2019学年七年级政治下学期期末试题 新人教版.doc

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1、120192019 学年七年级政治下学期期末试题学年七年级政治下学期期末试题 题 号一二三四五总 分得 分考生注意：本试卷共五道大题，满分 100 分，时量 60 分钟。一、单项选择题一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分） （请将答案填入下面的表格中）题号12345678910 11 12 1314 15 16 17 1819 20答案1培养批判思维的意义在于A需要有批判的精神和勇气B激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状C考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题D批判要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力2心理学研究表明，女生往往擅长于

2、形象思维，男生往往擅长于抽象逻辑思维。这说明A男生比女生聪明 B女生比男生聪明C男生与女生各有优势与不足 D青春期的男生女生都不聪明3自信，下列正确的理解是自信让我们充满激情自信有利于激发潜能与活力有了自信，才能怀着坚定的信心和希望自信是成功的唯一条件A BC D4对于青春期的情绪特点，下列说法正确的是体现了青春的活力 带给我们不同的感受 负面的情绪我们要回避激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩A BC D5情感与情绪紧密相关，下列对情绪与情感的关系认识中，正确的有情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展而来的 情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化 情感是在生活中不断强化的，相

3、对稳定 情绪和情感都具有复杂性A BC D6集体，下列说法正确的有是人们联合起来的有组织的整体 是成员的简单相加 是有共同目标，分工明确的整体 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多A BC D27下列观点最能体现集体荣誉感的是A只要自己学习成绩好就行，其他与我无关B个人与集体关系不大，一个人不会影响班级C维护班形象做到“班兴我荣，班衰我耻”D只要把班集体搞好，学习好坏也无所谓8一个人只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命价值，这句话告诉我们在集体中能涵养品格在集体中能成就自我在集体中能发展个性在集体中能实现自我价值A BC D9当个人意愿与集体规则发生冲突时，正确的处理办法是A让个人

4、意愿服从集体的共同要求 B让集体的共同要求服从个人意愿C只顾个人意愿的合理性D个人意愿与集体的共同要求都不管10个人利益与集体利益彼此依赖，相互包容，作为社会中的一员，我们应该学会正确处理集体利益与个人利益的关系 在优先保证集体利益的前提下，促进个人利益充分实现 不管在任何时候都不能考虑个人利益 在集体利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益A BC D11对于我们在集体中的责任与角色，下列说法正确的是每个人固定属于一个集体，责任也是单一的 每个人同时属于多个集体，责任与角色也是不同的 不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾 当不同集体的责任与角色发生冲突时，我们选择退出自己不喜欢的集体A

5、BC D12集体愿景的重要性表现在是集体的精神动力之源 是推动集体发展的内驱力 引领集体成员团结一致、开拓进取 是我们共同学习、共同生活的精神家园A BC D13竞争的集体才有活力，对这句话理解正确的是A相互激励和竞争是集体发展的动力 B竞争是以承认、尊重为前提的C集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高D美好集体是善于合作的14在集体建设中，需要我们发扬“自治”精神，主要表现为每个成员主动参与集体建设 自由行动，想干什么就干什么 积极参与集体活动 自觉维护集体荣誉A BC D315下列对法律正确的理解是法律是统治阶级意志的体现 法律是用来统治国家、管理社会的工具 法律是依靠道德来协调的 法律

6、是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A BC D16实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点的是法治是国家治理现代化的重要标志 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 法律与我们每个人如影随形，相伴一生 法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路A BC D17法律的作用表现在规范着全体社会成员的行为 应该怎样做，不该怎样做 保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 对全体社会成员具有普遍的约束力A BC D

7、18全国禁毒办发布关于印发全国青少年毒品预防教育规划（20162018） 的通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明党和政府高度重视未成年人的健康成长 保护未成年人的生命健康是全社会的共 同责任 犯罪是具有严重社会危害性的行为 我们要珍惜生命健康，远离毒品危害A BC D19法治和德治协同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一，坚持依法治国与以德治国相结合，是因为道德与法律可以相互代替 道德与法律作用等同 人们道德水平的提高，有利于增强尊法、守法的意识和自觉性 道德水平的提高，有利于促进法治生活方式的形成A BC D20一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限

8、认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警示我们学会依法办事 将学习法律作为我们的主要任务 养成学法、尊法、守法的习惯 提高道德水平，增强守法的自觉性A BC D二、判断正误题二、判断正误题（正确的打“” ，错误的打“” ，每小题 1 分，共 10 分）题号21222324252627282930答案421思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。22在异性面前，我们有自我表现的欲望，因此，只要得到异性的肯定和接受，不应在意自己的形象。23有了自信，我们就一定会自强。24在生活中，每个人都有调节情绪的方法，常用的方法有转移注意、合理宣泄、放松训练等。25在社会生

9、活中，情感是人最基本的精神需求。26当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。27在不同的集体中，我们扮演的角色是相同的，承担的责任也是相同的。28承担责任既是个人所得成就的基础，也是集体发展的必要前题。29法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。30家庭保护、学校保护、社区保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。三、简答题三、简答题（21 分）31缓解矛盾心理的途径有哪些？（12 分）32法律是人们生活中的行为规范，它约束人们的行为、调整社会关系、维护社会秩序。请你说出法律有哪些特征？（9 分）5四、判断说明题四、

10、判断说明题（先判断，后说明理由，13 分）33有人认为，在集体中，个人利益与集体利益常常发生冲突，因此，要保证集体利益，就必须放弃个人利益。你认为此观点正确吗？请说明理由。五、分析说明题五、分析说明题（16 分）34继国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见发布之后，截至 2016 年 11 月，已有山东、福建、浙江、云南、吉林、宁夏、安徽等 26 个省份出台了实施意见，结合当地实际情况提出了具体措施。 意见要求到 2020 年，未成年人保护法律、法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）未

11、成年人为什么需要特殊保护？（8 分）6（2）未成年人的特殊保护有什么重要性？（4 分）（3）我们未成年人应该怎样做？（4 分）二一八年春季期末教学质量检测七年级道德与法治参考答案一、单项选择题一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分） （请将答案填入下面的表格中）题号12345678910 11 12 1314 15 16 17 1819 20答案BCADDACBAACDABCBADBC二、判断正误题二、判断正误题（正确的打“” ，错误的打“” ，每小题 1 分，共 10 分）题号21222324252627282930答案三、简答题三、简答题（21 分）31参加集体活动、在集体的温暖中放

12、松自己（3 分） ；可能通过求助他人、学习化解烦恼的方法（3 分） ；可以通过培养兴趣爱好转移注意力、接纳和调适青春期的矛盾心理（3 分） ；可以学习自我调节，成为自己的“ 心理保健医生” （3 分）32法律是由国家制定或认可的（3 分） ；法律是由国家强制力保证实施的（3 分） ；法律对全体社会成员具有普遍约束力（3 分） 。四、判断说明题四、判断说明题（先判断，后说明理由，13 分）33此观点不正确（2 分） 。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的（3 分） ，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义（3 分） 。坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义（5 分） 。五、分析说明题五、分析说明题（16 分）34 （1）未成年人身 心发育尚不成熟（2 分） ，自我保护能力弱（2 分） ，辨别是非能力和自我控制能力不强（2 分） ，容易受到不良因素的影响和不法侵害（2 分） 。（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来（2 分） ，保护未成年人合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义（2 分） 。（3）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利（2 分） ，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽 的义务（2 分） 。