2023年寻找秋天五年级作文13篇最新.docx

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1、2023年寻找秋天五年级作文13篇最新炎热的夏天悄悄离去，凉爽的秋天也迈着轻盈的脚步向我们走来。清晨，天高云淡，秋风习习，我和小伙伴们走出家们，去寻找秋天的足迹，”秋天在哪里呢？“我不禁地问，我们奔向果园，看，果园里果实累累，它们挂满了树.下面是我收集整理的寻找秋天五年级作文13篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。寻找秋天五年级作文 篇一炎热的夏天悄悄离去，凉爽的秋天也迈着轻盈的脚步向我们走来。清晨，天高云淡，秋风习习，我和小伙伴们走出家们，去寻找秋天的足迹，”秋天在哪里呢？“我不禁地问，我们奔向果园，看，果园里果实累累，它们挂满了树梢，树妈妈被宝宝们压弯了腰，苹果宝宝露出了红红的脸颊，正对着

2、我们微笑呢，仿佛在说：”快来摘一个尝尝，味道很甜的哦！”同学张腾浩看了又看，挑了一个又大又红的苹果，他踮起脚，伸长手，使劲一拉，一个个苹果娃娃从树上落下来，伙伴们尝了一个又一个，吃得可香了！金黄的落叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，飘啊飘啊，好似飘来了秋天的丰收，又好似在迎接着我们的到来，我捡起一片落叶，把它夹在书里，做起了书签，这让我感觉到秋天的气息。菊花仙子穿着五彩缤纷的衣裳，快看，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞.花儿们在秋风中频频点头，相互间争奇斗艳，美丽的花儿给秋天涂上了丰富的色彩。啊！我们终于找到秋天了，它们在每一棵果树上，在每一片落叶里，在每一朵小花上，在每一阵凉爽的秋风里，

3、秋是一个丰收的季节，也是美丽的季节，它带给大家一首快乐的歌谣，我爱秋天！寻找秋天五年级作文 篇二秋天是一个丰收，多彩的季节。大自然把秋天画上了丰收，涂上了快乐。我们去果园寻找秋天，还没等走进果园，就闻到了一股香味。我飞快地跑进果园，一进入眼帘的便是那橘子，橙红色的橘子又大又圆，一个个挂在树枝上，三个一堆，两个一伙的在说着悄悄话。我走过了橘子树，来到了苹果树旁，红彤彤的苹果像一个个小太阳，它们你挤我碰的挂在树枝上，好像在讨论谁最美丽，谁最有营养。再往里走就是看见了挂满桩木的葡萄藤，一串串葡萄吊坠在藤架上，有红的、紫的、绿的，晶莹剔透，像一颗颗玛瑙，真想一口把它们都吃掉，。放眼望去还有很多各种各样

4、的果树，让人恋恋不忘，等着人们去采摘呢？离开了果园，我又来到了树林。大自然是一盒五彩缤纷的颜料。它把金黄色给了银杏树；把红色给了枫树；把绿色给了松树在我家的菜园里发现了胖胖的南瓜先生在炫耀它肥胖的身体；黄瓜小姐伸展着瘦瘦的腰肢；茄子阿姨展示着它的紫罗裙大自然的杰作真神奇呀！它把秋天打扮成了一个迷人的季节！一位美丽的姑娘！寻找秋天五年级作文 篇三秋风凉了，梧桐的叶子落了，大雁南飞了，是秋天来了！秋天在哪儿？秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头，等待着农民伯伯来收割，棉花儿咧开了嘴，露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须，看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢！落光了叶子的芝麻

5、秆上挂着一串串的芝麻夹，你只要用手轻轻地一捏，里面就会跳出许多金色的芝麻粒，像一个个小胖娃娃，可爱极了！秋天在哪儿？秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里，欣赏着水中的倒影，享受着池水的清凉，别提有多舒服啦！蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子，尽情地打扮自己。秋天在哪儿？秋天在山林里。火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的梧桐叶给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极了！秋天在哪儿？秋天就在你的身边。只要你走进大自然，你的身边到处都是秋天！寻找秋天作文 篇四今天天气晴朗，秋高气爽，我和妈妈来到民族公园，这里景色很美，一片片

