2021届高考专题训练 名篇名句默写 专练【含答案】.docx

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1、名篇名句默写 专练8（2021 萍乡市湘东中学高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）白居易琵琶行中“，。”两句，写出了作者和琵琶女相似的命运之 悲，倾吐了作者郁积心中的政治失意之愁。（2）李白蜀道难中用鸟反衬蜀道雄奇险峻的句子是：“, （3）文天祥过零丁洋中，诗人回顾自己被捕前经历的句子是“, 。”（2021 渝中区重庆巴蜀中学高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）观刈麦中贫妇人携子劳作，是为了 “” ；诗人不事农桑，却不仅口粮充裕，还有“，贫富悬殊的社会现状，让人唏嘘慨叹。（2）白雪歌送武判官归京中，异域风光殊绝，一夜大雪，“”的奇景令人瞠目，然而即便 身处室内，也觉“，胡地奇寒

2、令人瑟缩。开路人永被缅怀。蜀道难中，经历了 “的巨大牺牲，才有了通天险路。蜀道之高， 行人“”，与李白的“手可摘星辰”有异曲同工之妙。1. （2021 河南高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）论语述而中孔子强调学习别人要做好选择，注意扬长避短的两句是：“,（2）韩愈师说中从职责上将老师界定为“”，而把那些童子之师界定为（3）杜牧阿房宫赋中善用比照表现秦统治者的奢靡无度，其中“”指出他们搜 刮民脂民膏，丝毫也不放过，“”那么表现了他们使用时挥金如土，不知珍惜。2. （2021 ,全国）请根据上下文的文字描述，在以下各句横线上填写正确的诗文。（1）杜甫的茅屋为秋风所破歌中，“，”两句描写了

3、下雨前乌云密布、天昏 地暗的景象。（2）当任命一个人来挽救局面时、人们常引用的出师表中的两句名言是“,”。（3）宋濂在送东阳马生序中指出，当年自己艰苦求学、毫不羡慕富家子弟服饰华美的原因是（2021 ,贵州贵阳市高三月考）写出以下句子中的空缺局部。1 .同是天涯沦落人相逢何必曾相识黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星2 .拾此充饥肠 吏禄三百石千树万树梨花开狐裘不暖锦衾薄地崩山摧壮士死扪参历井 仰胁息3 .择其善者而从之其不善者而改之3 .择其善者而从之其不善者而改之（所以）传道受业解惑也 授之书而习其句读者（奈何）取之尽锚铢用之如泥沙4 .俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑受

4、任于败军之际奉命于危难之间以中有足乐者不知口体之奉不假设人也5 .复道行空不霁何虹伏清白以死直兮固前圣之所厚纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻.斗折蛇行 明灭可见 积善成德 （而）神明自得）小乔初嫁了雄姿英发6 .且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮又闻子规啼夜月渚清沙白鸟飞回 无可奈何花落去似曾相识燕归来7 .当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中 瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流 飞湍瀑流争喧肠俅崖转石万壑雷8 .封狼居胥赢得仓皇北顾及尔偕老至于暴矣 茕茕孑立 形影相吊.越陌度阡枉用相存 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣9 .乍暖还寒时候最难将息出师未

5、捷身先死长使英雄泪满襟白露横江 水光接天.仁义不施而攻守之势异也使秦复爱六国之人地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连浩浩乎如冯虚御风羽化而登仙.低眉信手续续弹唯见江心秋月白汩余假设将不及兮恐年岁之不吾与师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣.三顾频烦天下计两朝开济老臣心小学而大遗吾未见其明也人生如梦一尊还酹江月.使秦复爱六国之人那么递三世可至万世而为君望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车.不求闻达于诸侯元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾君子生非异也善假于物也10 .逝者如斯夫 不舍昼夜 不吾知其亦已兮 苟余情其信芳朝菌不知晦朔蟋帖不知春秋.用心一也非蛇鳍之穴无可寄托者昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露

