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1、会计学1鲁教三年级下册松鼠鲁教三年级下册松鼠第2页/共45页第3页/共45页布丰14.松鼠第4页/共45页 布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著自然史。走近作者:第5页/共45页 四肢 敏 摇晃 遮 毛茸茸 缝隙 搽油 嬉戏 苔藓 储藏 捷蔽第6页/共45页我会写捷 第7页/共45页我会写蔽第8页/共45页思考交流思考交流1、课文向我们介绍了松鼠的哪几个、课文向我们介绍了松鼠的哪几个方面?方面?2、你最喜欢松鼠的哪一方面?、你最喜欢松鼠的哪一方面?结合课文说一说。结合课文说一说。第9页/共45页 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢
2、灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。第10页/共45页 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。这段话是围绕哪句话写的?在写松鼠的外形时,作者抓住松鼠的_、_、_、_ 和_ 的特点,把小松鼠写得非常美丽。总分四肢面孔小眼睛身上的毛尾巴第11页/共45页 你能把松鼠的漂亮活泼,讨人喜欢读出来吗?第12页/共45页 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵
3、活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。第13页/共45页 描写小动物的外描写小动物的外形时,按照从头到形时,按照从头到尾的顺序来描写。尾的顺序来描写。写作小提示第14页/共45页学习方法指导:学习方法指导:n n1:读:自由读第二个自然段。n n2:画:画出这段话是围绕哪句话来写的?n n3:思?这部分写了小松鼠的什么特点?n n4:找:你是从哪看出来的?第15页/共45页 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,他们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠
4、在树上高兴得跳着叫着,互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,他们才到地面上来。第16页/共45页 (只要)有人触动一下树干,他们(就)躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。用“只要就”说话第17页/共45页 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。请以小组为单位读课文,说说松鼠是怎样搭窝的?找出表示顺序的词。第18页/共45页 松
5、鼠搭窝的时候,搬来一些小树枝,交错着放在一起,找一些干苔藓铺在上面,把苔藓压紧、踏平。,在搭好的窝上面加一个盖。先再然后最后你能用这些词说一段话吗?第19页/共45页自读第4自然段,说说这部分写了什么?第20页/共45页第21页/共45页第22页/共45页第一个它们是指:松鼠第二个它们是指:松鼠过冬的食物;第三个它们是指:松鼠第23页/共45页外形生活习性第1段第24段注意写作顺序活动住吃第24页/共45页怎样描写小动物怎样描写小动物1.必须要有条理。2.准确、生动的语言不可少。3.善于观察、抓住事物的特征。第25页/共45页 布封笔下的松鼠你们喜欢吗?想更多地了解松鼠吗?第26页/共45页我
6、们是自然的一部分 告白de第27页/共45页我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在原野第28页/共45页我们在自由的天地里游戏、飞 翔、休憩、舞蹈第29页/共45页我们面对着朝阳祈祷第30页/共45页在夕阳下凝视大千世界第31页/共45页在晨风中沐浴心灵第32页/共45页我们也有快乐和悲伤第33页/共45页也会勇敢和胆怯.第34页/共45页我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我第35页/共45页偶尔也会炫耀一下勇气第36页/共45页和美丽的公主我们有帅气的王子第37页/共45页我们尊重生命的更替第38页/共45页享受着健康 幸福也体味着失意 痛苦第39页/共45页我们渴望沟通第40页/共4
7、5页这愿望会仅仅是个童话吗?第41页/共45页松鼠的告白松鼠的告白n n我们是自然的一部分我们是自然的一部分n n我们生活在森林我们生活在森林n n我们生活在原野、山巅我们生活在原野、山巅n n我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈舞蹈n n我们也有快乐和伤悲我们也有快乐和伤悲n n我们也喜欢享受生活的美好我们也喜欢享受生活的美好n n在宁静中放松自我在宁静中放松自我 n n我们尊重生命的更替我们尊重生命的更替n n我们渴望沟通、渴望理解和尊重我们渴望沟通、渴望理解和尊重n n这愿望会仅仅是个童话吗?这愿望会仅仅是个童话吗?第42页/共45页第43页/共45页再见第44页/共45页感谢您的观看!第45页/共45页