6、落叶如彩蝶一般在空中飞舞，我仿佛闻到了秋天的气味。美丽的菊花争奇斗艳，黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。长长的柳条摆起深绿色的辫子，显得分外妖娆。离开公园，妈妈又带我来到果园。我看到硕果累累的景象，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，葡萄变成了紫脸娃娃，果园真美啊！天空中，一排南飞的大雁正在空中飞翔，欣赏这美丽的秋天。秋天是个美丽的季节，我热爱秋天！寻找秋天作文 篇五星期四下午，黄老师带我们去寻找秋天。我们走到小路上，看见一棵高大的樟树，突然，吹来一阵风，樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我们继续走着，看见许多叫不出名的花，有红

7、的、有粉的、有黄的、有紫的、好多好多的花呢！花的旁边是玉米，看一株株玉米挺着身子好像在说；秋天来了，快来吃我吧！从远处看去，看见了一片田野，金黄色的稻谷像一片金色的海洋。突然，一阵风吹来，稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢！它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。呀！我知道了我找到秋天了，秋天就在我们的身边，就在我们的心里，我终于找到秋天了。寻找秋天作文 篇六秋天来了，我去寻找秋天的色彩。秋天是黄色的，因为麦子慢慢地变黄了；秋天是蓝色的，因为天空是蓝湛湛的；秋天是红色的，因为栖霞山上树叶红彤彤的，远远望去，像一个大火球；秋天是白色的，因为棉花咧开了

8、小嘴巴，露出了洁白的牙齿；秋天是彩色的，菊花在秋天开放了，果实在秋天收获、校树叶飘落了秋天来了，大自然像施了魔法似的，一望无际的田野，粮食熟透了，有金黄色的稻子，有黑红黑红的高粱；果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。秋天来了，桂花也不甘示弱，金桂、银桂、丹桂和四季桂都开放了，不时飘来阵阵芳香。秋天来了，榛树也忍不住上场了，他们的叶子全红了，红得也向一团火，似乎把人们的心也燃烧起来。秋天最显眼的还应该算是枫叶了，元宝枫、鸟爪枫、五角枫、三角枫全红了。红枫叶愈深秋愈是红艳，远

9、远看去就像是火焰在滚动。片片红叶，给凉风习习的秋天增添了温暖，一股暖流在秋天中回荡。秋天是色彩斑斓的季节，秋天到处充满了丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们的微笑,秋天真是太美了！简评：你是一个观察细致的孩子，在你的文章里，我真的看到了五彩斑斓的秋天呢。寻找秋天作文 篇七一 教学目标1. 知识目标：学会借景抒情的写作手法2. 能力目标：培养学生抓住景物特征，细心观察，细致描写景物的能力。3. 情感目标：让学生在感受自然秋景的基础上，着重体验秋景唤起的心情和思绪。教学重难点：抓住景物特征，细致描写景物，体验秋天带给我的独特感受。二 教学过程1. 导入：秋天是一个多么令人魂牵梦绕的季节，倾听大

10、自然“秋”的絮语，文人墨客们各有不同的情感。你在日常学习与生活中一定也积累了不少有关“秋”的诗句吧，请说出来。并说说这体现了诗人怎样的情感？（学生畅所欲言，教师适时引导，得出：正是作者的个性情怀融入了秋景，秋天才呈现出风采各异的美。）同学们，秋天在你的眼里是什么样的？今天我们就尽情感受秋天，让我们共同走进秋天。2.发现秋天跟随老师一起欣赏几幅秋景图，看看哪幅给你留下深刻印象?（老师展示各种秋景图，配以优美的音乐，创设意境，让学生受到感染。）引导学生思考，哪一幅打动了你？（先独立思考，后探讨交流。）a谈谈你看到的秋天，你看到了什么？“我看到了 ”b谈谈你听到的秋天，你听到了什么？“我听到了 ”c