6、香兰笑万里悲秋常作客百年多病独登台.心旷神怡宠辱偕忘 弟子不必不如师 师不必贤于弟子 西当太白有鸟道 可以横绝峨 眉巅11 .锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年君子博学而日参省乎己那么知明而行无过矣 入那么无法家拂士 出那么无敌国外患者12 .出淤泥而不染濯清涟而不妖知明而行无过 博学而日参省乎己 望中犹记 烽火扬州路13 .小知不及大知小年不及大年地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连例如：东船西舫悄无言唯见江心秋月白（沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟；无言独上西楼，月如钩）14 .沉舟侧畔千帆过病树前头万木春望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣桂棹兮兰桨击空明兮溯流光15 .（故）木受绳那么直金就砺那么利飞湍瀑

7、流争喧眩眯崖转石万壑雷必能裨补阙漏 有所广益16 .鼎铛玉石金块珠砾臣生当陨首 死当结草 园日涉以成趣门虽设而常关.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔锲而舍之 朽木不折 浮光跃金静影沉璧17 .于嗟鸠兮无食桑甚绝崛多生怪柏 清荣峻茂雕栏玉砌应犹在只是朱颜改.鹫鸟之不群兮自前世而固然蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者无丝竹之乱耳无案牍之劳形.非蛇鳍之穴无可寄托者 用心躁也 那么足以拒秦 那么递三世可至万世而为君长风破浪会有时直挂云帆济沧海.非独贤者有是心也贤者能勿丧耳雕栏玉砌应犹在只是朱颜改 山肴野藏 杂然而前陈者.蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。月明星稀，乌鹊南飞。

8、18 .举世誉之而不加劝举世非之而不加沮但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月不畏浮云遮望眼自缘身在最高层19 .鼎铛玉石 金块珠砾吾视其辙乱望其旗靡万里悲秋常作客百年多病独登台.君子生非异也善假于物也是故弟子不必不如师师不必贤于弟子浊酒一杯家万里燕然未勒归无计20 .既替余以蕙余襄兮 又申之以揽苣 呼尔而与之 蹴尔而与之多于在庾之粟粒多于周身之帛缕36 .（且）举世誉之而不加劝欣然起行38 .（是故）弟子不必不如师咸阳39 .（是故）弟子不必不如师举世非之而不加沮师不必贤于弟子师不必贤于弟子沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容月色入户淇那么有岸隰那么有泮 骊山北构而西折 直走雕栏玉砌应犹在只是朱颜改骊山北构而

9、西折直走咸阳40 .别时茫茫江浸月 绕船月明江水寒长风破浪会有时直挂云帆济沧海惊涛拍岸 卷起千堆雪(1)杜牧阿房宫赋中，“、两句形象地描落出楼阁间通道临空飞跃的姿态。(2)屈原离骚中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的两句是“, ”。(3)岑参的白雪歌送武判官归京气势磅礴、瑰丽浪漫，其中“，两句，动静结合、 红白相映，画面鲜明生动。6. (2021 ,广东顺德一中高三月考)补写出以下句子中的空缺局部。(1)小石潭记中柳宗元连用两个比喻生动形象地描写了小溪的形状“，。(2)荀子认为圣人的道德境界也不是天生的，在劝学中他指出，普通人只要“”，自然 就会“，最终具有圣人的精神境界。(3)苏轼念奴娇赤壁怀

10、古中通过刻画英雄的年轻有为、器宇轩昂来感慨自己白发早生、壮怀难酬的 语句是：“，。7. (2021 哈密市第十五中学高三一模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“，”。(2)鸟是古典诗歌的常见意象，李白蜀道难中“”和杜甫登高中“ ”分别描绘了 鸟儿于月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。(3)电影燕归来主题曲“似梦似真又相见，悄然燕归来”的歌词，巧妙化用了晏殊浣溪沙中的“, ”两句。8. (2021 全国)补充以下各句的空缺局部。(1)送东阳马生序中宋濂描写自己从师学习时，在深山峡谷中艰难跋涉的句子是：“，(2)白雪歌送武判官归京中运用

11、夸张手法描写北地荒寒，使人不胜悲苦的诗句是：“(3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象； 而“”，那么是作者无尽愁绪的形象描绘。(4)蜀道难中，以山中激流和石头滚动的巨大声响，烘托蜀道之险的两句是：“, 。”(2021 全国)补充以下各句的空缺局部。(1)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，假设草率出兵，即使有“”的雄心壮志，也可能是“”的结局。(2)诗经氓中女子嫁给“氓”后，她幻想着“，过上好日子，却不曾想到失去了青春美貌 后“氓” “二三其德”，甚至对她“”。（3）陈情表用“ 一 。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的抚慰

