高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体的平衡作业手册.doc

《高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体的平衡作业手册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理大一轮复习第2单元相互作用物体的平衡作业手册.doc（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 12【2019【2019最新最新】精选高考物理大一轮复习第精选高考物理大一轮复习第2 2单元相互作用物体的平衡作单元相互作用物体的平衡作业手册业手册 课时作业(三) 第3讲 重力、弹力 时间 / 40分钟 基础巩固 1.下列关于重力的说法中正确的是 ( ) A.物体只有静止时才受重力作用 B.重力的方向总是指向地心 C.地面上的物体在赤道处受到的重力最小 D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力 2.(多选)关于胡克定律,下列说法正确的是( ) A.由F=kx可知,在弹性限度内,弹簧知弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B.由k=可知,弹簧的劲度系数k与弹力F的大小成正

2、比,与弹簧形变量x成反比 C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x无 关 D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小 3如图K3- 1所示,小车内有一固定的光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,细绳始终保持 竖直.关于小球的受力情况,下列说法中正确的是( ).图K3-1 A.若小车静止,则绳对小球的拉力可能为零 B.若小车静止,则斜面对小球的支持力一定为零 C.若小车向右运动,则小球一定受两个力的作用 D.若小车向右运动,则小球一定受三个力的作用 4.如图K3- 2所示,某一弹簧测力计外壳的质量为m,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计

3、, 将其放在光滑水平面上,现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和 与外壳相连的提环上.关于弹簧测力计的示数,下列说法正确的是 ( ) 图K3-2 A.只有F1F2时,示数才为F1 B.只有F10B.f2f3 C.f22.下列 说法正确的是( )6 / 12图K4-15 A.任意两张卡片之间均可能发生相对滑动 B.上一张卡片受到下一张卡片的摩擦力一定向左 C.第1张卡片受到手指的摩擦力向左 D.最下面那张卡片受到水平桌面的摩擦力向右课时作业(五) 第5讲 力的合成与分解 时间 / 40分钟 基础巩固 1.(多选)将物体所受重力按力的效果进行分解,图K5-1中正确的是( ) 图K5-

4、1 2.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人 的安全.当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,图K5- 2中弹力F画法正确且分解合理的是 ( ) 图K5-2 3.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图K5- 3所示(各小方格边长相等),则下列说法正确的是( ) 图K5-3 A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向 C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向 D.由题给条件无法求出合力大小 4.(多选)如图K5- 4所示,一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转

5、动)沿水平地面匀速前 进,则对小孩和车,下列说法正确的是( ) 图K5-4 A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力 B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小 C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D.小孩和车所受的合力为零 5.2017石家庄模拟 如图K5- 5所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡 皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片.若橡皮条的弹力与形变量的关系 满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度 内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( ) 图K5-5 A.kL B.2kLC.kL 技能提升 6.(多选

6、)如图K5- 6所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图.一根绳绕过两个定滑轮 后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎,整个 装置在同一竖直平面内.如果要增大颈椎所受的拉力,可采取的办法是( ) 图K5-6 A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量 C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动 7.三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物, 如图K5-7 / 127所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断 的绳 ( ) 图K5-7 A.一定是OAB.一定是OB C.一定是OCD.可能是OB

7、,也可能是OC 8.如图K5- 8所示,有2n个大小都为F的共点力沿着顶角为120的圆锥体的母线方向向下,相 邻两个力的夹角都是相等的,则这2n个力的合力大小为( ) 图K5-8 A.2nF B.nF C.2(n-1)F D.2(n+1)F 9.“L”形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板P上,另 一端与置于木板P上表面的滑块Q相连,如图K5- 9所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,则木板P的受力个数为( ) 图K5-9 A.3B.4C.5D.6 10.2017安徽六安一中二模 如图K5- 10所示,两个质量均为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上,支架的夹角为

8、120, 用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则m1m2为( ) 图K5-10 A.11 B.12 C.12 11.当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但当低头时,颈椎受到的压 力会随之变化.现将人低头时头颈部简化为如图K5- 11所示的模型:重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支 持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止.假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹 角为45,PA与竖直方向的夹角为60,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到 的压力的(1.414,1.732) ( ) 图K5-11 A.4.2倍 B.3.3倍 C.2.8倍 D.2.