11、谈谈你闻到的秋天，你吸动鼻翼，你嗅到了秋的什么？“我嗅到了 ”d谈谈你尝到的秋天，张开嘴巴，我们尝到了什么？“在秋天，我们的餐桌好丰盛。”e谈谈你还感到秋的什么？（发挥联想和想象）“我。”3.描绘秋天，感悟秋天片段描绘：用一段文字描绘秋天的一幅画面（150字左右）要求：抓住景物特征，描写细致入微。教师巡回指导，发现好作品及时表扬，针对学生描写不细致，没有抓住事物特征等，适时指导。10分钟后，学生读所写片断，师生共同品评赏析。师明确：本次作文的重难点在于借景抒情，“一切景语皆情语”，教师引导学生发挥联想和想象，借自己所描写的景物抒发怎样的情感，能否体现文章的主旨。最后教师出示下水文落叶的感想。4

12、. 布置作业秋天年年相似，人心各不相同。亲爱的同学，借你一双敏锐的慧眼，送你一对想象的翅膀，用心灵去感受、去发现、去抒写自己独特的秋天。请以“我的秋天”为题写一篇作文。5. 结语这节课我和同学们一起认识了秋天的美丽，描绘了秋天的色彩，感悟了秋天的意境，秋天带给我们的思索是永远不会停止的，希望同学们勤于耕耘，乐于收获，年年都有一个成熟的秋天，无数个这样的秋天累加起来，就构成了我们充实的人生。板书设计寻找自己的秋天1.发现秋天2.描绘秋天3.感悟秋天听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”是准备过冬的声音。听听，秋的声音

13、，蚂蚁正在匆匆的搬粮，“嗨，嗨，嗨！”是准备储藏粮食的声音。听听，秋的声音，松鼠正在搬粮食，“嗨呦，嗨呦，嗨呦！”是准备好好过冬的声音。一只只小鸟儿赶上了白云，撒下了一片片清脆的歌声，一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，送来了一阵阵丰收的歌吟。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去。听听，我听到了秋的声音。寻找秋天作文 篇八“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，寻找秋天的足迹。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落

14、叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢！享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛 累了，躺在水上冰凉一下；水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和谐亲昵！秋雨细细飘洒，

15、滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水画 秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和谐；秋，虽没有夏的 热情奔放，却显出诗情画意；秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。秋，是歌，是画，是诗！寻找秋天作文 篇九“秋姑娘，秋姑娘，你在哪里？”我大声呼喊，风婆婆听见了，飞了过来，抚摸着我的头：”孩子，秋姑娘无处不在，我带你去找她吧？”说着，她拉着我的手将我带上了天空。首先我们来到了南京城的紫金山，望着成片的枫叶林，风婆婆轻轻吹了一口气，只见从树上飘落下的叶子像一群群金黄色的小蝴蝶在空中漫天飞舞，最后无声无息地飘落下来，像似

16、给大地铺上了一层层的黄地毯。软软的地毯被休闲的人们踩在了脚底下，发出“沙沙沙”的响声。小路旁、小湖边，五颜六色的菊花也竞相开放了，有红的、白的、粉的，一簇簇、一团团，个个争奇斗艳，美丽极了。远处，还不时传来孩子们的欢笑声和大人们的谈话声。风婆婆又带着我来到了乡下，只见田野里金灿灿的稻子在风婆婆的吹拂下，像一个不倒翁，摇来摇去，红彤彤的高粱因为头重脚轻，笑得弯下了腰。农田里，拖拉机、收割机在不停地忙碌着，农民伯伯们的脸上洋溢着收获的喜悦。后来我又来到果园，看见红红的苹果、黄黄的梨子、绿绿的葡萄，我顺手摘下一个又红又大的苹果，使劲儿地咬了一口，“啊！真甜呀！”经过了一番旅程，秋姑娘，我找到你了，我

