树立正确消费观学习教案.pptx

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1、会计学1树立树立(shl)正确消费观正确消费观第一页，共39页。杞县高中政治组 郑 冬 艳第1页/共39页第二页，共39页。直面直面(zh min)消费现象，你是消费现象，你是一个理智的消费者吗？一个理智的消费者吗？n n1.你曾因一时冲动或随大流买过东西吗？n n2.你买商品时会依据广告做决定吗？n n3.你在消费上认为应该“人有我有，人有我优”吗？n n4.你认为名牌消费与勤俭节约、艰苦奋斗(jin k fn du)矛盾吗？n n5.你购物时使用一次性塑料袋吗？第2页/共39页第三页，共39页。请问，这些请问，这些(zhxi)是什么消费心理是什么消费心理引发的消费行为？引发的消费行为？第3

2、页/共39页第四页，共39页。1、从众心理、从众心理(xnl)引引发的消费发的消费 特点：仿效性 重复性 盲目性 评价：有利：健康合理的从众心理可带动某一产业 的发展。比如：绿色消费带动绿色产 业的发展。有弊：不健康、不合理的从众心理误导经济 的良性发展，对个人生活不利。态度(ti du)：具体问题具体分析，不可盲目从众消费。第4页/共39页第五页，共39页。这是一种什么心理引发这是一种什么心理引发(yn f)的消费？的消费？第5页/共39页第六页，共39页。2、求异心理引发、求异心理引发(yn f)的消费的消费特点：标新立异 与众不同评价：有利：展示个性，推动新工艺和新产品的 出现和发展。有

3、弊：代价(diji)大，社会不一定认可。态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。第6页/共39页第七页，共39页。第7页/共39页第八页，共39页。3、攀比心理、攀比心理(xnl)引发的消费引发的消费特点特点(tdi(tdi n)n)：夸耀性：夸耀性 向上看齐向上看齐评价：有弊端，不实用，对个人生活不评价：有弊端，不实用，对个人生活不利。利。态度：不健康的心理，坚决反对。态度：不健康的心理，坚决反对。不要学不要学第8页/共39页第九页，共39页。今今年年你你考考到到全全班班第第一一名名。你你爸爸爸爸不不是是(b(b shi)shi)说说要要给给你你买买一一双双球球鞋鞋吗吗？你你准准备备买买

4、哪哪个个牌牌子子的的,Adidas,Adidas的的还还是是耐耐克的？克的？我我不不打打算算(d(d sun)sun)买买太太贵贵的的，我我想想买买一一双双安安踏踏的的，100100块块左左右右，质质量好又耐用，穿得也舒服。量好又耐用，穿得也舒服。1 1、这是一种、这是一种(y zhn)(y zhn)什么消费心理引发的消费？什么消费心理引发的消费？2 2、我们应如何看待这种消费心理？、我们应如何看待这种消费心理？第9页/共39页第十页，共39页。要发扬啊要发扬啊4、求实心理、求实心理(xnl)引引发的消费发的消费特点：符合实际特点：符合实际 讲究实惠讲究实惠评价：有利评价：有利(y(y ul)

5、ul)的，理智的消费，对个的，理智的消费，对个人和社会都有好处。人和社会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。态度：值得提倡，值得发扬。第10页/共39页第十一页，共39页。表现表现(bioxin)特点特点(tdin)态度态度(ti du)(1)从众心理从众心理引发的消费引发的消费标新标新立异立异过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡(3)攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费夸耀性夸耀性 向上看齐向上看齐不健康的心理不健康的心理不值得提倡不值得提倡(4)求实心理求实心理引发的消费引发的消费讲究讲究实惠实惠理智理智理智理智的消费的消费值得提倡值得提倡(2)求异心理求异心理引发的消费引发的消

6、费仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性具体问题具体分析具体问题具体分析盲目从众不可取盲目从众不可取一一、消消费费心心理理面面面面观观第11页/共39页第十二页，共39页。注意：同一消费行为可能是多种消费心理(xnl)共同作用的结果。第12页/共39页第十三页，共39页。许多大学生热衷许多大学生热衷(r zhn)超前超前消费消费n n9 9月开学季，我省各大高校迎来众多新生，家长们陪着孩子添置了月开学季，我省各大高校迎来众多新生，家长们陪着孩子添置了不少开学装备，不少开学装备，“开学经济开学经济”不断升温。不断升温。n n开学装备的变化，也折射出社会消费文化和消费观念的变化。开学装备的变化，也折

7、射出社会消费文化和消费观念的变化。“上上世纪世纪7070年代，我们上大学时，水壶、洗脸盆和被褥是年代，我们上大学时，水壶、洗脸盆和被褥是“标配标配”。现在，。现在，手机、手机、iPadiPad和笔记本电脑成了大学新生的和笔记本电脑成了大学新生的 标配标配。”9”9月月1414日，陪女日，陪女儿到三亚学院报到儿到三亚学院报到(bo do)(bo do)的黄先生感慨道，孩子的的黄先生感慨道，孩子的“开学季开学季”成了成了家长的家长的“烧钱季烧钱季”。第13页/共39页第十四页，共39页。思考：如何思考：如何(rh)(rh)看待这些大学生贷款买看待这些大学生贷款买iphoneiphone苹果手机，我