12、。9. （2021 全国）（1）短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是:（2）永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是, 。（3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行 中的“, ”两句就表达了一种凄凉之意。10. （2021 全国）补充以下各句的空缺局部。（1）李清照声声慢中，说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的两句是（2）杜甫蜀相中“,” 一句表达了对诸葛亮事业未竟的痛惜之情，道出了千古失意英雄的 同感。（3）疫情爆发后，很多人谈“鄂”色变，几乎

13、忘了湖北之美。湖北黄冈文赤壁因为苏东坡的赤壁赋名 扬天下，其中“，”写出了江水的无边无际和远方天际相接的壮观景观。11. （2021 全国）补充以下各句的空缺局部。（1）贾谊在过秦论中分析秦朝灭亡的原因是“一y杜牧在阿房宫赋中指出“，那么 秦朝就不会灭亡。两种说法均切中肯繁，深刻总结了秦亡的历史教训。（2）李白蜀道难中“, ”两句，借用“五丁开山”的故事，既给人以想象,又交代了蜀道 的由来。（3）苏轼赤壁赋中先用“”来描写在辽阔江，上行船就好像驾风而行，再用“”来描 绘飘飘然的自己似乎已经成为仙人。12. （2021 全国）补写出以下句子中的空缺局部。（1）白居易琵琶行中以生动的神态和动作描写

14、正面表现琵琶女弹奏琵琶的娴熟技巧的句子是“” , “”那么运用自然环境描写，侧面表现琵琶女高超的弹奏技艺。（2）孔子以水为喻，表达对时间的深沉慨叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”；屈原在离骚中也以水为喻，表达强烈的使命感的句子是：“ ， （3）韩愈在师说中，用“ ，”两句，感慨从师风气失传及其 后果。13. （2021全国）补充以下各句的空缺局部。（1）在蜀相中，“写诸葛亮出山之前，刘备二顾茅庐，求取统一天下的计谋：”工怎诸葛亮出山之后l辅助-刘备开创蜀汉，匡扶刘禅T心耿耿k（2）师说中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“, 。（3）苏轼在念奴娇（大江东去）中，用“, ”两句，表

15、达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无 奈之感。14. （2021 辽宁辽阳市高三一模）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在阿房宫赋中，杜牧通过“，”两句，提出了秦国如果爱惜六 国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。（2）李商隐锦瑟中“和白居易琵琶行中“”都运用了 “杜鹃”的意 象来表达内心的凄苦。（3）李白善于描写想象世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句 上令人叹为观止。15. （2021 全国高三学业）补写出以下句子中的空缺局部。（1）诸葛亮在出师表中说的“，似有不寻求显赫的思想，但我们时代青年要有“功成不 必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。（2）

16、永遇乐京口北固亭怀古一词中，辛弃疾借霍去病筑坛祭天的典故“, ,”在挖苦刘义隆的同时，借以警告好大喜功的当朝统治者。（3） “至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这是王安石的观点，但荀子劝学中却这样认为“，”，其强调的是君子并没有特别之处，只是善于借力外物。16. （2021 全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）论语中，孔子感叹时光像河水一样流去的句子是“，。（2）屈原离骚中，“, ”两句表达了诗人本心美好，不在乎旁人对自己心 志的不了解。（3）庄子逍遥游中，在论述“小年不及大年”时，以“, ”这样的小年 与“以五百岁为春”的冥灵的大年进行比拟。17. （2021 全国高三

17、其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）荀子劝学中，“明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“” 指出了蟹心浮气躁的表现。(2)李粉李凭第篌引中，以四样美好的事物描墓声音的句子是“(3)杜甫在登高中发出“, ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅 之情。18. (2021 广西南宁市高三一模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)范仲淹岳阳楼记中用“,”两句，表达了在春光明媚的时节，登上岳阳 楼时内心的愉悦和超脱。(2)韩愈在师说中引用孔子关于老师的名言，证明了 “,”这一观点，说明老 师和弟子的关系也是相对的。(3)李白蜀道难中“,”两句极言秦岭的高峻，描写了蜀道疏导开辟之前，秦 岭阻塞

