2019学年高一生物下学期期中试题 理 新人教通用版.doc

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1、120192019 高一年级期中考试高一年级期中考试生生 物物 试试 卷卷时量：90 分钟 总分：100 分 命题人：班级： 姓名： 考号： 一、选择题（请将唯一正确答案序号填入答题卡的表格中。一、选择题（请将唯一正确答案序号填入答题卡的表格中。3030 小题，每题小题，每题 2 2 分，共分，共 6060 分）分）1关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )A胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2关于细胞凋亡的叙述，错误的是( )A细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B细胞凋亡也称为细

2、胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 3关于人体造血干细胞的叙述，错误的是( )A造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同4如右图所示，哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是( )Aa、b 细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B已分化的 b 细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性Cb 细胞衰老后细胞

3、核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢Dc 细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定25为探究物质 P 抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质 P 处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )A随着物质 P 浓度的增加，促进肿瘤细胞凋亡作用越明显，但与处理时间无关B随着物质 P 处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C物质 P 对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D通过本实验可以得出结论，物质 P 抑制癌细胞增殖的最适浓度为 1.00 g/L6.下图所示为来自同一人体的 4 种细胞,下列叙述正确的是( ) A.因

4、为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同, 所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 7.下图是某实验小组观察 1 000 个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而作出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可作出的正确判断是( )A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期末期中期后期C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和 DNA 含量最多的时期是后期8.细胞仪可根据细胞中

5、 DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24 小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（ ）A.b 峰中细胞的 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍 B.a 峰和 b 峰之间的细胞正进行 DNA 复制C.处于分裂期的细胞均被计数在 a 峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA 的复制9如图甲丙依次表示某动物体内细胞分裂图，染色体中 DNA 含量变化，不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体 DNA 数目关系变化。下列叙述中正确的是( ) 3A图甲所示细胞对应于图乙中的 DE 段、图丙中的B. 甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C.

6、图丙中与乙图 BC 段对应的只有D图丙中引起变化的原因是 DNA 复制10下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是( )A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一11某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是( )A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍C染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离D染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中12a 和 b 是同一动物体内的两个细胞，通过对其核内 DNA 分子含量的测定，发现 a 细胞中 DNA 含量是 b 细胞的两倍，

7、最可能的解释是（ ） Aa 是正常体细胞，b 是处于减数第一次分裂结束时的细胞Ba 是处于有丝分裂后期的细胞，b 是处于有丝分裂前期的细胞Ca 是处于有丝分裂前期的细胞，b 是处于减数第一次分裂后期的细胞Da 处于有丝分裂中心体相互分离时，b 处于次级性母细胞中染色体移向两极时13下列关于 DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是( ) A有丝分裂间期细胞中染色体数目因 DNA 复制而加倍4B有丝分裂后期细胞中 DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与 DNA 分子数目始终不变14如图表示某生物几种细胞

8、分裂过程中的染色体数目变化，下列有关说法中正确的是( )Aab 段细胞中一定不存在同源染色体B仅 bc 段细胞中没有同源染色体Ce 产生的原因是染色体复制Dfg 段细胞中染色体数DNA 分子数1115基因型为 AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为 Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的基因型为( )AAb、ab、ab； BAb、aB、aB； CAb、aB、ab； Dab、AB、Ab。16图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是

9、( )A与 B与 C与 D与17下面是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是( )A甲图中 CD 段一定发生在有丝分裂后期B甲图中的 AB 段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C乙图中 A 时期染色体、染色单体、DNA 的比例为 122D乙图中的 CD 段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半18细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化如图，据图分析可得出( )a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂 L 点M 点所示过程与细胞膜的流动性有关 GH 段和 OP 段，细胞中含有的染色体数是相等的 MN 段发生了核 DNA 含量的加倍A B C D19.孟德尔选

10、用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是（ ）5豌豆是闭花受粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋。 A. B. C. D.20.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（ ）A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为

11、了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象21.下列叙述正确的是( )A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C按照孟德尔定律，AaBbCcDd 个体自交，子代基因型有 16 种D按照孟德尔定律，对 AaBbCc 个体进行测交，测交子代基因型有 8 种22某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体23科学家利用小鼠

