中班语言教案《小鸭笑了》.docx

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中班语言教案小鸭笑了中班语言优质课教案小鸭苦笑了幼儿园中班语言教案：帅苦笑鸭苦笑了活动思路：幼儿至了中班以后，相处的圈子也越来越小了，他们渴 求和更多的朋友在一起，把握住这一时机，鼓励幼儿与同伴相 处中学可以合作，学会关心他人，从而为身心健康的个性的构 成打下基础，这就是很存有必要的。因此根据纲要融合本 班月目标社会领域建议，我们特积极开展此活动，通过故事引 导幼儿学会关心他人，初步体验把欢乐领略到别人的同时自己 也获得了欢乐。活动名称：丑小鸭苦笑了活动目的：通过故事学会关心他人，初步体验把欢乐领 略到别人的同时自己也获得欢乐。活动准备工作：自录故事磁带丑小鸭苦笑了、故事 图片。重点难点：鼓舞幼儿讲出自己就是怎样关心和协助别人 的,同时自己也能够获得欢乐。活动地点：教室活动形式：集体活动过程：一、幼儿听歌曲搞找朋友的游戏，引起幼儿欢乐的 情感。二、通过找朋友的游戏带出故事。三、看看图片观赏故事丑小鸭苦笑了1、故事先摆一半，后边的内容使幼儿展开思索。你编出 了什么不好办法去协助小鸭子。（小组讨论）2、幼儿将故事听到完备。回答：1、丑小鸭一已经开始为什么不欢乐啊？2、后来怎样了，其中出现了什么事情？3、小朋友如果辨认出你的周围存有不欢乐的小伙伴怎样 把欢乐去领略到他人？四、通过游戏找朋友幼儿能够在活动中找出欢乐。