高职考语文文学作品阅读题讲解稿公开课教案教学设计资料.docx

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1、散文阅读答题技巧一、知己知彼百战不殆：历年考情分析写作：60分、现代文阅读（38分18+20）、基础知识（37分）、文言文（15分） 近六年真题：2016 年散文年轻时应该去远方1400字左右2015 年小说酒婆1460字左右2017 年散文梁实秋骆驼1460字左右2018 年散文槐花飘香1300字左右2019 年小说辅路1360字左右2020 年小说赔偿1300字左右命题指向：筛选文中关键的词语和句子理解关键的词语和句子的含义和作用揣摩分析关键的词语和句子的深层含义概括文章的基本内容，归纳中心意思分析段落层次，理解作者行文思路，掌握主要的表达手法分析作品的思想意义和艺术特色，并能对散文做出初

2、步的评价和鉴赏关键语句行文思路二、解题技巧点拨-关键语句之筛选例：文章围绕槐花香，香在嘴里写了儿时哪两件事情？（2018年槐花飘香）【简析】本题主要考查学生对文中重要内容的筛选和概括能力答题步骤：1、定区域：4-7段2、明方向：概括两件事情3、顾语境：回忆、“香”答题技巧：1、截2、改（不同于媒体文阅读）3、写答案：事情一，和小伙伴们采摘槐花来吃；事情二，吃母亲做的槐花蒸菜 注意，写的时候两件事都是以我为角度，保持主语一致。三、解题技巧点拨-关键语句之理解例：22.结合文本，请对第段画线句作简要赏析。（2015年年轻时应该去远方）青春，就应该像春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小，还没有能力

3、长出飞天的 翅膀，也要藉着风力吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处 女地。【简析】本题主要考杳学生对关键语句的理解和赏析能力。解答此题时一方面要联系上 下文，明确具体的语境，知道运用了什么修辞手法，有什么作用，另一方面要立足句子本身，细心揣摩。答题步骤：三段论1、技巧2、内容3、效果答题技巧1、多角度、有条理2、巧用术语：如写法上，虚实结合修辞上，比喻：形象生动 排比：增强气势人称上【答案】运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地表现了年轻时尽管稚嫩单薄，但也应该努 力地去拼搏，勇敢地去远方漂泊、闯荡。四、解题技巧点拨关键语句之揣摩例：25.如何理解文中“一代人有一代人的童年味道”这句话？联系实际，谈谈你的童年味 道是怎样的。【简析】本题考查学生揣摩分析文中关键语句的深层含义的能力。谈童年味道要结合自身实 际，有一定的时代意义。答题步骤：1、先原文2、后生活答题技巧：三贴近1、贴近题干2、贴近原文3、贴近规范五、行文思路散文的特点线索一亍文思路固定变化态Ml仓散文常用线索线索的漫锢变化过程=行文思路 作者的思维变化过程=行文思路LStt在掌2 .李保匕：3 .人槐蜴-；5月悌铸.行5ttt索梁实秋骆驼