9、0倍 12.(多选)如图K5- 12所示,相同的两物块分别放置在对接的两固定斜面上,两物块处在同一水平面内 ,物块之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态 .当增大拉力F后,系统仍处于静止状态,下列说法正确的是 ( ) 图K5-12 A.绳受到的拉力变大 B.物块与斜面间的摩擦力变小 C.物块对斜面的压力变小 D.物块受到的合力不变 13.如图K5- 13所示,轻质工件通过轻质杆与滑块B连接,作用在滑块B上的推力F=100 N,整个装置静止,此时=30,摩擦力不计,则通过连杆使工件受到向上的压力为 ( ) 图K5-13 A.100 N B.100 N C.50 N

10、D.200 N 挑战自我8 / 1214.如图K5- 14甲所示,将由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩放入被吊的空罐内,使其张开 一定的夹角压紧在罐壁上,其内部结构如图乙所示.当钢绳向上提起时,两杆对罐 壁越压越紧,当摩擦力足够大时,就能将重物提升起来,且罐越重,短杆提供的压力 越大.若罐的质量为m,短杆与竖直方向的夹角=60,吊起该罐时,求短杆对罐壁 的压力.(短杆的质量不计,重力加速度为g) 图K5-14 15.如图K5- 15所示,两滑块放在光滑的水平面上,中间用一细线相连,轻杆OA、OB搁在滑块上, 且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角为,当竖直向下的力F作用在铰链上 时,滑块间细

11、线的张力为多大? 图K5-15专题训练(二) 专题2 共点力的平衡及其应用 时间 / 40分钟 基础巩固 1.如图Z2- 1所示,一超市员工用推车搬运货物,货物随推车一起沿水平地面向右做匀速直线 运动,则推车对货物的作用力 ( ) 图Z2-1 A.沿竖直向上方向 B.沿斜向右上的某一方向 C.沿水平向右方向 D.沿斜向右下的某一方向 2.a、b两个质量相同的球用线相连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上 ,系统保持静止(线的质量不计),则图Z2-2中正确的是( ) 图Z2-2 3.(多选)物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,如图Z2- 3所示,a处于静止状态.现增大力F,则下

12、列说法中正确的是 ( ) 图Z2-3 A.a受到的摩擦力有两个 B.a受到的摩擦力大小不随F变化而变化 C.b受到地面的支持力大小随F的增大而增大 D.b受到地面的支持力大小等于a、b的重力之和 4.2017江苏徐州联考 如图Z2-4所示,一个质量m=1 kg的小环套在倾角为37的光滑固定直杆上.为使小环能够静止不动,需对它施加 一个水平拉力F, 已知重力加速度g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8,则F的大小和方向分别是 ( ) 图Z2-4 A.7.5 N,水平向左 B.7.5 N,水平向右 C.13.3 N,水平向左D.13.3 N,水平向右 5.如图Z2- 5所示

13、,质量均为m的两个球A、B固定在杆的两端,将其放入光滑的半圆形碗中,杆 的长度等于碗的半径.当杆与碗的竖直半径垂直时,两球刚好能平衡,重力加速度 为g,则杆对小球的作用力为( ) 图Z2-5A.mgC.mg D.2mg9 / 126.(多选)如图Z2- 6所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上.现 用水平力F拉着绳子上的一点O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但 圆环A始终保持在原位置不动.在这一过程中,环对杆的摩擦力f和环对杆的压力FN 的变化情况是( ) 图Z2-6 A.f不变 B.f增大 C.FN减小D.FN不变 7.如图Z2- 7所示,在平行