17、知道你在哪里了。寻找秋天作文 篇十星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红

18、叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。山东济南长清区长清区实验小学三年级:寻找秋天作文 篇十一在一个秋高气爽的日子里，小女孩玲玲满怀着希望去寻找秋天的气息。忽然，一阵秋风吹过，树叶纷纷落下。正好有一片树叶落在玲玲的脸上。玲玲抬头望去，

19、只见树叶一片片的落下，像是在表演节目。“好美呀！”玲玲大叫道。玲玲猛地一跳，伸手去抓翩翩起舞的落叶。玲玲用手抓了一把地上的落叶。啊！好多好多的颜色呀！有深红的、有淡黄的、有棕色的神奇极了！抓累了，玲玲靠在大树妈妈的脚下看落叶。一片树叶离开了亲爱的妈妈，像舞蹈演员那样轻盈地旋转，然后落下。听，“哗嚓，哗嚓！”是在向树妈妈告别。“落叶是秋天的气息。”玲玲想。忽然，一阵浓浓花香飘过来，玲玲四下顾盼，呀，植物园的菊花开啦！一朵朵，一簇簇。一朵朵菊花的花瓣像老爷爷的胡子一般。“菊花也是秋天的气息。”玲玲想。“嘎，嘎！”一只只大雁排着整齐的队伍，正向温暖的南方飞去。它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”

20、字。十月的天空显得特别蓝，特别高。像棉花糖的白云显得特别白，保护着蓝天妈妈。“大雁、蓝天、白云都是秋天的气息！”玲玲想。果园里硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄“这一切都是秋天的气息！”玲玲赞美道。寻找秋天作文 篇十二秋风起，天气凉，秋天悄悄地来了。不知不觉中，那一声声唧唧的知了叫声已从我的耳中消失得无影无踪，那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣迎着夹带着丝丝寒意的.西风，我独个儿来到田野，想寻找秋天的脚步。我抬头仰望天空，看见一队大雁正从天空掠过，我问大雁：“大雁，大雁，你们要到哪里去啊？快停下你匆匆的脚步，下来歇歇吧。”大雁告诉我：“秋天到了，天气变凉了

21、，我们要到温暖的南方去过冬。明年春天我们再来找你玩耍。”眼前飘过几片金黄的、火红的树叶，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我问落叶：“树叶啊，你们怎么离开家跑到地上来了呢？”落叶说；“大树要过冬，我们落到地上可以节省大树的养分。我们来到地上，还可以化作养分让它更好地过冬。”望着无边的田野，尽是金黄的谷子。我赞叹谷子：“你们长得真美啊！”谷子笑着回答：“秋天是丰收的季节，金黄象征着富贵。”我又来到了果园，看见红红的苹果挂满了枝头。我问苹果：“你们为什么长得那么红？”苹果说：“秋天是成熟的季节，红色象征着我们热情的奉献。”啊，秋天真美。我爱金色的秋天！寻找秋天作文 篇十三秋天美丽的季节，收获的季节，金色

22、的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上。在夏天时那叶子还是翠绿的，而如今只能飘落，叶子在生命的最后一刻也让人感受到美，它的一生和蜜蜂一样，也只是奉献，夏天为人们挡阴遮凉，下雨时又让人们躲雨，连生命的最后一刻也只有奉献，这是多么另人敬佩呀!各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，拉拢着两片早已失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。秋天纵然是美丽的，但是秋天也是许多生命的终结，正如同这些小花一样，小草也脱下了绿色的衣裳，换上金灿灿的秋装。甚至有几个不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯换上秋姑娘派发的新装，特别显眼，秋季是丰收的季节，农民们忙地不亦乐乎，而养花人却迎着秋风叹息，他们的花儿都凋谢了，金秋有收获的愉快，也有落叶的叹息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一个词代替。秋天的美丽也正因为有这些矛盾，是这些矛盾让秋天更美，让秋天更无暇，让秋天更有丰收的味道。