中班语言教案《参观消防局》.docx

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中班语言教案参观消防局幼儿园中班语言活动教案参观消防局自学目标：重新认识消防员的军服、工具及其用途。在参观活动中深入细致观测和思索，大胆回答。活动准备工作：谢谢你帮幼儿用书或电子书第22页。家长通知书、数码相机。活动过程自学领域：形式：集体1、提早给家长播发通知书，知会他们参观活动内容。2、出具幼儿用书或电子书第22页，与幼儿探讨消防员 军服的特点、功能以及消防工具的用途，引导幼儿回答并尝试 提问，比如：消防员军服的特点就是什么？为什么消防员的军服可以镜片？消防员用什么工具去救火和救人？氧气筒存有什么用途？防烟面罩存有什么用途？3、老师同意参观消防局，观测消防员的工作和装备。4、参观时，鼓励幼儿存有重点地观测，并引导幼儿回答, 对事先探讨过的内容做出更正或补足。老师可以利用数码相机摄制参观过程。5、回园后，与幼儿探讨消防员军服的特点、各种工具的 用途等，老师可以出具参观的照片，协助幼儿回忆起照片的内 容，使幼儿用自己的方式（例如绘画）记录下来。6、恳请幼儿把照片和自己记录的内容张贴在展出区，大 家共同互动和总结。活动评价。能够叙述消防员军服的特色。能够讲出消防员工具的用途。能够大胆回答。