统编教材部编人教版六年级下册语文《1-北京的春节》教学ppt课件.pptx

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1、1 1 北京的春节北京的春节 老舍（老舍（1899196618991966），北京人，），北京人，中国作家，原名舒庆春，字舍予。中国作家，原名舒庆春，字舍予。19501950年因创作话剧年因创作话剧龙须沟龙须沟被授予被授予“人民艺术家人民艺术家”荣誉称号。荣誉称号。代表作：长篇小说代表作：长篇小说骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂，剧本，剧本龙须沟龙须沟茶茶馆馆等。等。作作者者简简介介初初读读课课文文1.1.朗读课文，疏通生字词。朗读课文，疏通生字词。2.2.作者是以按照什么顺序写的？列举了作者是以按照什么顺序写的？列举了老北京过春节的哪些日子的习俗？老北京过春节的哪些日子的习俗？我会读我会读

2、初旬初旬 醋醋 饺子饺子 翡翠翡翠 杂拌儿杂拌儿榛子榛子 蜜饯蜜饯 掺和掺和 擦黑擦黑 眨眼眨眼 正月正月 通宵通宵 元旦元旦 燃放燃放 亲戚亲戚 小贩小贩 摆摊摆摊 轿车轿车 骆驼骆驼 骡马骡马 娴熟娴熟 水浒传水浒传初初旬旬 醋醋 饺饺子子 翡翡翠翠 杂杂拌拌儿儿榛榛子子 蜜蜜饯饯 掺掺和和 擦擦黑黑 眨眨眼眼 正正月月 通通宵宵 元元旦旦 燃燃放放 亲亲戚戚 小小贩贩 摆摆摊摊 轿轿车车 骆骆驼驼 骡骡马马 娴娴熟熟 水水浒浒传传字字词词学学习习醋醋宵宵摊摊饺饺旦旦轿轿拌拌燃燃骆骆擦擦戚戚驼驼眨眨贩贩浒浒我我会会写写u词语解释词语解释零七八碎：零七八碎：零碎、不成系统的事情或没有零碎、不

3、成系统的事情或没有大用的东西；零碎而杂乱。大用的东西；零碎而杂乱。张灯结彩：张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。喜庆、热闹。万象更新：万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。一切事物或景象都变得焕然一新。变更。一切事物或景象都变得焕然一新。作者是以按照时间顺序写的：作者是以按照时间顺序写的：春节：从腊月初旬春节：从腊月初旬正月十九。正月十九。腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵腊月初旬腊月初旬正月十九正月十九年年腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵课课文文解解读读腊八腊八u照北京的老规矩，春节差不多在腊月初照北京的老

4、规矩，春节差不多在腊月初旬就开始了。旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦腊七腊八，冻死寒鸦”，在腊八这天，家家都要干什么？，在腊八这天，家家都要干什么？泡泡腊腊八八蒜蒜 把蒜瓣放进醋里，封起来，为把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。美，使人忍不住要多吃几个饺子。熬熬腊腊八八粥粥 粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。年年腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵为什么加上双引号？为什么加上双引号？小年小年 腊月二十三过小年，差不

5、多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。“彩排”这里的这里的“彩排彩排”一词具有特殊含义，一词具有特殊含义，并不是指表演前的彩排，而是说过小年就并不是指表演前的彩排，而是说过小年就已经很热闹，预示着春节会更加热闹、隆已经很热闹，预示着春节会更加热闹、隆重，所以重，所以“彩排彩排”一词用上双引号。一词用上双引号。麦芽糖麦芽糖江米糖江米糖年年腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起

6、新衣，门外贴上肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。定赶回家来吃团圆饭。除夕除夕中心句，统领全段。中心句，统领全段。热闹热闹 在外边做事的人，除非万不得已，必定在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。赶回家来吃团圆饭。除非除非必定必定 “除非除非必定必定”的句式，说的句式，说明人们对除夕夜明人们对除夕夜“吃团圆饭吃团圆饭”非常重视，非常重

7、视，饱含着浓浓的亲情。饱含着浓浓的亲情。u在这一自然段中，作者是怎样具体描写在这一自然段中，作者是怎样具体描写除夕的热闹的？除夕的热闹的？一是通过一是通过人们的活动人们的活动描写除夕的热闹，描写除夕的热闹，比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶回家吃团圆饭等；二是从回家吃团圆饭等；二是从味、色、声味、色、声的角度的角度描写除夕的热闹，比如描写除夕的热闹，比如“酒肉的香味酒肉的香味”“”“红红红的对联红的对联”“”“各色的年画各色的年画”“”“鞭炮声日夜不鞭炮声日夜不绝绝”等等。年年腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵对比对比 元旦的光景与除夕截然不同：

