本解决。 与此同时，环境污染问题趋于国际化。由于工业发展失调和人口膨胀等 因素，人类面临着日趋严重的环境污染和地球生态危机。如大气层臭氧减少、全球气温升 高、热带雨林聚减，海洋污染等。这些问题需要各国共同行动起来加以解决。因

13、此，1990 年 4 月 22 日，全世界又组织一次大型活动。共有 140 多个国家的两亿多人同时在各地举行 了多种多样的纪念活动。这次行动把重点故在了全球整体环境的改善上。它使人们更加清 醒地认识到，地球环境质量的急剧下降成为直接威胁人类生存的世界性问题。这项活动得 到了联合国的首肯。其后，每年的 4 月 22 日定为“世界地球日” 。13-2-4 垃圾回收再利用有三种基本方法 1、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶 2、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃 3、综合利用：堆肥、发电13-2-5 垃圾分类的价值 每利用一吨废纸，可造纸 800 千克，相当开节约木材 4 立方米或少砍伐树龄为 30 年的 树木

14、 20 棵。 每利用 1 吨废钢铁，可提炼钢 900 千克，相当于节约矿石 3 吨。41 吨废塑料再生利用约可制造出 0.7 吨汽油/柴油。 1 吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或 500 克瓶子 2 万只。 用 100 万吨废弃食物加工饲料，可节约 36 万吨饲料用谷物，可产生 45000 吨以上的猪 肉。13-2-6 垃圾分类 湿垃圾(有机垃圾)：果皮、菜皮叶、剩饭菜等。 干垃圾（无机垃圾）：废纸张、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。 有害垃圾：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油桶、过期药品等。 大件垃圾：旧家具、旧家电灯。13-2-7 垃圾分类回收 从工业生态学的视角看，垃

15、圾是放错了位置的资源，是终将有一天 可以使用的原料矿 藏。只是，回收利用的原料或废料中的物质含量是一个 关键因素，因为废品回收利用的 价值随其物质含量的多寡而定。如果回收 资源中的物质含量太低，收集的成本就会太高， 如废钢铁、废塑料的分拣， 运输的成本更高。混置为垃圾，分置为资源，许多垃圾因为没 有分拣而不 能再利用。目前我国垃圾回收率低，自动化分拣设备少，分拣效果不理想。 如果居民在日常生活中直接对垃圾进行分类，可以大大降低这些成本，提 高资源回收的价 值。本来，不久前我们还沿袭着祖先传下来的对废物进行 分类后卖给回收站的做法，西方 人还在向我们学习，我们却把那么好的传 统给丢了。垃圾分类不

16、是一件可做可不做的事 情，而是势在必行。大家都 应该从我做起，敦促所在社区尽早建立垃圾分类体系，并且从 现在开始就 做些力所能及的分类工作，如将废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等分类 卖 给废品回收者。13-2-8 什么是绿色消费？ 绿色消费，系指消费者选购产品时，考虑到产品对生态环境的冲击，而选择对环境伤 害较少、甚至是有利的商品，其范围涵盖了产品的生产、运输、营销、丢弃过程、回收程 度，以及产品包装内含物。一般而言，即使不确定产品本身的绿色性，大部份的消费 者都能接受减少购买过度使用难以回收或过度包装的产品。至于像高冷蔬菜或高山茶的种 植，由于在山区中施洒农药与砍伐树木所造成的生态破坏和水土流失，远大于平地的农作 区，亦不符合绿色消费的理念，也渐渐为国人所注意。而像吃槟榔乍看之下只会危害个人 健康的消费，但由于大量种植槟榔树容易削弱山林水土涵养的能力，表层土壤容易流失， 甚至可能引发土石流，因此也都违反了绿色消费的准则。