《人之初》pptPPT课件.ppt

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1、 识字识字8 8 人之初人之初第一课时第一课时之之zhzh 之之 后后 之之 间间笔顺：笔顺：ch初人zh之初：开始之：的人刚生下来的时候月初月初 初夏初夏资料宝袋资料宝袋三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。它的核心思想包括了“仁，义，诚，敬，孝。自主识字自主识字1 自由朗读儿歌，先圈出本课的生字。2 指名认读生字和词语。合作学习合作学习1、小组合作：同桌交流怎样又快又准地记住它们。2、学生汇报：大声领读生字，并说一说你是怎样记住这些生字的。初初chch初中初中当初当初初一初一性性xnxn女性女性性格性格本性本性善善shnshn慈善慈善善良善良善心善心恶反

2、义词：善：甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起来十分美好。善：甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起来十分美好。教：甲骨文字形，像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。教：甲骨文字形，像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。jiojio教教教育教育教师教师教导教导jiojio（教书）（教书）jiojio（教师）（教师）迁迁qinqin搬迁搬迁迁移迁移迁走迁走贵贵uu贵重贵重可贵可贵昂贵昂贵器器qq仪器仪器机器机器大器大器yuyu幼苗幼苗幼小幼小幼儿幼儿幼幼专专zhunzhun专心专心专一专一专家专家yy 玉玉玉米玉米玉石玉石宝玉宝玉yy正义正义义务义务意义意义义义xx习习学习学习练习练习习惯习惯之之初初习习善善

3、性性贵贵教教迁迁专专 义义 玉玉器器幼幼之相贵义近习玉远绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网迁初专器善幼性教绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网之之初初性性善善习习教教迁迁贵贵专专幼幼玉玉器器游戏：小猴子爬楼梯游戏：小猴子爬楼梯总总 之之 性性 格格 初初 夏夏 善善 良良 学学 习习 教教 师师 迁迁 移移 贵贵 重重专专 心心 幼幼 小小 玉玉 器器 正正 义义 zng zh xng g ch xi shn ling xu x jio sh qin y gu zhngzhun xn yu xio y q zhng y 玉不琢玉不琢苟不教苟不教贵以专贵以专玉米玉米 人

4、之初四季四季性乃迁性乃迁远近远近 意意 义义相信相信学习学习 人人/之初，性之初，性/本善，性本善，性/相近，习相近，习/相远。相远。苟苟/不教，性不教，性/乃迁，教乃迁，教/之道，贵之道，贵/以专。以专。子子/不学，非不学，非/所宜，幼所宜，幼/不学，老不学，老/何为？何为？玉玉/不琢，不不琢，不/成器，人成器，人/不学，不不学，不/知义。知义。我会读：我会读：读出节奏和韵味！第二课时第二课时 男女生朗读比赛朗读比赛朗读比赛，比谁读的字音准，句子流利，声音响亮。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。人之

5、初，性本善。性相近，习相远。性：本性善：善良本：本来；原本习：生长环境远：产生差别 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。人之初，性本善。性相近，习相远。人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。苟：如果 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。教：教育乃：就会迁：移动；变化道：方法贵：最重要的以：在于；就是专：专心一致苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。子不

6、学，非所宜，幼不学，老何为？子：小孩子 小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？学：学习非：不；不是宜：合适；应该幼：小的时候老：老的时候何：什么为：有用 “少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉：美玉 玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。琢：打磨；雕刻成：成为器：精美的东西知：知道；懂得义：礼仪只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉玉不不琢琢，不不成成器器。环境对学习的影

7、响很大。同学们，你们从这个故事中知同学们，你们从这个故事中知道了什么？道了什么？父母对孩子的学习也有很大的影响。孟母是一位伟大的母亲。人之初，性本善人之初，性本善，性相近，习相远。性相近，习相远。苟不教，性乃迁苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。教之道，贵以专。子不学，非所宜子不学，非所宜，幼不学，老何为？幼不学，老何为？玉不琢，不成器，玉不琢，不成器，人不学，不知义。人不学，不知义。人之初，人之初，_，_，习相远。，习相远。苟不教，苟不教，_，教之道，教之道，_。_，非所宜，非所宜，幼不学，幼不学，_ _？_ _，不成器，不成器，人不学，不知义。人不学，不知义。写字指导写字指导之之组词：之后造句

8、：吃完饭之后，我帮妈妈刷碗。zh相相组词：相信造句：我相信明天会 更好。xing近近组词：附近造句：我家附近有个 超市。jn习习组词：学习造句：好好学习，天天向上。x远远组词：遥远造句：遥远的北京城有一座天安门。yun玉玉组词：玉米造句：我爱吃玉米。y义义组词：义工造句：我在养老院做 义工。y人之初人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。养不教，父之过，教不严，师之惰。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。u读一读，记一记读一读，记一记。初始初始 初夏初夏 天性天性 性格性格 专心专心 专门专门 善良善良 友善友善shshlinlin图解结构图解结构人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才小结小结 这节课你有什么收获？聪明的小朋友们回家给爸爸妈妈背诵这篇课文吧！比一比谁背诵的三字经最多。