12、进行杂交实验，结果如下：黄鼠黑鼠黄 2378黑 2398；黄鼠黄鼠黄 2396黑 1235。下列有关分析不正确的是( )A实验能判断小鼠皮毛的显隐性B实验中黄鼠很可能是杂合子C实验中亲本小鼠均不是纯合子D纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡24将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交 3 次，在 F3中显性纯合体的比例为( )A1/8 B7/8 C7/16 D9/16625.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当 R、C 基因(两对等位基因位于两对同源染色体上)同时存在时，才能产生黑色素，如图所示。现有基因型为CCRR 和 ccrr 的两小鼠进行交配得到 F1，F1雌雄个体交配，则 F2的表现型及比例

13、为( )A黑色白色31B黑色棕色白色121C黑色棕色白色934D黑色棕色白色96126大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是( )A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和 F2 中灰色大鼠均为杂合体DF2 黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色 大鼠的概率为 1/4 27.豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为31，将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为( )A11 B31 C51 D9128果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性

14、，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的 F1代再自交产生 F2代，将 F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生 F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是（ ）A.31 B.51 C.81 D.9129.关于下列图解的理解正确的是 ( )A基因自由组合定律的实质表现在图中的B过程表示减数分裂过程C图 1 中过程的随机性是子代 Aa 占 1/2 的原因之一D图 2 子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/1630.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记7录字母组合。将

15、抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是 ( )A乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复 100 次实验后，Dd 和 AB 组合的概率约为 1/2 和 1/4二、非选择题（本大题含 4 个小题，共 40 分）31(10 分)下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA含量变化的关系；图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：（1）图 1 中 AB 段形成的原因是_，图 1 中 CD 段形成的原因是_

16、。（2）图 2 中_细胞处于图 1 中的 BC 段，图 2 中_细胞处于图 1 中的 DE 段。（3）就图 2 乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与 DNA 分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称是_ 。 （2 分） 32(10 分)某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，已知在含有基因 A 、a 的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题：子代杂交组合亲本类型 雌雄8甲黄色()黄色()黄 238黄 120乙黄色()黑色()黄 111黑 110黄 112

17、黑 113丙乙组的黄色 F1自交黄 358黑 121黄 243黑 119(1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中，显性性状是_。(2)甲组亲本的基因型是_。(3)从上述杂交组合中可以判断致死基因是_(选填“显”或“隐”)性基因，且与_(选填“A”或“a”)基因同在一条染色体上，_激素会促进致死基因的表达。33.(10 分)已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。34.（

18、10 分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因 A（a）和 B（b）控制，A 为红色基因，B 为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表：基因型aa_ _或_ _BBA_BbA_bb表现型白色粉红色红色现取 3 个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答：9（1）乙的基因型为 ；用甲、乙、丙 3 个品种中的 两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。（2）实验二的 F2中白色：粉红色：红色= 。（3）从实验二的 F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其 ，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的

19、颜色。若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花种子的基因为 。若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花种子的基因为 。1020192019 高一年级期中考试高一年级期中考试生物参考答案一、选择题（共一、选择题（共 6060 分，每题分，每题 2 2 分）分）1-5 ACBDC 6-10 CBCCD 11-15 CDCDB 16-20 CCACB 21-25 DBACC 26-30 BCCCD二、非选择题（本大题含二、非选择题（本大题含 4 4 个小题，共个小题，共 4040 分）分）31、 （10 分，除标注外每空 1 分）（1）DNA 复制、着丝点分裂 （2）乙，丙；甲（3）8；1:2；减数第一

20、次；后；次级卵母细胞和第一极体（2 分）32、 （10 分， 每空 2 分）(1)黄色 (2)AA()Aa() (3)隐 A 雄性33、 （10 分）亲本 （纯合白非糯）aaBBAAbb（纯合黄糯）亲本或为： （纯合黄非糯）AABBaabb(纯合白糯)AaBb（杂合黄非糯） F2 （遗传图解 4 分） F2 子粒中： 若黄粒（A_）白粒（aa）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律；（2 分） 若非糯粒（B_）糯粒（bb）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律； （2 分）若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒=9331，即：A_B_A_bbaaB_aabb=9331，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。 （2分）34、 （10 分，除标注外每空 1 分）（1）aaBB 甲、 丙11（2）7：6：3 （2 分） （3）方法一：与基因型为 aabb 的蔷薇杂交（2 分） 红色：白色=1：1 Aabb 全为红色 AAbb 方法二： 自交（2 分） 红色：白色=3：1 Aabb 全为红色 AAbb