8、除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。用表示时间的词语进行过渡，突用表示时间的词语进行过渡，突出除夕的出除夕的“闹闹”和大年初一的和大年初一的“静静”。元旦元旦u第第9 9自然段列举了哪些人的活动？这样写自然段列举了哪些人的活动？这样写好在哪里？好在哪里？男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有

9、机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。买到那些新年特有的玩具。男人们男人们女女小贩们小贩们小孩子们小孩子们人们人们 更全面地描绘出北京热热闹闹过年更全面地描绘出北京热热闹闹过年的情景，同时也可以让读者更好地体会的情景，同时也可以让读者更好地体会北京的民俗风情。北京的民俗风情。年年腊八腊八小年小年除夕除夕元旦元旦元宵元宵 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯红火而美丽。有名的老铺子都

10、要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部部红楼梦红楼梦或或水浒传水浒传故事。故事。张灯结彩张灯结彩几百盏灯几百盏灯各形各色各形各色有的有的有的有的有的有的有的有的元宵元宵种类多种类多排比排比 正月十五，处处张灯结彩，整条大正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。街像是办喜事，红火而美丽。元宵灯会元宵灯会元宵上市，春节的又一个高潮到了。元宵上市，春节的又一个高潮到了。这的确是美好快乐的日子。这的确是美好快乐的日子。喜爱之情喜爱之情u同是热闹，但闹

11、中各有不同，除夕、正月初一、正月十五这三个日子各有什么特点？除夕：喜庆、团圆。除夕：喜庆、团圆。初一：悠闲、快乐。初一：悠闲、快乐。十五：红火、美丽。十五：红火、美丽。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。残灯：残灯：快要熄灭的灯。快要熄灭的灯。末庙：末庙：庙会的最后一天。庙会的最后一天。u这一句话从内容和结构上看分别有什这一句话从内容和结构上看分别有什么作用？么作用？从内容上看，这句话写从正月初一到从内容上看，这句话写从正月初一到正月十九，这十九天正月十九，这十九天“美好快乐的日子美好快乐的日子”竟然竟然“一眨眼一眨眼”就过去了，表达了作者对就过去了，表达了作者对春节的依依不舍之情。从

12、结构上看，这句春节的依依不舍之情。从结构上看，这句话起着承上启下的作用，且与课文首句呼话起着承上启下的作用，且与课文首句呼应，使文章结构完整，浑然一体。应，使文章结构完整，浑然一体。找出课文中描写小孩子过春节找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。你是怎样过春节的。u通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象。团团圆圆热热闹闹祥祥和和喜喜庆庆课课堂堂小小结结 课文以时间为经线，以人们的活动课文以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅老北京春节的民为纬线，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗图，展示了我国传统节日习俗的风民俗图

13、，展示了我国传统节日习俗的温馨和美好，也表达了作者对传统文化温馨和美好，也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。的喜爱和认同。北京的春节热闹贺新春温馨庆佳节板板书书设设计计开始：忙碌高潮：热闹结束：留恋除夕：喜庆、团圆初一：悠闲、惬意元宵：红火、欢乐拓拓展展延延伸伸拓展一拓展一拓展二拓展二随随堂堂练练习习B B一、下列加点字拼音全都正确的是（）。A.A.更新（更新（n）杂拌儿（杂拌儿（bn）摆摊摆摊（tn）B.B.陈醋（陈醋（c）掺和（掺和（chn）水浒（水浒（h）C.C.正月（正月（zhn）榛子（榛子（zhn）翡翠翡翠（fi）二、根据课文内容填空。文章以文章以_为线索，以人们的为线索，以人们的_

14、结结构全文。作者先介绍北京的春节从构全文。作者先介绍北京的春节从_就就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年过小年做好过春节的充分准备；紧接着，详做好过春节的充分准备；紧接着，详细描述过春节的三次高潮：细描述过春节的三次高潮：_，_，_。最后写最后写_春节结束。春节结束。时间时间民俗活动民俗活动腊月的初旬腊月的初旬除夕除夕元旦元旦元宵元宵正月十九正月十九三、拓展阅读。除夜雪 宋宋 陆游陆游北风吹雪四更初，北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。灯前小草写桃符。1.收集有关春节的习俗和故事或者诗歌。2.说说你家乡的春节习俗，写一篇小短文。课课后后作作业业