7什么比猎豹的速度更快（练习）部编版语文五年级上册.docx

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1、部编版五年级上册7什么比猎豹的速度更快一、选择题.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项)A. “哎呀，真是太美了！ ”张老师说：“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是四书五经。C.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。1 .以下生字中书写正确的一项为哪一项()A.俯冲愤水B. 一枚炮弹火剑C.笔同结束D.圆圈位置.狐狸和狮子中狐狸第一次看见狮子时()?A.非常害怕B.喜欢C.不害怕.从文章的体裁来看，以下文章不同类的一项为哪一项()A.扫地机器人B.袋鼠的自述C.“漫画”老师D.怎样泡酸菜2 .开

2、玩笑的牧羊人中牧羊人()次喊救命？A. 一次B.两次C.三次二、填空题3 .查字典。如果我不会写“置”字，用()查字法，先查音序()，再查音节(“置”在字 典中有两种解释：搁；放。设立；布置。“置”在设置”中的意思是O.课文内容梳理。什么比猎豹的速度更快这篇文章主要运用、的说明方法，介 绍了 种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，的速度更快。三、语言表达.以下句子中加点的词语可以去掉吗？为什么？ (1) .猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。 (2) .火箭的最大速度能到达4万千米每小时，是声速的30多倍。(3) .有的流星体运动的最大速度能到达25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍 多。9

3、.按要求完成句子练习。（1） .父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）（2） .小时候，我对什么花，不懂得欣赏。1）横线上填（）组关联词语最合适。A.只要就B.无论都C.只有才2）用所填关联词语写一句话。（3） .蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不容许，我就跟您同归于 尽!”（改为第三人称转述句）（4） .有的流星体运动的最大速度能到达25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6 倍多。1）这句话运用了 和 的说明方法。2）请用以上两种说明方法介绍一种你喜爱的文具。四、现代文阅读课外阅读美丽的张家界在张家界处处可见的峰林之中，最令人难以忘怀的要数金鞭岩了。金鞭岩高出峰 林许多，与其他山

4、峰迥然不同，从山脚到山顶，像斧砍刀劈似的，只在它的顶上生长 着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩金光闪耀，犹如一根怒举的金鞭，直指云 霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀 有力地半抱着金鞭岩，气势磅礴，这就是有名的“神鹰护金鞭金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱， 也不会断流。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着 声声鸟语，你走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察到有微风习习吹过，阵阵袭来的 芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动着， 红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透

5、过林隙，在水面上投下斑驳的影子，让人享 受到大自然的静谧和美好。因为有了这奇山秀水，张家界成了植物的宝库、动物的乐园。据统计，这里已经发现的木本植物就有93fH517种，野生动物达500余种。这里四季如春，景色宜人，永远充满着生机与活力。10 .短文中的“奇山”是指, “秀水”是指 O.金鞭溪有什么特点？请用短文中的词语概括一下。11 .画的句子将金鞭岩比作,突出了它的特点。12 .画“”的句子用了的说明方法。(填序号)A.作比拟B.打比方C.列数字延伸阅读太空小精灵在布满群星的天空中，有许多人造卫星。它们在自己的轨道上，按照人们的指 令，忠实地为人类工作着。可是你知道吗？在这些工作着的人造卫

6、星中，有一些是近 些年才开展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽 小，本领却大得很呢！ AB当初()火箭的推力比拟小，()发射的卫星体积都比拟小，重量也很轻。以后，随 着人类航天技术的开展，火箭的推力越来越大，同时，人们希望卫星干的工作也越来 越多，所以，人造卫星上的仪器设备也一再增加，其个头和重量也随之增加。现在， 人们已经可以把56吨的卫星送上距地球约36000千米的地球同步轨道。那么卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？近些年来，科学家们对这一问题 进行了研究和讨论。例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。因 此，开展重量轻、作用大的小卫星，已经

7、成为各国努力的方向。现在，全世界每年都 要发射数(shu shu)以百计的小卫星。然而，多大的卫星才是小卫星呢？目前，国际 上一般将发射重量在1吨以下的卫星称(chGnchEng)为小卫星。而重量在100千克以 *下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星与当初人类发射的小卫星可大不一样了。今天 的小卫星()体积小，重量轻，()它们的功能强，本领大。一颗现代小卫星顶得上以 往的一颗大卫星。C比方，现在一颗重量只有200300千克的小型成像卫星，它可 以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型 卫星才行。13 .用飞”划去加点字不正确的读音。14 .在括号里填上恰当的关联

8、词。15 .“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”你觉得这句话应该加在A、B、C中的哪一处？在你认为正确的地方画上“守16 .阅读这篇短文我大约用了 分钟。每个自然段的大意是什么？请把相应自然段的序号标在下面。()小型卫星个头小，本领大。()卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？()随着科技的开展，人造卫星越来越大。17 .请从第三自然段中各找出一句运用了以下说明方法的句子写下来。举例子：列数字：参考答案:1. c【详解】A项说话人位置在中间冒号要改成逗号；B项书名号改成双引号，因为“四书五经”并不是 一本书而是一个统称；D项“龙宫”后的顿号改为逗号，“武隆”后的顿号也改成逗号，大并

