上海市嘉定区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题.docx

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1、嘉定区2020-2021学年七年级上册期中语文试题一、古诗文默写1 .默写。（1） ，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）海日生残夜，o （王湾次北固山下）（2） 不知何处吹芦管，o （李益夜上受降城闻笛）,可以为师矣。（论语十二章）（5）天净沙秋思中描绘一片清雅安闲的景象，并与悲愁的游子相映的一句是a，二、诗歌鉴赏2 .阅读下面的诗，完成问题。观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中。星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）该诗作者是 时期的。2 2） “星汉”在诗中是指 。（3）以下对观沧海全诗内容

2、分析有误的一项为哪一项（）A.开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼， “观”字有统领全篇的作用。B. “水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象；显示了大海的 辽阔和宏伟气象。C. “日月之行”到“假设出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒 发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。D.最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。三、课内阅读3 .阅读下文，完成问题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”

3、友人便怒曰：“非人哉！与 人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是 无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释以下句中加点的词。期日中那么是无信（2）对划线的句子理解正确的一项为哪一项（）A.友人十分惭愧，下车引导陈元方，陈元方进入家门后再也不顾友人。B.友人感到很惭愧，下车去拉陈元方。陈元方进入家门后没有回头看他。C.友人感到很惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后没有回头看他。D.友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方进入家门后再也不顾友人。（3）选文出自方正篇，方正，指为人行为、品行正直，合乎道义，元方的“方正” 表达在 。（用自己的话回

4、答）四、课外阅读4 .阅读下文，完成问题。醉猩著屐猩猩在山谷，行常数百为群。里人以酒并糟设于路侧。又爱著屐。里人织草为屐, 更相连结，猩猩见酒及屐，知里人设张，那么知张者祖先姓字，及呼名骂云：“奴欲张我， 舍尔而去。”复自再三，相谓曰：“试共尝酒。”及饮其味，逮乎醉，因取屐而著之，乃 为人之所擒，皆获。辄无遗者。（注释）糟：酒糟。屐：木头鞋。设张：设置诱捕的机关。奴：奴仆，混蛋, 骂人语。逮：直到。（1）解释以下句中加点的词语。以酒并糖设于路侧舍尔而去（2）将文中划线句子翻译成现代汉语。因取屐而著之，乃为人之所擒，皆获。（3）读了这篇文章后，你获得的启示是什么？五、现代文阅读5 .阅读下文，完

5、成问题。散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此, 才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套，她现在很听我的话，就像我小时候很听她 的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明节将到的时候 去世了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽也 密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西一一生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈 和儿子，后面也是妈妈和儿子

6、！ ”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 不过，一切都取决于我，我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他 还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的，一霎时，我感到了责任的重大， 就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的方法，找不出，我想拆散一家人，分成 两路，各得其所，终不愿意，我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我伴同母亲的时 日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望过去, 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方

7、，你 就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背 起我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子，我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算 重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）概述文章表达的事件。（2）说说对以下各句中加点的词语作用的理解。春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”（3）第段划线句子属于 描写，在文中的作用是 o（4）第节划线句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界，有什么言外 之

8、意？请简单说说。6 .阅读下文，完成问题。“区块链”，虚拟世界信用的守护之“链”今年6月，媒体披露了多起曾经发生的冒名顶替上大学的事件。针对这些发生在多年 前的案例，有人提出了这样一个假设：如果“区块链”技术应用早20年，还会出现这样的 冒名顶替上大学的事件吗？这里说的“区块链”究竟是什么神奇的东西？它真的能杜绝冒名 顶替之类的问题吗？“区块链”是信息技术领域的一个术语，近几年在国内的热度逐渐走高。概念的提出 最早可以追溯到2008年10月在P2P foundation网站上发表的一篇文章，文中首次提出了 chain of block的概念，汉语直接翻译为“区块链”。维基百科的解释，所谓“区块

9、链”是指“借由密码学串接并保护内容的串连文字记录”。 这里“串连文字记录”即数据“区块”，“串接”起来就成了所谓的“链”，也就是用密码 学技术将数据区块按照时间序列叠加成的一个链式结构，通常又被称为分布式的加密账本。 存储于其中的数据不可伪造、全程留痕、可以追溯、集体维护且公开透明。在互联网中，“区块链”的数据库与传统数据库最大的一个区别就在于去中心化（即 分布式）的存储方式。传统的数据记录有一个记账中心，如各大银行的数据记录在银行各自 的数据库，第三方网络支付的数据也是记录在各大公司的数据库。“区块链”的去中心化方 式就不存在这样的记账中心，而是每一个数据区块或者说节点上都同步记账。有这样一

10、个形象的说法可能有助于我们理解这一点，说是一个村从前有位德高望重的 村长，大家把村里的账本放在他手里，由他记账。但这个账本可能因村长家失火被烧了，可 能因进贼被偷了，还可能因村长本人挪用公款偷偷给改了，反正最终这个账本里的账变成了 一笔糊涂账。然而，假如不止村长一个人记账，而是村民们人人记账，情况就不一样了，不 管是村长的账本被毁了，还是别人或者村长自己改了账本，其他村民的账本上还是记得清清 楚楚的。这里面，村长一人记账就是传统的中心化记账方式，而村民人人记账就相当于去中 心化的记账方式。去中心化的记账方式是一种新型记账方式，由于集体参与而公开透明，全 程留痕而可追溯，应用加密技术而确保安全，

