中班科学教案《单数和双数》.docx

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1、中班科学教案单数和双数中班上学期科学教案单数和双数一、设计意图单数和双数选自幼儿全面发展课程数学中班上 册。幼儿园教育指导纲要表示,“鼓励幼儿从生活和游戏 中体会事物的数量关系并体验至数学的关键和有意思。”本次 活动以“看看电影区分单号和双号”去导入,通过幼儿自己动手 操作方式,找到10以内单数和双数,不但唤起了幼儿自学的 兴趣,并且增进对单双的重新认识。最后通过游戏去稳固所学 内容,从而培育他们的相互协作能力,并使之体验其中的欢欣 与成就感。二、教学目标 能够区分并讲出10以内的单数和双数。体会同伴间相互交流的快感。三、教学准备工作多媒体课件、各种实物。四、活动重点能够区分并讲出10以内的单

2、数和双数。五、教学过程Htrained 活动。1 .音乐律动:火车上开了。2 .设疑导入主题。探究单数和双数。1 .幼儿观赏视频,重新认识单数和双数。2 .积极探索单双数。幼儿挂一挂(1-10的数字)。观测比较每一个数字,谁就是双数,谁就是单数,为什么?师生共同检验:小朋友看看你们是不是相同的意见?(3)小结:都能够找出好朋友的数字卡片存有一个动听的 名字,(教案出自于:屈老师教案网)(双数)无法都找出好朋 友的数字卡片也存有一个动听的名字,(单数)。哪些数字就是 双数?(2、4、6、8、10)哪些数字就是单数?(1、3、5、7、9)幼 儿跟念几遍。稳固单双数。1 .游戏-捉迷藏幼儿找到自己身上变成双和组合成的东西。2 .游戏-抱一抱著幼儿根据教师出具的数单数双数,如果 教师出具的就是单数,自己抱一抱著,如果教师出具的就是双 数,就和好朋友抱一抱著。完结活动。幼儿坐着单数火车和双数火车回家。

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