11.1 谏逐客书——2022-2023学年高一语文人教统编版必修下册 导学案.docx

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1、1L1谏逐客书一20222023学年高一语文人教统编版必修下册导学案重难点：【通假字】遂散六国之勺（同“纵”）向使四君却客而不内（同“纳”，接纳）而陛下说之（同悦”） *西蜀丹青不为采（同“彩”） 河海不择细流（同“释”，舍弃） *命寇兵而赍盗粮（同“借”）【一词多义】1. 用此五子者，不产于秦，而缪公用之（任用） 孝公用商鞅之法（采用）百姓乐用（用命）2. 取西昌由余于戎（夺取）退弹筝而唱昭虞（采取，择取）3. 为犀象之器不多玩好（作为）江南金锡不多用（表被动）非秦者去，多客者逐（担任）4. 以窃马为过矣（与“为”连用，表“认为”）民以殷盛，国以富强（因为） 此非所以跨海内、制诸侯之术也（用

2、） *却宾客以业诸侯（连词，表顺承）5. 敌此五帝三王之所以无移也（抵挡、对抗） 今乃弃黔首以资移国（敌对）【古今异义】1 .功施到今（古义：延续。今义：给予。）2 .今取人则不当（古义：不这样。今义：现多用于连词，表示如果不是上文所说 的情况，就发生或可能发生下文所说的情况）【词类活用】1. 名词作状语西取由余于戎（从西方）东得百里奚于宛（从东方）*芽食诸侯（像蚕一样）中自虚而学树怨于诸侯（在国内；在国外）2. 名词作动词包九夷（吞并、囊括） *使之西面事秦（面向；侍奉） 夫物不产于秦，可宝者多（当作宝贝）3. 使动用法举公室（使强大）遂能六国之从（使解散）”心意、羊耳目者（使欢乐；使愉悦）

3、像意当前（使愉快）故能艺其德（使明显）却宾客以士诸侯（使成就霸业）4. 形容词作动词然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也（看重；轻视） 【特殊句式】1 .状语后置句西取由余于戎（应为“西于戎取由余”）内自虚而外树怨于诸侯（应为“内自虚而外于诸侯树怨”）2 .判断句而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也（”者也”表判断）此五帝三王之所以无敌也（“也”表判断）此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也（“者也”表判断）3 .定语后置句并国二十（应为“并二十国”）举地千里（应为“举千里地”）4 .省略句民以殷盛，国以富强（“以”后面省略宾语“之”）5 .被动句江南金锡不为用（“为”表被动）1.下列各句中，加粗的

4、词解释不正确的一项是（）来：归顺杜：堵塞、封闭适：恰逢肖:相像,类似来：归顺杜：堵塞、封闭适：恰逢肖:相像,类似A.来丕豹、公孙支于晋B.强公室，杜私门C.适冬之望日前后D.汝其善抚之，使之肖我 2.谏逐客书铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（）A.批评秦王声色误国B.宣扬秦国强大富足C.美化秦王以增强其接受劝谏的可能性D.阐发重物轻人不能统一天下的道理3.下列对句中加粗字词的解释，不正确的一项是（）4.下列加粗字的活用类型，与例句相同的一项是（） 例句：娱心意、说耳目者藉寇兵而赍盗粮兵：武器举地千里，至今治强举：攻克、占领而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也佳冶：娇美妖冶臣闻吏议逐客，窃以

5、为过矣过：过分夫物不产于秦，可宝者多宝：珍宝是以太山不让土壤，故能成其大让：拒绝藉寇兵而赍盗粮赍：付与、送给A.B.C.D.A.然则是所重者在乎色、乐、珠玉B.内自虚而外树怨于诸侯C.弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者D.此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之5.下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A.表是中国封建时代的一种公文文体，即臣子写给君主的呈文。战国时期统称为“书”，如李斯 谏逐客书。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表 达臣子对君主的忠诚和希望。B.李斯，汝南上蔡人。早年为郡小吏，后拜荀子为师，学成后辅佐秦王嬴政。在秦任丞相期间，他 主张废除分封制，焚

