2019八年级道德与法治下册 第二单元第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》互动训练B.doc

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1、1依法行使权利依法行使权利一、单项选择题(共 7 题,共 100 分) 1.我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时（ ） 必须在法律允许的范围内 必须在老师或家长同意的情况下 行使 应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使 不得损害国家、社会 、集体的利益A. B. C. D. 2.热播剧人民的名义近期遭遇全集流出的侵权问题，国家版权局回应，已要求各大网 站及时下线处理侵权链接，还将积极配合司法机关打击侵权盗版行为。这是因为 （ ） A.各大网站侵犯了人民的名义发行者的专利权 B.要正确行使权利，不得损害他人的合法权利和自由 C.各大网站的侵权链接具有严重社会危害性 D.各大网

2、站不得播放 人民的名义 3.星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买到了一本中间有污损的读者 杂志，后来及时找了老板更换。准时到达电影院的小 李打电话给还未到达的小张，让他不 要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ） A.小李斤斤计较，不该找老板更换 B.小李不该看电影，应全身心投入学习 C.小李找老板换书，维护了消费者的财产权 D.小李权利意识较强，待人诚信友善 4.2017 年 3 月 15 日，中消协网站发布的“网购诚信与消费者认知调查报告”揭露了三大 网购消费陷阱:虚假广告宣传;质价不符、虚假打折、价格欺诈;个人信息泄露。为防止落入 消费陷阱，消费者应该（ ） 学

3、习和掌握有关消费的 知识 学习和掌握有关消费者权益保护的知识 根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 炼就“火眼金睛”，增强判断、选择能力A. B. C. D. 5.漫画遭遇的主人公可以通过下列哪些方式维护自己的合法权益2向当地消费者协会投诉 与经营者协商解决 找人报复卖鞋的人 向人民法院起诉，要求依法获得赔偿A. B. C. D. 6.某中学九年级（1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时，请选择解 决的办法”，对本校同学开展调查活动，结果汇总如下表： 解决的办法 请老师、家长帮助 向有关部门投诉 向人民法院起诉 忍气吞声 伺机报复 所占百 分比60% 20% 16% 3% 1% 材料所示内容说明该校（ ） A.绝大部分同学能通过正当途径维护自己的合法权益 B.大多数同学能认真学习科学文化知识 ，掌握现代科 技本领 C.领导和老师想方设法努力提高学生的学习能力和应试能力 D.许多同学自我保 护意识和能力不高，需要进一步加强法制教 育 7.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工 资不还。万般无奈，小 李要 用最 正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ） A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人 C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为