2019学年高一生物暑假强化训练之六（实验班） 新人教A版.doc

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1、- 1 -高一高一( (实验班实验班) )生物暑假强化训练之六生物暑假强化训练之六 一、单选题一、单选题( (共共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.501.50 分分, ,共共 6060 分分) ) 1 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）A等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同CF2 的 3：1 性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D检测 F1 的基因型只能用孟德尔设计的测交方法2.两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因 SX（S1、S2S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的 SX 基因与母本有

2、相同的 SX 基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代下列有关叙述正确的是（ ）A自然条件下，一般不存在 SX 基因的纯合个体如 S1S1、S2S2 等B基因 S1、S2S15 是同源染色体之间交叉互换后产生的C基因型为 S1S2 和 S2S4 的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理3 孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（ ）A豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

3、B解释实验现象时，提出的“假说”是：F1 产生配子时，成对的遗传因子分离C解释性状分离现象的“演绎”过程是：若 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交4 已知某环境条件下某种动物的 AA 和 Aa 个体全部存活，aa 个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有 AA、Aa 两种基因型，其比例为 1：2假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中 AA 和 Aa 的比例是（ ）A1：1 B1：2 C2：1 D3：1- 2 -5 已知一批基因型为 AA

4、和 Aa 的豌豆种子，其数目之比为 1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为 AA、Aa、aa 的种子数之比为（ ）A3：2：1 B1：2：1 C3：5：1 D4：4：16 研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型短体蚕，用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验，结果如表，下列分析正确的是（ ）F1杂交组合短体蚕正常蚕实验一：短体蚕正常蚕788810实验二：短体蚕短体蚕1530790A可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕B短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果C实验一 F1 个体随机交配，F2 中短体蚕：正常蚕=2：3D实验二 F1 的正常蚕与短体蚕杂交，可检测正常

5、蚕的基因型7 7 真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（ ）A增加发生基因突变的概率 B继承双亲全部的遗传性状C从双亲各获得一半的 DNA D产生不同于双亲的基因组合8 8 下列有关纯合子的说法中，错误的是（ ）A由相同基因的雄雄配子受精发育而来B连续自交，后代性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子D不含等位基因9 9 雄果蝇的某细胞正在进行细胞分裂，下列叙述正确的是（ ）A如果细胞中有两条 Y 染色体，则染色体数一定是体细胞的两倍B如果正在进行 DNA 分子复制，则染色体 DNA 一定由母链和互补子链组成C如果细胞中有同源染色体，且染色体分别向两极移动，则其核 DNA 分子数一

6、定是体细胞的两倍D如果细胞中染色体数与其体细胞的染色体数相等，则一定没有染色单体- 3 -10.10.某动物的精子中有染色体 16 条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA 分子数分别是（ ）A16、0、32、32 B32、8、32、64 C16、8、32、32 D32、16、64、6411.11.下列各种细胞中，具有细胞周期的是（ ）A神经细胞 B卵细胞 C蛙的红细胞 D宫颈癌细胞12.下列关于基因的叙述中，错误的是（ ）A基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息B基因中所含的脱氧核苷酸共有四种C基因中所含脱氧核苷酸共有成千上百个D基因在染色体上，DNA 分

7、子的片断叫做基因13.关于下图的说法正确的是（ ）A. 此细胞是初级卵母细胞B. 此细胞中有染色单体 4 个C. 此细胞中含同源染色体 2 对，DNA 分子 4 个，染色单体 0 个D. 此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体14.14.某男性基因型为 YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为 A1 和 A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为 B1 和 B2，其中个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个细胞为 C1 和 C2。下列说法不符合事实的是A. A1 和 A2、C1 和 C2 遗传信息相同 B. A1 和 A2、B1 和 B2 遗传信息相同C

8、. A1 和 B2、A2 和 B2 核 DNA 数目相同 D. B1 和 C1、B2 和 C2 染色体数目相同- 4 -15.15.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是A. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次B. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂C. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞D. 受精作用的实质是精子和卵细胞核融合16.16.“DNA 是主要的遗传物质”是指（ ）A遗传物质的主要载体是染色体 B多数生物的遗传物质是 DNAC细胞里的 DNA 大部分在染色体上 D染色体在遗传中起主要作用17.登革热病毒属于单链 RNA 病毒,下列表述正确的是（ ）A. 登革热病毒侵染细胞利用了膜的选

9、择透过性B. 构成登革热病毒的含氮碱基有 5 种C. 登革热病毒和流感病毒都较易发生基因突变D. 患者通过体液免疫即可清除入侵体内的登革热病毒18.假设一个双链均被 32P 标记的噬菌体 DNA 由 5000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的 20%，用这个噬菌体侵染只含有 31P 的大肠杆菌，共释放出 100 个子代噬菌体，下列叙述，错误的是A噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、能量和酶等BDNA 中含 32P 和只含 31P 的子代噬菌体的比例是 1：49C该过程至少需要 2. 97l05 个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸D噬菌体和大肠杆菌的遗传物质水解分别得到 4 种和 8 种核苷酸19.19.

