《三月桃花水_》教案.pptx

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1、会计学1三月桃花水三月桃花水_三月桃花水三月桃花水n n农历三月江河水涨，此时正农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。被人们称桃花水或桃花汛。第1页/共38页绚绚丽丽催催促促草如草如茵茵纤纤细细应应和和沉沉醉醉琴琴弦弦裹裹着着掬掬一捧一捧袅袅袅袅炊炊烟烟(xun)(xun)(c(c)(yn(yn)(zu(zu)(j(j)(h(h)(gu(gu)(xin(xin)(xin(xin)(nio)(chu)(nio)(chu)第2页/共38页朗读全文，整体把握朗读全文，整体把握n n1.1.1.1.课文是从哪两个方面来写课文是从哪两个方面来写课文是

2、从哪两个方面来写课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？三月桃花水的？三月桃花水的？三月桃花水的？n n2.2.2.2.三月桃花水给你留下了怎三月桃花水给你留下了怎三月桃花水给你留下了怎三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？样的印象呢？样的印象呢？样的印象呢？第3页/共38页请欣赏请欣赏第4页/共38页第5页/共38页第6页/共38页第7页/共38页水清如明镜水清如明镜水声如音乐水声如音乐第8页/共38页比一比n n1、朗读自己最喜欢的段、朗读自己最喜欢的段落或自己认为能读得最落或自己认为能读得最好的段落。好的段落。n n2、你为什么喜欢这一段、你为什么喜欢这一段？你为什么觉得这段比？你为什么觉得这段

3、比较好读？较好读？第9页/共38页朗读课文1-2自然段n n1.1.1.1.“是什么声音，像一串小铃铛，是什么声音，像一串小铃铛，是什么声音，像一串小铃铛，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像轻轻地走过村边？是什么光芒，像轻轻地走过村边？是什么光芒，像轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”这两个问句分别和后面的哪些自然这两个问句分别和后面的哪些自然这两个问句分别和后面的哪些自然这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢？段构成对应关系呢？段构成对应关系呢？段构成对应

4、关系呢？第10页/共38页“是什么声音，像一串小铃是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？铛，轻轻地走过村边？”“是什么光芒，像一匹明洁是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？的丝绸，映照着蓝天？”第第3 3、4 4自然段自然段第第5 5、6 6自然段自然段第11页/共38页2.2.“呵，河流醒呵，河流醒来了！来了！”这个句这个句子中的子中的“醒醒”字字用得好在哪里呢用得好在哪里呢？n n“醒醒”字写出了作者看到河字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情流哗哗流淌时惊喜的心情。第12页/共38页n n竖琴竖琴某些乐器的统称，某些乐器的统称，如风琴、钢琴、胡琴等。如风琴、钢琴、胡琴等。三月的

5、桃花水，是春天三月的桃花水，是春天的竖琴。的竖琴。把桃花水比作竖琴，回把桃花水比作竖琴，回答了什么声音。答了什么声音。第13页/共38页风风琴琴钢琴钢琴胡胡琴琴竖竖 琴琴第14页/共38页找出第四自然段中所写的水的声音。找出第四自然段中所写的水的声音。桃桃花花水水演奏演奏着着浪花敲打出的鼓点声浪花敲打出的鼓点声忽大忽小的水波声忽大忽小的水波声纤细的低语纤细的低语碰着岸边的石块的碰着岸边的石块的叮咚声叮咚声急流的水浪声急流的水浪声是春天是春天的竖琴的竖琴像一串像一串小铃铛小铃铛第15页/共38页朗读朗读36自然段自然段 思考：这里运用了哪些修辞手法？请找出来读一读并细心体会。第16页/共38页比

6、喻比喻n n三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。n n每一条波纹，都是一根轻柔的弦。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。n n三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。n n垂柳披上了长发，如雾如烟。垂柳披上了长发，如雾如烟。垂柳披上了长发，如雾如烟。垂柳披上了长发，如雾如烟。第17页/共38页拟人拟人n n那细白的浪花，敲打着有节奏的那细白的浪花，敲打着有节奏的那细白的浪花，敲打着有节奏的那细白

7、的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，鼓点；那忽大忽小的水波声，鼓点；那忽大忽小的水波声，鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；应和着田野上拖拉机的鸣响；应和着田野上拖拉机的鸣响；应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从那纤细的低语，是在和刚刚从那纤细的低语，是在和刚刚从那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。雪被里伸出头来的麦苗谈心。雪被里伸出头来的麦苗谈心。雪被里伸出头来的麦苗谈心。n n那急流的水浪声，是在催促着村那急流的水浪声，是在催促着村那急流的水浪声，是在催促着村那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊民们开犁播种啊民们开犁播种啊民