11、因此就能做到真正的无法隐匿，无法篡改，不 易丧失。当今，人们生产生活越来越多依赖互联网，更多的经济、文化、社会等活动需要在虚 拟的互联网世界中进行。虚拟的互联网给人们带来了不少便捷，它的信用体系却相当脆弱。信用问题在真实可感的现实社会本来就是一个难题，而到了 “虚 无飘渺”的互联网世界，如何确保重要数据的真实、个体的诚信、互相的信任，自然更是一 个难题。“区块链”技术无疑在脆弱的虚拟世界中增加了难以篡改的客观真实，赋能虚拟的 数字世界有效延续和对接了真实世界的信用秩序。大多数人也许在“区块链”之前早已听说过比特币，比特币是“区块链”技术的首个 应用场景。当然，“区块链”技术不仅能用于“挖矿”寻

12、找比特币，而且在互联网中有着非 常广泛的应用前景。就像“互联网+” “大数据+” 一样，关于“区块链”技术应用也产生了 “区块链+”的概念，说明它将从更多方面更深层次进入我们的生产和生活之中。比方在物 联网以及物流单据管理方面，通过“区块链”可以监控和追溯物品的生产、仓储、运送、到 达等全过程，杜绝假冒伪劣商品，提高物流链管理的效率；在公益慈善事业方面，“区块链” 上分布存储的数据的不可篡改性，非常适合用于社会公益经费物资的追踪监管。诸如此类, 但凡在虚拟网络世界需要提供很强信任机制来加以保障的领域中，“区块链”都大有用武之 地。“区块链”因创造信任而创造价值，互联网世界，哪里需要信用护航，哪

13、里就会有“区 块链”的用武之地。（1） “区块链+”在文中指：。（2）第段划线处应选择的关联词是（）A.不但而且B.因为所以C.不是而是D.虽然但是（3）文章围绕“区块链”，主要从、和 等方面，说明了 “区块链”技术在虚拟世界中的作用。（4）第段主要运用了 的说明方法，具体地说明了 o（5）文章开头提到发生在多年前“冒名顶替上大学的事件”，假如当时真有了 “区块 链”技术，那么这类事件是否可以防止？请结合文章知识，说说你的理由。六、综合性学习7 .某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移 到拐角处。为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。不久

14、，来厂 考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。请你比拟一下条幅修改前后的效果，有何不同？哪一个更好？8 .许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到超乎寻常的宣传效果。 有一那么宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。（1）请你说说这那么广告巧妙在哪里？（2）请选择一个角度，为你的学校撰写一那么宣传广告。（要求：语言简洁，主题鲜明， 形式新颖）七、作文9 .题目：幸运的我，遇见了你。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（除诗歌外）（2）不要出现真实的校名和人名, 假设不可防止，请用A老师或B同学等代替。参考答案1. 我寄愁心与明月江春入旧年一夜征人尽望乡温

15、故而知新小桥流水人家2. （1）东汉曹操（2）银河（3） C3. （1）约定信用（2） B （3）他懂得“信”的重要性，辩驳有理有据，落 落大方；用“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严。4. （1）在； 离开； （2）（猩猩）就取出鞋子穿，于是被这些村里人抓住了， 全都被抓了。（3）要将眼光放长远一点，不要只受眼前利益的诱惑，要保持原那么。5. （1）祖孙三代人一起在田野里散步，因路线发生分歧，最后听从母亲的意见走小路。（2）“熬”字形象地写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦。表现了母亲的坚强， 又流露出“我”的欣慰（庆幸自己的母亲“挺住” 了严冬）。“摸摸”是母亲动作，可以表达母亲对孙子的

16、疼爱。（3）环境描写。描绘了春天生机盎然的自然风光之美，交代了我们一家散步的背景。美好的景物烘托了一家人和谐、美满的幸福生活。（4）从字面上看，形容他们速度慢，走得非常小心，因为走的是小路，惟恐有闪失。 有象征意义，中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代。一个家庭是这样，一个 民族，一个国家也应该是这样。6. （1） “区块链”技术将从更多方面更深层次进入我们的生产和生活之中（2） D（3）概念溯源概念解释 特点 应用（4）打比方“区块链”的数据库与传统数据库最大的一个区别就在于去中心化（即分布式）的存储方式（5）可以防止。“区块链”技术去中心化（即分布式）的存储方式，使存储于其中的 数据不可伪造、全程留痕、可以追溯、集体维护且公开透明，如果这一技术运用到高考中， 考生的信息将不会被伪造、全程可以追溯查证，从而可以防止冒名顶替上大学事件的发生。7. 修改后的效果好。前者只是提醒注意，后者明确告诉了怎么做，把梯子倒下砸人的 潜在危险彻底消除。或答语言委婉，表达对人的关怀。8. （1）通过双关和比照，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引 人的注意力。（2）例如：争做师德师风模范，勇做教育教学先进。9. .作文：略