物理质量天平的使用方法课件学习教案.pptx

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1、会计学1物理物理(wl)质量天平的使用方法课件质量天平的使用方法课件第一页，共20页。称量(chn lin)原理天平平衡天平平衡(pnghng)，两盘质，两盘质量相等。量相等。第2页/共20页第二页，共20页。铭铭 牌牌天平(tinpng)的使用第3页/共20页第三页，共20页。（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就是所，也就是所能称量的最大质量。被测物体能称量的最大质量。被测物体(wt)的质量不的质量不能超过称量。最小称量值叫能超过称量。最小称量值叫“感量感量”，被测物，被测物体体(wt)不小于感量不小于感量（2）向托盘中加减砝码时要用镊子）向托盘中加减砝码时要用镊子

2、(ni zi)，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接）潮湿的物体和化学药品不能直接(zhji)放到天平的托盘当中。放到天平的托盘当中。注意事项：注意事项：第4页/共20页第四页，共20页。天平的调节和使用(shyng)方法:3.“调调”调节横梁两端的平衡螺母调节横梁两端的平衡螺母(lum)，使指，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。4.“称称”把被测物体放在左托盘里，用镊子把被测物体放在左托盘里，用镊子(ni zi)向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位向右托盘中加减砝码并

3、调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。置，直到横梁恢复平衡。5、“读读”这时盘中砝码的总质量加上游码在这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。2.“放放”把天平放在水平台上，把游码放在标把天平放在水平台上，把游码放在标尺尺左端零刻线左端零刻线处。处。1、“选选”选择合适的天平选择合适的天平第5页/共20页第五页，共20页。一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡

4、螺母，：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后；向天平右盘中加减砝码，然后(rnhu)移动游移动游码，直至天平恢复平衡。码，直至天平恢复平衡。A DBCE第6页/共20页第六页，共20页。完成下面的测量完成下面的测量(cling)(cling)活活动：动：用天平测量用天平测量(cling)出一支粉笔的质量。出一支粉笔的质量。第7页/共20页第七页，共20页。把天平放在水平把天平放在水平(shupng)台上，观台上，观察天平的称量以及游码标尺上的

5、分度察天平的称量以及游码标尺上的分度值。值。实验实验(shyn)步骤：步骤：把游码放在标尺的零刻线处调节横把游码放在标尺的零刻线处调节横梁梁(hn lin)上的螺母上的螺母,使横梁使横梁(hn lin)平衡。平衡。第8页/共20页第八页，共20页。将粉笔将粉笔(fnb)放在天平的左盘中。放在天平的左盘中。用镊子用镊子(ni zi)往天平右盘中添加砝往天平右盘中添加砝码码第9页/共20页第九页，共20页。调节游码在标尺调节游码在标尺(bioch)上的位置，上的位置，直至天平恢复平衡直至天平恢复平衡将实验测量的数据将实验测量的数据(shj)记录到实验记录到实验表格中去。表格中去。第10页/共20页

6、第十页，共20页。物体的质量(zhling)由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量(zhling)和游码的质量(zhling)再将其相加即可天天天天平平平平的的的的读读读读数数数数(d d d d s s s sh h h h )14g第11页/共20页第十一页，共20页。1 1 砝码砝码(f m)(f m)的示数的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g55 g55 g3.8g3.8g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终将其相加得最终(zu zhn)(zu zhn)质量质量58.8 g58.8 g天天天天平平平平的的的的读读读读数数数数(d d d d s s s sh h

7、 h h )如何读出游码示数如何读出游码示数第12页/共20页第十二页，共20页。78.2g下图是某物体质量的测下图是某物体质量的测量量(cling)结果，请结果，请读数：读数：。第13页/共20页第十三页，共20页。1.1.上图天平上图天平(tinpng)(tinpng)所示物体的质量是所示物体的质量是:5.0g第14页/共20页第十四页，共20页。2.2.上图天平上图天平(tinpng)(tinpng)所示物体的质量是所示物体的质量是 14.0 g第15页/共20页第十五页，共20页。3.3.上图天平上图天平(tinpng)(tinpng)所示物体的质量是所示物体的质量是62.2 g第16

8、页/共20页第十六页，共20页。练习练习1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（这是因为在水结冰时（）A A、体积变大了、体积变大了 B B、质量增、质量增大了大了 C C、体积和质量增大了、体积和质量增大了 D D、体积和、体积和质量都减小了质量都减小了2 2、下列各种情况中，物体的质量发生了、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是变化的是:():()、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧(tnhung)(tnhung)、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长

9、高的一颗树、不断长高的一颗树AD第17页/共20页第十七页，共20页。质量质量(zhling)概念：物体所含物质概念：物体所含物质(wzh)的多少，用的多少，用m表示表示与物体的形状与物体的形状(xngzhun)、状态和位置、状态和位置无关无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(T)测量工测量工具：具：构造构造使用方法使用方法1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg两放两放放在水平台放在水平台上上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡课堂小结：课堂小结：左物右码左物右码读数：读数：m物体物体=m砝码砝码+m游码游码第18页/共20页第十八页，共20页。再见再见(zijin)！第19页/共20页第十九页，共20页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第20页/共20页第二十页，共20页。