9、列之间用逗号，大并列内部的小并列用顿号。2. D【详解】A.喷水B.火箭C.笔筒3. A【详解】狮子和狐狸有一天，从来没有见过狮子的一只狐狸第一次碰见了狮子，刚看见狮子的一刹那，狐狸竟 被吓得半死。没过多久，他又一次遇到了狮子，仍然很害怕，但是已经不像第一次见到时 那样了。然而，当狐狸第三次遇到狮子时，他竟有胆量走上前去与狮子交谈，仿佛老朋友 一样。4. C【详解】此题考查的是对文章体裁的辨析。此题中文章不同类的是C项，这是记叙文，而ABD三项是说明文。5. C【详解】开玩笑的牧羊人有个牧人赶着羊到村外较远的地方去放牧，他常常开玩笑，高声向村里人呼救，说有狼来 袭击他的羊。有两三回，村里人惊慌

10、地跑来，又都笑着回去。后来，狼真的来吃他的羊 了。他放声呼救，村里人都以为他照例又在开玩笑，没有理他。结果，牧人的羊全被狼吃 掉了。6. 音序 Z zhi 【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此， 应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本 题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一 字多义要结合语境来理解。故答案为：音序Zzhl。7. 作比拟列数字 9 光【详解】此题考查课文的理解与填空，答题时回顾文章内容，结合题目要求或从原文中直接找出答 案或者在把握全文中心和线索的前题下

11、进行概括、归纳得出正确答案。故答案为：作比拟；列数字；/光。8. 不能去掉。因为“最大”表示限制，并不是指猎豹总是以这个速度奔跑。 不能去 掉。因为“多”意思是超出，不是正好是30倍。 不能去掉。因为“有的”表示局部流星体 是这样的速度，并不表示所有的流星体都是这个速度。【详解】考查学生结合语境理解字词的能力。阅读句子，理解领悟句子所表达的情感，结合语境体 会字词所表达的情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。答案为：不能去掉。因为“最大”表示限制，并不是指猎豹总是以这个速度奔跑。不能去 掉。因为“多”意思是超出，不是正好是30倍。不能去掉。因为“有的”表示局部流星体是这 样的速度，并

12、不表示所有的流星体都是这个速度。9. 话印在心上。B 例如：无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，松树都保持着青翠的身姿。蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不容许，他就跟秦王同归于尽。 列数字 作比拟 例如：这块橡皮只有三厘米长，长度约是一支普通铅笔 的五分之一。10. 金鞭岩金鞭溪美丽、清澈见底、纤尘不染。11. 一根怒举的金鞭高、直C10 .考查了对文段内容的理解。从“在张家界处处可见的峰林之中，最令人难以忘怀的要数 金鞭岩了。”“金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。”“因为有了这奇山秀水，张家界成了 植物的宝库、动物的乐园。”可知，短文中的“奇山”是指金鞭岩，“秀水”是指金鞭溪。1

13、1 .考查了对文段内容的理解。从“金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。”“阵阵袭来的芬 芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动着”可知，金 鞭溪的特点是美丽、清澈见底、纤尘不染。12 .考查了比照喻句的理解。此句将“金鞭岩”比作“一根怒举的金鞭”，突出了它的高、 直。13 .考查了说明方法的辨析。“93科”“517种”“500余种”用具体数字说明,运用了列数字的 说明方法。应选C。14 . shuchen.因为所以虽然但是15 . B.813216 . 例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西。14. 此题考

14、查学生字音辨析。“数以百计”读音为“shU yi bai jr；“称为”读音为“chEng wef15. 考查学生关联词的运用。需根据句子情况选用合适类型的关联词连接。“火箭的推力比拟小”和“发射的卫星体积都比拟小，重量也很轻之间是因果关系，前面是 因，后面是果，所以用关联词“因为所以因为火箭的推力比拟小，所以发射的 卫星体积都比拟小，重量也很轻。“体积小，重量轻”和“功能强，本领大”之间是转折关系，所以用关联词“虽然但.是:虽然体积小，重量轻，但是它们的功能强，本领大。16. 此题考查学生对文章内容的理解。A处主要是引出近些年才开展起来的小型卫星；B处主要写以往卫星的发射，卫星的个头和重量有

15、增加。紧接着写大卫星和小卫星的对 比，写出小卫星的方便和功能强大。C处主要写一颗现代的小卫星顶的上以往一颗大卫星，说明现代的小卫星功能强大。综合来看，“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”应加在B处，由此引出下文 大卫星和小卫星之间的比照介绍。17. 此题考查学生段落大意的概括。根据“有一些是近些年才开展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精 灵，个头虽小，本领却大得很呢！“可知，第一自然段主要引出本文写作对象小型卫星，它 个头小，本领大。根据“同时，人们希望卫星干的工作也越来越多，所以，人造卫星上的仪器设备也一再增 加，其个头和重量也随之增加。”可知，第二自然段主要写

16、随着科技的开展，人造卫星越来 越大。根据“那么卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？ ”可知，第三自然段主要是提出疑 问，卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？由此写大卫星和小卫星的比照。18. 此题考查学生说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比拟和打比方，需学会区 分说明方法，再在文中寻找答案。“举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物 的情况或事理。所以第三自然段的“例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失 巨大。”运用了举例子的说明方法。“列数字”也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更 具体，更具说服力。第三自然段的“现在一颗重量只有200300千克的小型成像卫星， 它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西”运用了列数字的说明方法。