高中物理必修一伽利略对自由落体运动的研究.doc

《高中物理必修一伽利略对自由落体运动的研究.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理必修一伽利略对自由落体运动的研究.doc（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学设计：高中课程教学设计：高中课程 主备人：主备人：XXX学科长审查签名：学科长审查签名：（一）内容及其解析（一）内容及其解析 1、内容：本节主要介绍伽利略是如何证明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的 2、解析：历史上关于落体运动的研究：亚里士多德认为轻的物体比重的物体下落慢。后来 伽利略提出了不同的观点，为了证明自己的观点，他做了大量的研究工作。其中用到了”冲淡” 重力及外推法。 （二）目标及其解析（二）目标及其解析 1通过历史回顾,初步了解近代实验科学产生的背景2认识实验对物理学发展的推动作用。 （三）教学问题诊断分析（三）教学问题诊断分析 由于学生的逻辑思维还有待提高，所以有一

2、部分学生对伽利略的数学逻辑推理很难掌握 （四）教学支持条件分析（四）教学支持条件分析 通过史实了解伽利略研究自由落体规律的过程，体会其推理方法的奥妙，同时了解猜想 的必要性，感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性，了解体会一些科学的方法。 （五）教学过程设计（五）教学过程设计 1、教学基本流程、教学基本流程 复习自由落体运动回顾历史伽利略对自由落体运动的研究分析例题归纳总结 2 2、教学情景、教学情景问题问题 1 1：伽利略推翻亚里士多德的观点，采用的是什么推理方法？你以前是否用到该法？ 设计意图：设计意图：知道伽利略关于轻重物体下落一样快的逻辑推理 问题问题 2 2：在没有空气阻力的情

3、况下，轻重不同物体的下落快慢会怎样呢？设计意图设计意图: :我们平时看到重的物体似乎比轻的物体下落快，是因为有空气阻力的影响问题问题 3 3：关于自由落体运动，伽利略作了怎样的猜想？ 设计意图：设计意图：感受伽利略的科学研究方法 问题问题 4 4：为了证明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，伽利略遇到了什么困难？如何 解决的？ 设计意图设计意图: :体会伽利略的科学探索过程例题例题 1：某人在高层楼房的阳台外侧以 2 0 m/s 的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到 离抛出点 15m 处时，所经历的时间为多少？（不计空气阻力，取 g =10m/s2） 分析：石块运动到离抛出点 15m

4、处时，石块的位置是在抛出点上方还是在抛出点下方？ 如果是在抛出点上方的话，是处于上升阶段还是处于下降阶段？从题意来看，石块抛出后能够上升的最大高度为m15m。2022 0gvH这样石块运动到离抛出点 15 m 处的位置必定有两个，如图所示，因而所经历的时间必 为三个。分段法： 石块上升到最高点所用的时间为：s20gvt2 s 前石块第一次通过“离抛出点 15 m 处” ；2 s 时石块到达最高点，速度变为零，随后 石块开始做自由落体运动，会第二次经过“离抛出点 15 m 处” ；当石块落到抛出点下方时， 会第三次经过“离抛出点 15m 处” 。这样此题应有三解。 当石块在抛出点上方距抛出点 1

5、5m 处时取向上为正方向，则位移 x = +15m，a= - g = - 10 m/s2 ，代入公式2 021attvx得：2)10(212015tt解得 t1=1 s；t2=3 s t1=1 s 对应着石块上升时到达 “离抛出点 15 m 处”时所用的时间，而 t2=3 s 则对应着从 最高点往回落时第二次经过“离抛出点 15 m 处”时所用的时间。 由于石块上升的最大高度 H=20m，所以，石块落到抛出点下方“离抛出点 15m 处”时， 自由下落的总高度为 HOB=20m+15m=35m，下落此段距离所用的时间s7103522gHtOB石块从抛出到第三次经过“离抛出点 15m 处”时所用的

6、时间为：t3=2 s+s=(2+)s77设计意图：设计意图：会用匀变速直线运动的规律解决竖直上抛运动问题三、目标检测三、目标检测 1两千多年前的_认为越重的物体下落得越快。 2伽利略给出了科学研究过程的基本要求，这些要素包含对现象的一般观察： _、_、_、对假说进行修正和推广等。伽利略科学思想方法的 核心是把_和_和谐地结合起来。 设计意图设计意图：知道历史上人们对自由落体运动的研究过程 配餐作业配餐作业 从下列三组题中任意选择两组题完成，建议选择 AB 或 BC A 组题组题 1.甲物体的重力是乙物体的 3 倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 A.甲比乙先着地 B.甲比乙

7、的加速度大C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地2.关于自由落体运动，下列说法正确的是 A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同 设计意图：设计意图：基础知识练习 B 组题组题 1.自由落体运动在任何两个相邻的 1s 内，位移的增量为 A.1m B.5m C.10m D.不能确定2.甲物体的重量比乙物体大 5 倍，甲从 H 高处自由落下，乙从 2H 高处与甲物体同时自由落 下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落

8、 1s 末，它们的速度相同C.各自下落 1m 时，它们的速度相同D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大 3.从某高处释放一粒小石子，经过 1s 从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前， 两粒石子间的距离将 A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大，有时减小 4.甲、乙两物体分别从 10m 和 20m 高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是 A.落地时甲的速度是乙的 1/2 B.落地的时间甲是乙的 2 倍C.下落 1s 时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后 1s 内下落的高度相等 设计意图：设计意图：提高学生对基础知识的理解、运用能力 C 组题组题 1.一只球从高处自由下落，下落 0.5s 时，一颗子弹从其正上方向下射击，要使球在下落 1.8m 时被击中，则子弹发射的初速度是多大？2.屋檐定时滴出水滴，当第 5 滴正欲滴下时，第 1 滴已刚好到达地面，而第 3 滴与第 2 滴正 分别位于高 1m 的窗户的上、下沿，如图 2 所示，问：（1）此屋檐离地面多少 m？（2）滴水的时间间隔是多少？ 设计意图：设计意图：提高部分学生的能力 教学反思：教学反思：