10、图甲是将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是甲 乙A图甲中 ab 对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗 R 型细菌的抗体- 5 -B图甲中，后期出现的大量 S 型细菌是由 R 型细菌转化并增殖而来C图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D图乙中若用32P 标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性20.20.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（ ）A一个被32P 标记的 1 对同染色体的细胞，放在31P 的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的 4 个

11、细胞中，每个细胞含32P 标记的染色体个数为可能是 0、1、2，含有标记细胞数为 2、3、4B在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY 的后代C二倍体动物在细胞正常分裂后期含有 10 条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期或减数第一次分裂的后期D某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条 Y 染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞21.下列有关 DNA 分子的叙述，正确的是A. 合成 DNA 分子的模板为 DNA 或 RNAB. 细胞核和细胞质中的遗传物质分别是 DNA、RNAC. 碱基含量相同的 DNA 分子所携带的遗传信息一定相同D. 在 DNA 分子

12、中（A+T）/（G+C）的值等于（A+C）/（G+T）的值22.22.下列关于 DNA 分子复制和转录过程的叙述，正确的是A. 场所相同 B. 所需的原料相同 C. 产物相同 D. 碱基互补配对方式相同23.23.某双链 DNA 分子中含有胞嘧啶 600 个，若该 DNA 分子连续复制三次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个数为A. 600 B. 1800 C. 2400 D. 420024.Q 噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链 RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和 RNA 复制酶(下图所示)，然后利用该复制酶复制 QRNA。下列叙述正确的是- 6

13、-A. QRNA 的复制需经历一个逆转录过程B. QRNA 的复制需经历形成双链 RNA 的过程C. 一条 QRNA 模板只能翻译出一条肽链D. QRNA 复制后，复制酶基因才能进行表达25.一段原核生物的 mRNA 通过翻译可合成一条含有 11 个肽键的多肽，则此 mRNA 分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数，依次为（ ）A33 11 B36 12 C12 36 D11 3626.26.mRNA 上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的 tRNA 种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是 （ ）AtRNA 种类一定改变，氨基酸种类不一定改变BtRNA

14、 种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变CtRNA 种类一定改变，氨基酸种类一定改变DtRNA 种类不一定改变，氨基酸种类一定改变2727下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图从图中可得出（ ）A在任何情况下，精氨酸的合成必须同时存在多对基因才能合成B基因可通过控制酶的合成来控制代谢C若基因不表达，则基因和也不表达D若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因发生突变28.28.下列有关基因表达和生物性状控制的叙述，正确的是A.人体内细胞进行 DNA 复制和转录时，DNA 双链都要先解旋，前者需要解旋酶B.人的白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状- 7 -C.在胰岛素基因中插

15、人一段外源 DNA 序列，引起的变异属于染色体结构变异D. RNA 聚合酶催化 RNA 合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象29.孟德尔的遗传定律不能适用于哪些生物 ( )噬菌体 乳酸菌 豌豆 蓝藻 狗A. B. C. D. 30.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有 1111 比例的是( )F1 产生配子类型的比例 F2 表现型的比例 F1 测交后代类型的比例 F1 表现型的比例 F2 遗传因子组合的比例A B C D31.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都A. 产生新的基因 B. 产生新的基因型C. 属于可遗传的变异 D. 改变基因中的遗传信息32在某基因型为 AA 的二倍

16、体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中、表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（ ）Aa 基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代33生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态下列有关叙述正确的是（ ）- 8 -A甲、乙、丙三图中发生的变异均可

17、遗传给下一代B甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到C甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果D甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组34下列不属于染色体变异的是（ ）A人的第 5 号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征B人的第 21 号染色体多一条引起的先天性愚型C同源染色体之间交换了对应部分的结构D用烟草花药培养出了单倍体植株35下列实践活动包含基因工程技术的是（ ）A水稻 F1 花药经离体培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮杆小麦杂交，获得抗虫矮杆小麦C将含水稻抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞，经组织培养获得玉米抗

