2019八年级物理上册 第一章 机械运动教案 （新版）新人教版.doc

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1、1机械运动机械运动班级八年级执教人单元第一章课题机械运动教材分析本章是此套教材的起始章，讲述测量和运动的初步知识，主要内容有：长度和时间的测量、机械运动、参照物、速度、平均速度等。物理学是一门以实验为基础的科学，而测量是各种实验的基 础。学生了解一些测量的初步知识，掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理的必要准备。本章介绍的物体的长度和时间的测量是最基本的测量。学习物理，就需要从最基本的测量开始。2学情分析1、 在小学数学课本中，学生学习过计算速度和路程的问题，对这些知识并不陌生。2、 利用学生刚接触物理学课，激发学生的学习兴趣。3、 学生对日常生活中限速等常见现象，解释不清楚，与速度的物理意

2、思容易搞混。教学目标1、 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。2、 会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。3、 用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动速度。用速度公式进行简单计算。3教学措施一、着眼于培养学生初步的观测能力。二、强调科学、规范地引入速度概念。三、通过测量平均速度，提高学生的实验能力四、第 1 节 长度和时间测量安排 2 课时；第 2 节运动的描述、第 3 节 运动的快慢、第 4 节测量平均速度 都安排一个课时进行教 学。教学反思本章知识学生掌握比较好，能准确的对生活中的物体进行估测。教学有序的按计划进行。测量平均速实验中，测量方法有些不到位，由于教师对学生情况把握不准确，演示实验是较快。今后教学中要把学情分析及时准确。