二年级18古诗二首.ppt

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1、古古 诗诗 二二 首首古古诗诗二二首首古古诗诗二二首首夜夜宿宿山山寺寺点击添加相关的文字内危危楼楼高高百百尺尺,手手可可摘摘星星辰辰。不不敢敢高高声声语语,恐恐惊惊天天上上人人。李李白白唐唐山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。古古诗诗二二首首古古诗诗二二首首敕敕勒勒歌歌点击添加相关的文字内敕敕勒勒川川,阴阴山山下下,天天似似穹穹庐庐,笼笼盖盖四四野野。天天苍苍苍苍,野野茫茫茫茫,风风吹吹草草低低见见牛牛羊羊。读一读读一读夜宿夜宿 寺庙寺庙 危险危险 星辰星辰惊恐惊恐 相似相似 草庐草庐 牢笼牢笼

2、盖上盖上 苍茫苍茫ss wi kng s lchnlng cng mnglng我会认我会认ssjngkng宿宿 寺寺辰辰危危lng gimngcng似似 庐庐盖盖茫茫笼笼恐恐 惊惊wichn苍苍ls危危惊惊阴阴勇敢勇敢果敢果敢敢敢似似苍苍茫茫野野写一写写一写gnjngyn wiycngmngs惊喜惊喜惊吓惊吓阴山阴山阴凉阴凉危险危险危难危难野外野外山野山野苍白苍白苍茫苍茫茫然茫然迷茫迷茫类似类似相似相似说一说,填一填,理解词语意思。说一说,填一填,理解词语意思。危楼,这里指建筑在山顶的寺庙危楼,这里指建筑在山顶的寺庙“百尺”形容楼很形容楼很_。高高危楼高百尺,危楼高百尺,手可摘星辰。手可摘星辰

3、。夜宿山寺夜宿山寺人在楼上不敢大声说话,人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。恐怕惊动天上的神仙。“恐恐”唯恐,害怕。不敢高声语,不敢高声语,恐惊天上人。恐惊天上人。夜宿山寺夜宿山寺宿住,过夜。危楼危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。语星辰恐天上的星星统称。唯恐,害怕。惊:惊动。说话。夜宿山寺夜宿山寺夜宿山寺夜宿山寺诗人借助大胆想象,渲染山寺诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉

4、。展现在读者面前,给人身临其境的感觉。课文主旨文主旨夜宿山寺夜宿山寺自己练习自己练习读一读这读一读这首诗。首诗。敕敕 勒勒 歌歌 北朝民歌北朝民歌敕勒川,阴山下,敕勒川,阴山下,天天似似穹穹庐庐,笼盖笼盖四野。四野。天天苍苍苍,野苍,野茫茫茫,茫,风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。chchllsslllnlncncnmnmnii敕敕 勒勒 歌歌1 天空就像游牧民族居住的圆形帐篷,笼罩着四周的原野。这句话使用了什么修辞手这句话使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果法?有什么样的表达效果?这句话使用比喻的手法,把天空比作毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,描绘了草原空旷而高远的天空,与田野相接,

5、无比壮阔。天似穹庐天似穹庐,笼盖四野。笼盖四野。2245思考:思考:可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择穹庐?什么选择穹庐?穹庐是草原的特点,用穹庐是草原的特点,用牧民们日日相伴的最为亲近牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,非常亲的生活居所来比喻,非常亲切。这比喻包含了草原牧民切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。热爱自己的家园的情感。敕敕 勒勒 歌歌天苍苍,野茫茫,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。这句话在全诗中的作用?这句话在全诗中的作用?这是全文的点睛之笔,

6、形象生动地写出了这里这是全文的点睛之笔,形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象,突出了敕勒族人民殷水草丰盛、牛羊肥壮的景象,突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活,表达了对家乡的赞美和实富足、其乐融融的生活,表达了对家乡的赞美和热爱。热爱。敕敕 勒勒 歌歌敕敕 勒勒 歌歌敕勒歌敕勒歌表达的是作者对内蒙古阴表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。的草原风光赞美之情。这首诗表达了作者对什么景色的赞美这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情?之情?古诗二首古诗二首1危楼高百尺,手可摘星危楼高百尺,手可摘星辰。辰。天苍苍,野茫茫,风吹天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛草低见牛羊。在小组内读诗句,想画在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下面,用自己的话说一说下列诗句的意思。列诗句的意思。2245谢谢 谢谢 观观 赏赏制作:雷老师制作:雷老师

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