18、蜀秦两地交通的情形。19. (2021,河南新乡市高三二模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)李商隐锦瑟中，“, ”两句以物起兴，引起对青春年华的回 忆。(2)荀子劝学中，“, ”两句劝告读书人要在内心不断省察自己以提升自身道德和学识方面的修养。(3)孟子生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明亡国原因的两句是“,(2021 全国高三其他模拟)补写出以下句子中的空缺局部。(1)人们常用爱莲说中“，两句来比喻人不与世俗同流合污而又洁身自好。(2)荀子劝学中说，刀剑要锋利，需要磨砺，人要成为“”的君子，就必须“，强调了学习的意义重大。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中以“，两句，回忆四十三年前北

19、方人民此起彼伏、如火如荼对抗异族统治的斗争。20. (2021 ,广东肇庆市,高三二模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)庄子在逍遥游中通过斥责蜩与学鸠的无知，引出了 “”的议论，又将寿星彭祖与一般人 进行比拟，说明了 “”的道理。(2)李白的蜀道难中，与“创业艰难百战多”意思相近，而且表现了蜀道来之不易的句子是：“，(3)古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达种种情感，比方曹操的“月明星稀，乌鹊南飞”，类似的 诗句、词句还有很多，比方“,”。21. （2021 贵州黔东南苗族侗族自治州高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中，“, ”两句蕴含哲理，说明新

20、 事物必将取代旧事物。（2）李商隐锦瑟中的“”和白居易琵琶行中的“”都运用了 “杜鹃” 的意象来表达内心的凄苦。（3）赤壁赋中，苏轼和客人饮酒作乐，纵情高歌，其中描写摇桨于月光浮动的水面的美景胜境的两句 歌词是“, ”。22. （2021 湖南长沙市长沙一中高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）劝学中，“, ，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事 物经过人工改造，可以改变原来的状况。（2）李白的蜀道难中，“, ”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着 万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。（3）出师表中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果

21、 的两句是：“，”。23. （2021 ,全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）杜牧阿房宫赋中，作者用“，”这样一组对偶句描写 秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。（2）李密陈情表中，“, ” 一句运用典故，表达了作者的 忠贞报君之情。（3）陶渊明归去来兮辞中写作者似与自然融为一体、悠然享受漫步园中的乐趣的句子是， O（2021 贵州遵义市高三一模）补写出以下句子中的空缺局部。（1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表7. a，/JS : ， o（2）荀子劝学中用朽木来进行比喻说理的句子是：“，（3）岳阳楼记中，动静结

22、合描写洞庭湖月夜美景的句子是：“， （2021 福建泉州市高三一模）补写出以下句子中的空缺局部。(1)诗经氓中，女主人公以“， ”作比，告诫世上女子不要过 分沉迷在甜美的爱情之中。(2)在三峡中，郦道元仰观冬春之景，见到“ ”，峰间瀑布飞悬，山水树木“ ，感受到无穷的趣味。(3)虞美人中，李煜听风望月，夜阑回首，在“ ，”的比照中，流 露出对人事变幻的怅恨。24. (2021 ,河北邯郸市高三一模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)屈原离骚中“, ”两句以雄鹰和一般的鸟为喻，形象地说明道不同那么不相为谋 的道理。(2)荀子劝学在阐述学习要专心致志的道理时，用“蚓”和“蟹”做比照，写“蟹”时，虽

23、，去，(3)刘禹锡陋室铭中“, ”两句叙写陋室主人远离音乐和公务，表现了作者高洁傲 岸的节操和安贫乐道的情趣。25. (2021,全国高三月考)补写出以下句子中的空缺局部。(1)荀子在劝学中使用了很多比照论证，蚯蚓能上食埃土，下饮黄泉，是因为用心专一，而螃蟹虽然有“六跪”和“二螯，但是“, ”。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处提出了两个假设，如果六国国君都保护本国的百姓，；如果秦国能保护六国的百姓，谁能把他们灭族呢？(3)我们常用李白行路难中的“, ”来激励自己或他人，意为尽管前路障碍重 重，但相信总有一天会实现理想、施展抱负，虽然暂时苦闷但不失去信心。26. (2021全国高三其他模拟)补写出以