18、病植株D用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆36如图是表达新基因用的质粒的示意图，若要将新基因插入到质粒上的 A 处，则切割基因时可用的限制酶是( )AHind BEcoR CEco B DPst 37现有基因型为 aabb 与 AABB 的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是 ( )A杂交育种可获得 AAbb，其变异发生在减数第二次分裂后期B单倍体育种可获得 AAbb，其原理是基因重组和染色体变异- 9 -C将 aabb 人工诱变可获得 aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变D多倍体育种获得的 AAaaBBbb 比个体 AaBb

19、 可表达出更多的蛋白质38用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到 Fl，Fl 再自交得 F2；另一种方法是用 F1 的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A前一种方法依据的原理是基因重组B后一种方法依据的原理是染色体结构变异C前一种方法所得 F2 中的重组类型占 5/8D后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为 2/339某小鼠群体中，A+、A、a 互为等位基因，该种群基因型及个体数如表：基因型A+A+A+AA+aAAAaaa个体数100200300100200100下列说法错误的是（ ）AA+的

20、基因频率是 35% BA+、A、a 是基因突变的结果CA+和 A 的根本区别是碱基序列不同D该小鼠群体所有的 A+、A、a 基因，构成小鼠的基因库40下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是（ ）A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向D共同进化就是指不同物种之间的相互影响，不断进化二、非选择题二、非选择题( (共共 4 4 小题，每小题小题，每小题 10.010.0 分分, ,共共 4040 分分) ) 4141下图、为某动物细胞有丝分裂相关图像，

21、按要求回答：（1）据图分析，该动物体细胞中有_条染色体；图细胞中有_条染色单体。- 10 -（2）图表示细胞周期，一个完整的细胞周期可表示为_A.甲乙 B.乙甲 C.甲乙甲 D.乙甲乙（3）图图的过程中，染色体发生的主要行为变化是_。（4）观察该生物细胞有丝分裂时，看到图中_时期的细胞数目最多。（填字母）（5）该动物细胞与高等植物细胞有丝分裂相比较，前期的主要区别体现在_。4242如图 1 表示某果蝇体细胞染色体组成，图 2 表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：（1）果蝇的一个精原细胞 X 染色体上的 W 基因在 期形成两个 W 基因，这两个 W基因在 期发生分离（2）基因

22、Bb 与 W 的遗传遵循 定律，原因是 （3）该精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞中性染色体组成为 （4）图 2 所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中， （5）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为 XXY 的可育雌果蝇（进行正常减数分裂）性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现 种性染色体组成（不考虑染色体异常导致的致死现象）4343请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P 标记的核苷酸和35S 标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2 噬菌体进行实验，证明 DNA 是遗传物质。实验过程：步骤一：分别取等量含32P 标记的核苷酸和含3

23、5S 标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。步骤二：在两个培养皿中接入_，在适宜条件下培养一段时间。步骤三：放入_，培养一段时间，分别获得_和_的噬菌体。步骤四：用上述噬菌体分别侵染_的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅- 11 -拌、放入离心管内离心。步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。预测实验结果：(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图。(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图。44.达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着 13 种地雀，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同但是，经过研究发现

24、它们的祖先属于同一个物种请用现代生物进化理论分析说明加拉帕戈斯群岛地雀的进化过程及原因：（1）生物进化的基本单位是 ，在地雀的后代中具有多种可遗传的变异，为地雀进化提供了 （2）刚开始进化时不同岛屿之间的地雀因为有 隔离而不能进行基因交流（3）不同岛屿上的地理环境条件不同，使得不同岛屿上的地雀的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会产生 ，导致众多新物种的形成（4）若某地雀的种群中基因型 AA、Aa、aa 的个体分别占 30%、60%、10%，那么这个种群中基因 A 的频率是 若该种群中 aa 个体不适应新环境遭到淘汰，其它基因型个体随机交配一代，没有自然选择，则该种群性状分离

25、比是 ，其后代中杂合子占的比例为 ，该种群是否发生了进化？ - 12 -2018 年高一生物暑假作业之六答案15 CBAAA 610 ADCCD 1115 DDDBC 1620 BCDDB 2125 AADBB 2630 ABADB 31-35CBACC 36-40 CAADB41(1). 4 (2). 0 (3). C (4). 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 (5). a (6). 纺锤体的形成方式不同42（1）减数第一次分裂前的间期 减数第二次分裂后 （2）基因的自由组合 两对基因位于非同源染色体上（3）X、Y 或 XX、YY（4）减数第二次分裂中一对姐妹染色单体（或者 Y 染色体）没有分离（5）643 等量的大肠杆菌菌液 T2噬菌体 32P 标记 35S 标记 未被标记 B A44（1）种群 原始材料（2）地理（3）生殖隔离 （4）60% 8:1 发生进化