6、烧诸子学说，统一车轨、文字、度量衡。魏晋以后，历代王朝也还有分封 制，但其性质都是一样的。C.郑卫桑间都是指郑国、卫国一带的乐曲。“桑间”是卫国濮水边的地名，相传卫国 男女常在濮水上欢会歌唱，后来用“桑间濮上”代指淫靡之风盛行的地方。D. “五帝”在史记五帝本纪中指的是黄帝、颛顼、帝售、唐尧、虞舜这五位帝王，他们是上 古时代五位最具影响力的部落首领，后来成为中国古代神话传说中的“五方天帝”。“三王”是 指夏禹、商汤、周武王这三位开国君主。6 .以下六句话，分别编为四组，全都属于不该驱逐客卿的原因的一组是（）今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐是使国无富利之实而秦无强大之名也此数

7、宝者，秦不生一焉，而陛下说之然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯A.B.C.D.7 .下列对谏逐客书有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.李斯认为，秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭襄王四位君主都依靠客卿使秦国富裕强大。以此来看， 客卿并没有什么亏欠秦国的。8 .文章指出，如果必须是秦国出产的东西才可以使用，那么不是秦国出产的夜光之璧、骏马等也不能 用,甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。C.李斯对秦王驱逐一切客卿以致给敌人提供武器和粮食，使得天下的贤士不敢向西进入秦国,最终与 诸侯结怨的做法很不理解。

8、D.李斯用“太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流，故能就其深”的道理劝说秦王,希望他不要驱 逐客卿“以资敌国”。9 .指出下列句子的特殊句式类型。1 .西取由余于戎.并国二十2 .民以殷盛.举地千里3 .此非所以跨海内、制诸侯之术也.内自虚而外树怨于诸侯9 .指出下列句中加粗词的活用类型。1 .西取由余于戎.蚕食诸侯2 .强公室.故能明其德3 .却宾客以业诸侯.内自虚而外树怨于诸侯10.解释下列加粗词的古今含义。1 .至今治强古义：今义：2 .所以饰后宫古义：今义：答案以及解析1 .答案：A解析：A.来：招致，招揽。2 .答案：D解析：文本铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，之后发问“然则是所

9、重者在乎色、乐、珠玉， 而所轻者在乎人民也”，接着进一步指出“此非所以跨海内、制诸侯之术也”。可见，这样安排 是为了阐发重物轻人不能统一天下的道理。3 .答案：D解析：“过”，错误。“宝”，珍视。4 .答案:C解析：例句与C项都是使动用法，意思分别为“使娱乐”“使愉快”。A项，形容词作 动词，看重。B项均为名词作状语。D项，“说”同“悦”，意动用法，感到高兴。5 .答案：B解析：B项“但其性质都是一样的”说法错误。魏晋以后的历代王朝，其分封制性质不完全相同。6 .答案：C解析：“今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐”是说秦王赢政对待六国 客卿的方式，不是原因。“此数宝者，秦不生

10、一焉，而陛下说之”是表明“若是者何也？快意 当前，适观而已矣”，为引出下文议论服务的。“然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者 在乎人民也”这是批评秦王驱逐客卿，轻视人才。三项是从驱逐客卿会给秦国带来危害的 角度来分析，全都属于不该驱逐客卿的原因。7 .答案：C解析：“李斯对做法很不理解”错，应该是李斯对秦王驱逐客卿的做法极力反对。8 .答案：1.状语后置句，“西于戎取由余”。2 .定语后置句，“并二十国”。3 .省略句，“民以（之）殷盛”。4 .定语后置句，“举千里地”。5 .判断句，“非也”表判断。6 .宾语前置句、状语后置句，“内虚自而外于诸侯树怨”。解析：9 .答案：1.名词作状语，在西面:2 .名词作状语，像蚕一样。3 .形容词的使动用法，使强。4 .形容词的使动用法，使彰明。5 .名词的使动用法，使成就功业。6 .“内”“外”，名词作状语，对内，对外；“虚”，形容词的使动用法，使虚弱。解析:10.答案：1.古义：形容词，安定。今义：动词，治理。2.古义：用来。今义：表示因果关系的连词。解析：