幼儿园：游戏案例《密室逃脱》.docx

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1、【观察时间】【观察地点】【观察对象】【游戏背景】密室逃脱2021年4月26日户外活动刘耀阳邹景惠户外游戏攀爬区的孩子们在玩吊环的时候发生了一些 有趣的现象，孩子们利用木桩玩吊环，她们一会摆成“正方 形” 一会摆成“长方形” 一会挪挪这里，一会动动那里，非 常有意思，我便开始关注这几个孩子。【游戏描述】今天我们来到攀爬区，男孩子们都喜欢倒立挂在吊环上, 有几个小女生选择在另一个较高的吊环玩，她们利用木桩， 站在木桩上往下荡。开始她们摆成三角形（前面一个木桩后 面两个）对面放一个，这样荡过去的 时候正好可以踩到对面的木桩上， 就这样她们玩的很开心，由于很多 小朋友都凑过来想一起玩，所以 都在抢，有

2、的甚至提前站在木桩上， 导致小朋友荡回来的时候会把小朋友撞下去。终于轮到邹景 惠玩了，她说：“我们每人荡两次”于是小朋友们都很自觉 的遵守起了游戏规则，荡完了就自觉的去后面排队。她们每 荡几次就会变换一种方法，木桩一会儿摆成长方形（竖着摆 四个）并且对面的木桩也会往后面拉一拉，轮到崔珂茵小朋 友了，她上去没荡起来就掉到地下了，后面的陈睿莹立马告 诉她：你要这样，往后一点，把腿伸直”说着就荡了下去， 崔珂茵说：不是，我不敢太用力，你看我的手，昨天都磨起 皮了，太疼了。轮到陈依璇小朋友荡的时候，正好对面的男 孩子（魏昊言）在玩吊绳，也是荡来荡去的，两个人同时一 荡，正好撞倒了陈依璇，当时魏昊言急匆

3、匆的跑到她面前一 直在说“对不起”这时候刘耀阳跑过来说：“我荡的时候我 都会吆喝一声，你们也吆喝一声啊”这个方法确实管用，再 也没有相撞了。巩与墨小朋友个子矮一点可能荡不过去，黄 钱涵她们还会帮助她把她推过去。就这样，孩子们玩的不亦 乐乎【游戏解析】在游戏过程中，邹景惠具有一定的组织能力，她给孩 子们制定了游戏规则，让整个游戏不再混乱，大部分孩子都 能够遵守游戏规则，并且能够相互合作，主动帮助较弱的小 朋友。在遇到危险的时候孩子们能够想出办法避免危险的发 生，说明她们具有一定的安全意识。通过游戏故事分享，孩子们善于动脑思考，当木桩摆 成长方形的时候可以荡的更高、更远一些，所以对面的木桩 要往后退一下。（一般都是个子比较高的小朋友去尝试）当 摆成正方形的时候可以，相对就会荡的近一些，适合大部分 的小朋友玩。有的小朋友是来回荡两次，但有的孩子只是荡 一次就下去了，孩子们能够根据自己的所达到的能力对游戏 随时进行增减难度。【观察与指导】1 .在游戏中教师一直以旁观者的身份观察孩子的游戏, 没有过多的引导，让孩子们能够养成自己爱动脑，遇事想办 法的好习惯。2 .经验分享，每次户外活动结束后的分享环节，总能 让孩子们的思维碰撞出火花，孩子们的提问，通过孩子观察 图片或者视频或者是当事人来回答，使孩子们形成了学习共 同体。