14、于固定光滑斜面的推力F的作用下,质量相等的A、B两物体沿斜面做 匀速直线运动,A、B间轻弹簧的劲度系数为k,斜面的倾角为30,则弹簧的压缩量 为( ) 图Z2-7A. 技能提升 8.2017山东威海期末 在车站、机场等地会看见一些旅客推着行李箱,也有一些旅客拉着行李箱在水平 地面上行走.建立物理模型如图Z2- 8甲和乙所示,假设行李箱都做匀速运动,对同一行李箱在这两种情况下,下列说法 正确的是( ) 图Z2-8 A.两种情况下,行李箱所受地面的摩擦力相同 B.两种情况下,推行李箱省力 C.力F1与重力的合力方向水平向右 D.力F2与摩擦力的合力方向竖直向下 9.如图Z2- 9所示,在竖直墙壁间

15、有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B,其中B的球面光滑,半 圆球A与左侧墙壁之间存在摩擦,两球心之间连线与水平方向成30角,两球恰好 不下滑.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦 因数为( ) 图Z2-9A. 10.如图Z2- 10所示,一长木板静止在倾角为的固定斜面上,斜面上有长木板、人、物块,且 人、物块、长木板的质量均为m,人、物块与长木板间的动摩擦因数均为1,长木 板与斜面间的动摩擦因数为2,重力加速度为g.现长木板上的人用平行于长木板 的力推物块,三者始终静止,当物块与长木板间的摩擦力刚好为零时,下列说法正 确的是( ) 图Z2-10 A.斜面对长木板的

16、摩擦力为mgsin B.斜面对长木板的摩擦力为32mgcos C.长木板对人的摩擦力为21mgcos D.长木板对人的摩擦力为2mgsin 11.(多选)2017山东枣庄腾州实验高中模拟 在广场游玩时,一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块 静止置于水平地面上,如图Z2-11所示.假设空气密度不变,下列说法正确的是 ( ) 图Z2-11 A.若风速逐渐增大,则气球会带动小石块离开地面 B.无论风速多大,小石块都不会离开地面10 / 12C.若风速逐渐增大,则小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大 D.若风速逐渐增大,则小石块滑动后受到地面施加的摩擦力逐渐增大 12.201

17、7河南商丘模拟 如图Z2- 12所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小 球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使 小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小 变化情况是( ) 图Z2-12 A.F不变,FN增大 B.F不变,FN减小 C.F减小,FN不变 D.F增大,FN减小 13.2017河北保定调研 如图Z2- 13所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上 且处于静止状态,此时物体B的上表面水平.现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示 位置,物体A、B仍保持静止,

18、与原位置的情况相比( ) 图Z2-13 A.A对B的作用力减小 B.B对A的支持力减小 C.木板对B的支持力减小 D.木板对B的摩擦力增大 14.(多选)2017河北衡水检测 如图Z2- 14所示,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个长方体物块A与截面为三角形的 垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,假设各接触面均光 滑,则该过程中( ) 图Z2-14 A.A和B均受三个力作用而平衡 B.B对桌面的压力保持不变 C.A对B的压力越来越小 D.外力F的大小恒定不变 挑战自我 15.质量为M的木楔倾角为,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木 楔斜面上时,它正好匀速下

19、滑.现用与木楔斜面成角的力F拉着木块匀速上升,如 图Z2-15所示,已知木楔在整个过程中始终静止,重力加速度为g. (1)当为多少时,拉力F有最小值?最小值为多大? (2)当=时,木楔对水平面的摩擦力为多大? 图Z2-15教师详解(作业手册) 课时作业(三) 1.C 解析 物体受到重力作用与物体的运动状态无关,A错误;重力的方向总是竖直向下,不一 定指向地心,B错误;赤道处的重力加速度最小,因此地面上的物体在赤道处受到的 重力最小,C正确;物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时,弹簧测力计的示数才等 于物体的重力,D错误. 2.ACD 解析 在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧形变量遵守胡克定律F=kx

20、,故A正确;弹簧的劲度 系数是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F及弹簧形变量x无关,故C正确,B错误;由11 / 12胡克定律得k=,可理解为弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小与弹簧的劲度系数k在数值上相等,故D正确. 3.B 解析 小车静止时,小球受力平衡,只受重力和绳子拉力两个力的作用,故选项A错误,B正 确.小车向右运动可能有三种运动形式:向右匀速运动、向右加速运动和向右减速 运动.当小车向右匀速运动时,小球受力平衡,只受重力和绳子拉力两个力的作用; 当小车向右加速运动时,小球应有向右的合力,但由细绳始终保持竖直和斜面形状 可知,该运动形式不可能有;当小车向右减速运动时,小球应有向左的