24、下句子中的空缺局部。(1)在孟子鱼我所欲也中，孟子认为“”，人人皆有此重义之心，只不过“”。(2)李煜虞美人(春花秋月何时了)中写遥望金陵，慨叹物是人非、充满无限怅恨的两句是“，(3)醉翁亭记中，欧阳修描绘了一幅与民同乐的生动画面。其中，描写太守宴席上的菜肴的语句是a， o(2021 ,广东深圳市高三一模)补写出以下句子中的空缺局部。(1)在劝学中，荀子指出“， ，皆因心思浮躁，以此告诫世人学习务 必专心。（2）在茅屋为秋风所破歌中，杜甫用“, ”两句写出了自己面对群 童“抱茅入竹”时的无可奈何。（3）在赤壁赋中，苏轼与客在赤壁之下泛舟，由眼前的景色联想到曹操短歌行中的诗句：27. （2021

25、 广东广州市高三一模）补写出以下句子中的空缺局部。（1）庄子在逍遥游中认为，宋荣子不会因世人的称赞而特别奋勉、不会因世人的非难而更加沮丧，他能做到“， o（2）李白的蜀道难用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉的气氛，如“”和“”两句，分别借林 中鸟和月下鸟的鸣叫烘托哀愁之情。（3）宋诗有以诗言理的特点，如“2”两句，与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的哲理相似。28. （2021 全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）杜牧阿房宫赋中，作者用“，”这样一组对偶句描写秦人对从六国剽 掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。（2）曹刿论战中，曹刿做出可以追击的决定的理由是“, ”。（3）杜甫

26、的登高中，“, ”两句将眼前景和心中情紧密地联系在一起，由 写景转入对人生的感叹。29. （2021 河南高三二模）补写出以下句子中的空缺局部。荀子劝学中，直接点明借助外物的重要作用的两句是：“，韩愈师说中“，”两句，与李商隐“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声” 的含意相同。范仲淹渔家傲（塞下秋来风景异）中“，两句，借传统意象“酒”和窦 宪刻石记功的典故，抒发感慨。30. （2021 吉林长春市高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是：“，（2）孟子鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但假设“，饥饿的路人也不会接受；假设“，即

27、使是乞丐也会拒绝。（3）杜牧在阿房宫赋中善以夸张手法表现阿房宫的奢华，如写众多突出的钉头“”，参差交错的瓦缝“”。31. （2021 全国高三月考）补写出以下句子中的空缺局部。（1）逍遥游中，庄子赞美宋荣子不因他人的肯定或诽谤而改变自己的两句是：，O（2） 一个乐师的修为，不仅仅在于演技的高超，还表现在演奏之前和演奏之后的动作上。琵琶行中， 琵琶女一曲终了后“，”的动作就是明证。（3）在我国，月与古人有着不解之缘，月可为友，月能消愁，月亦怀远。在记承天寺夜游中，苏轼因 月生情愫的句子是：，O（2021 全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝

28、。”这与韩愈师说中“, ” 两句所表达的观点是相似的。（2）诗经氓中，“, ”两句，女主人公借助河流来说明做任何事情都要有限 度的道理。（3）杜牧阿房宫赋中，, 的一方面写出了阿房宫建筑群的走向，另一方 面突出了其规模的宏大无比。38. （2021 全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中的“,”所表达的观点是相似的。（2）李煜虞美人一词中“, ”两句暗含着李后主对国土更姓、山河变色的深 深感慨。（3）杜牧阿房宫赋中的“, ，一方面写出了阿房宫建筑群的走向，另一方 面突出了其规模的宏大无比。39. （2021全国高三其他模拟）补写出以下句子中的空缺局部。（1）白居易琵琶行中屡次写到“月”，其中用“月”来表现作者在客人离去时内心的凄凉愁苦的句子 是“；用“月”来烘托琵琶女在商人离开后的凄凉心境的句子是（2）李白在行路难（其一）中表达积极乐观的态度，相信自己的理想抱负总有实现的一天的句子是（3）苏轼念奴娇赤壁怀古中，写赤壁波涛汹涌、气势镑礴的两句是“