8、们应该怎么消费呢？苹果手机，我们应该怎么消费呢？量入为出，适度量入为出，适度(shd)消费。消费。第14页/共39页第十五页，共39页。（1 1）量入为出）量入为出(ling r wi (ling r wi ch)ch)，适度消费原则。，适度消费原则。要要求求(yoqi)(yoqi)：消消费费不不能能超超出出自自己己的的经济承受能力，提倡勤俭节约。经济承受能力，提倡勤俭节约。反对：反对：1.1.花钱大手大脚，无所节制的消费花钱大手大脚，无所节制的消费(xiofi)(xiofi)2.2.过于节俭的滞后消费过于节俭的滞后消费(xiofi)(xiofi)第15页/共39页第十六页，共39页。量入为出

9、量入为出(ling r wi ch)(ling r wi ch)，适度消费，适度消费适适度度消消费费：在在自自己己经经济济能能力力(nngl)(nngl)可可承承受受的的范围内消费。（既不超前，又不滞后）范围内消费。（既不超前，又不滞后）区分：区分：贷款消费贷款消费 适度消费适度消费 超前消费超前消费 抑制消费抑制消费这里的这里的“入入”=”=当前当前(dngqin)(dngqin)收入收入+未来未来收入预期收入预期第16页/共39页第十七页，共39页。“入不敷出入不敷出入不敷出入不敷出(r b f ch)”(r b f ch)”为不适度消费：为不适度消费：为不适度消费：为不适度消费：第17页

10、/共39页第十八页，共39页。议一议：议一议：“贷款消费贷款消费”是适度消费吗？是适度消费吗？第18页/共39页第十九页，共39页。第19页/共39页第二十页，共39页。第20页/共39页第二十一页，共39页。第21页/共39页第二十二页，共39页。避免避免跟风随大流跟风随大流情绪化消费情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免”在消费过程中应注意2、避免盲从，理性、避免盲从，理性(lxng)消费消费第22页/共39页第二十三页，共39页。第23页/共39页第二十四页，共39页。避免只重物质避免只重物质(wzh)(wzh)忽视精神忽视精神的消费的消费中国消费四大怪

11、中国消费四大怪重腹轻脑；重腹轻脑；重幼轻老；重幼轻老；重节轻闲重节轻闲(qngxin)；重娱轻健。重娱轻健。第24页/共39页第二十五页，共39页。可使食无肉，不可使居无竹。可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人无肉令人(ln rn)(ln rn)瘦，无瘦，无竹令人竹令人(ln rn)(ln rn)俗。俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。人瘦尚可肥，俗士不可医。物质消费物质消费(xiofi)(xiofi)与精神消费与精神消费(xiofi)(xiofi)相协调相协调第25页/共39页第二十六页，共39页。第26页/共39页第二十七页，共39页。、保护环境，绿色、保护环境，绿色(l s)消费消费绿色消费：是以

12、保护绿色消费：是以保护(boh)保护保护(boh)消费者消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护护(boh)标准的各种消费行为的总称，核心是标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。可持续性消费。：节约资源，减少污染；节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；重复使用，多次利用；分类回收，循环分类回收，循环(xnhun)再生；再生；保护自然，万物共存。保护自然，万物共存。第27页/共39页第二十八页，共39页。第28页/共39页第二十九页，共39页。不使用不使用(shyng)非降解塑料餐盒和非降解塑料

13、餐盒和一次性筷子一次性筷子少用罐装食品少用罐装食品(shpn)、饮品、饮品节约资源，减少节约资源，减少节约资源，减少节约资源，减少(ji(ji nshnsh o)o)污污污污染。染。染。染。第29页/共39页第三十页，共39页。绿色绿色(l s)生活，生活，环保选购。环保选购。第30页/共39页第三十一页，共39页。回收回收(hushu)废塑料废塑料 尽量使用可再生物品尽量使用可再生物品使用布袋重复使用，多次利用重复使用，多次利用(lyng)。第31页/共39页第三十二页，共39页。分类回收，循环分类回收，循环(xnhun)再生。再生。第32页/共39页第三十三页，共39页。保护自然、万物(w

14、nw)共存 第33页/共39页第三十四页，共39页。我国人民生活已总体达到小康水平我国人民生活已总体达到小康水平(xio(xio kn shu pn)kn shu pn)，再提艰苦奋斗是不是已经，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？过时了？亿万富翁王永庆，一条(y tio)运动短袖用了10年，一双跑步鞋绽开了线后他请女儿给缝好，继续穿。世界船王包玉刚常对孩子们说：“一个人有一双鞋就足够了”，还经常要求事业有成就的女婿们饭后洗碗做家务。勤俭节约第34页/共39页第三十五页，共39页。4、勤俭节约、勤俭节约(qn jin ji yu)，艰苦奋斗，艰苦奋斗“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”并不过并不

15、过(bgu)时。时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，表一种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。勤俭节约勤俭节约抑制消费抑制消费=不要浪费不要浪费第35页/共39页第三十六页，共39页。第36页/共39页第三十七页，共39页。求异心理(xnl)引发的消费消费(xiofi)心理面面观从众心理(xnl)引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费做理智的消费者避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗量入为出，适度消费树立正确的消费观小结第37页/共39页第三十八页，共39页。第38页/共39页第三十九页，共39页。