21、合力,则一定 受重力和斜面的支持力,可能受绳子的拉力,也可能不受绳子的拉力,故选项C、D 错误. 4.C 解析 弹簧测力计的示数一定等于挂钩上的拉力F1,与F1、F2的大小关系无关,C正确. 5.B 解析 以a、b整体为研究对象进行受力分析,可知圆筒底对两个球整体的支持力等于两 球的重力,故图甲中圆筒底受到的压力等于图乙中圆筒底受到的压力,选项A错误; 以a、b整体为研究对象进行受力分析,可知两球整体对圆筒侧面的两个压力是大 小相等的,再以上面球为研究对象受力分析,如图所示,由几何知识可知FN侧=mgta n ,故球对圆筒侧面的压力与上面球的重力成正比,由于球a的质量大于球b的质量 ,故图乙中

22、球b对圆筒侧面的压力较大,选项B正确,C、D错误. 6.B 解析 如果杆受拉力作用,则可以用与之等长的轻绳代替,如果杆受压力作用,则不可用 等长的轻绳代替,图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用,而甲、乙、丁中的BC杆均 受沿杆的压力作用,故A、C、D均错误,B正确. 7.AC 解析 设弹簧的原长为L0,劲度系数为k,由题意可得,k(L1-L0)=mg,k(L2- L0)=2mg,解得k28.8 N/m,L0=1.70 cm,故A、C正确. 8.C 解析 物块在离墙壁的最近和最远点时,受到的静摩擦力都等于最大静摩擦力fm,由平衡条件可得fm=k(l0-x1),fm=k(x2-l0),解得k=,选项

23、C正确. 9.BC 解析 F大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,F增大到一定程度时,墙才对球有水平 向左的弹力,故A错误,B正确;而斜面对球必须有垂直于斜面向上的弹力才能使球 不下落,故C正确,D错误. 10.CD 解析 当弹簧由于被压缩而产生2 N的弹力时,由受力平衡及牛顿第三定律可得,天花板受到的拉力为1 N,地板受到的压力为6 N;当弹簧由于被拉伸而产生2 N的弹力时,天花板受到的拉力为5 N,地板受到的压力为2 N,C、D正确. 11.C 解析 篮球在水平方向上受力平衡,即侧壁对篮球的弹力与倾斜天花板对篮球的弹力在 水平方向的分力平衡,随着压力传感器的示数逐渐增大,篮球受到倾斜天花板

24、的弹 力增大,其在竖直方向的分力增大,而弹簧弹力不变,则篮球可能有竖直向下且增 大的加速度,C正确. 12.C 解析 根据小球处于平衡状态,可知其受到的合外力为零,小球A受到竖直向下的重力、12 / 12水平向左的弹簧的弹力和细线的拉力,此三个力平衡,根据平行四边形定则,结合几何关系可知kx=mgtan ,故x=,选项C正确. 13.AD 解析 对滑块A,根据平衡条件得mgsin 30=kx,其中x=l0- l,解得l0=l+,A正确,B错误;对A、B整体,根据平衡条件得Fcos 30=2mgsin 30,解得F=mg,C错误,D正确. 14.5 N,方向与水平方向成53角斜向右上方,或15.5 N,方向与水平方向成arctan 角斜向左上方 解析 设杆的弹力大小为F,与水平方向的夹角为. 弹簧向左拉小球时,小球受力如图甲所示. 由平衡条件得 Fcos +F1sin 37=F2 解得F=5 N,=53 即杆对小球的作用力大小为5 N,方向与水平方向成53角斜向右上方. 弹簧向右推小球时,小球受力如图乙所示. 由平衡条件得 Fcos =F1sin 37+F2解得F=15.5 N,=arctan 即杆对小球的作用力大小为15.5 N,方向与水平方向成arctan 角斜向左上方.