8、们开犁播种啊!第18页/共38页排比排比n n那细白的浪花，敲打着有节那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石的麦苗谈心；那碰着岸边石块的丁冬声，像大路上车轮块的丁冬声，像大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁声，是在催促着村民们开犁播种啊播种啊!第19页/共38页n n它看见燕子飞过天空，翅膀它看见燕子飞过天空，翅膀它看见燕子飞过天空，翅膀它看见燕子飞

9、过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上裹着白云；它看见垂柳披上裹着白云；它看见垂柳披上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看上了长发，如雾如烟；它看上了长发，如雾如烟；它看上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底见一群姑娘来到河边，水底见一群姑娘来到河边，水底见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看立刻浮起一片片花瓣；它看立刻浮起一片片花瓣；它看立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就见村庄上空，很早很早，就见村庄上空，很早很早，就见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟升起了袅袅炊烟升起了袅袅炊烟升起了袅袅炊烟.第20页/共38页2、是什么光芒，像一匹明洁的丝绸

10、，映照着蓝天？n n这个问句对应的是这个问句对应的是5 5、6 6自然段。自然段。第21页/共38页找出第六自然段中所写的水中的倒影。找出第六自然段中所写的水中的倒影。桃桃花花水水倒影倒影着着燕子燕子飞过天空，翅膀飞过天空，翅膀上裹着白云上裹着白云垂柳垂柳披上了长发，如披上了长发，如雾如烟雾如烟姑娘姑娘来到河边来到河边村庄上空，村庄上空，炊烟炊烟袅袅袅袅是春天是春天的明镜的明镜像一匹像一匹明洁的明洁的丝绸丝绸第22页/共38页自由朗读最后三个自由朗读最后三个自然段自然段 联系上文，思考：为什么联系上文，思考：为什么联系上文，思考：为什么联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵，说三月桃花水

11、比金子还贵，说三月桃花水比金子还贵，说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表达比银子还亮？课文结尾表达比银子还亮？课文结尾表达比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？了作者怎样的感受？了作者怎样的感受？了作者怎样的感受？第23页/共38页n n因为桃花水与农业生产息因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比因为它纯净美丽，所以比银子还亮。银子还亮。n n三月桃花水让所有见过它三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，的桃花水流进我们的心里，让

12、我们永远铭记。结尾表让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。深情赞美和无比热爱。第24页/共38页第25页/共38页第26页/共38页第27页/共38页它看见垂柳披上了长发，如雾如烟第28页/共38页第29页/共38页第30页/共38页第31页/共38页仿写：三月的桃花水，是春天的竖琴。仿写：三月的桃花水，是春天的竖琴。美丽的彩虹，是夏天的拱桥。美丽的彩虹，是夏天的拱桥。七月的荷花，是夏天的使者。七月的荷花，是夏天的使者。漫天的飞雪，是冬天的精灵。漫天的飞雪，是冬天的精灵。满山的红叶，是秋天的衣衫。满山的红叶，是秋天的衣衫。第32页/共38页仿写：

13、地上草如茵，两岸柳如眉。仿写：地上草如茵，两岸柳如眉。天上云如海，地上花如被。天上云如海，地上花如被。地上花如海，湖面水如镜。地上花如海，湖面水如镜。公路上车如龙，广场上人如潮。公路上车如龙，广场上人如潮。第33页/共38页有感情地朗读全文有感情地朗读全文n n思考：读思考：读三月桃花水三月桃花水和读和读春潮春潮时，你时，你的感受有什么不同？的感受有什么不同？第34页/共38页n n三月桃花水三月桃花水三月桃花水三月桃花水：n n语调舒缓，如轻柔的小夜曲，语调舒缓，如轻柔的小夜曲，语调舒缓，如轻柔的小夜曲，语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。表现出秀丽阴柔之美。表现出秀丽阴柔之美。表现出秀丽阴柔之美。n n春潮春潮春潮春潮：n n语调急促，如大江东去，势不语调急促，如大江东去，势不语调急促，如大江东去，势不语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。可挡，表现出雄健的阳刚之气。可挡，表现出雄健的阳刚之气。可挡，表现出雄健的阳刚之气。第35页/共38页北师大版四年级语文下册北师大版四年级语文下册第36页/共38页课后记课后记第37页/共38页