模拟试题第九套和第十套.pdf

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1、模拟试题九 时间：60 分钟 总分值：100 分 一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。提防 便利 吝惜 Pdhu d()选 ba ku iji u()二、改正以下成语中的错别字。在错字下面画”线，并在后面的“”，内写上正确的字。6 分 穿流不息 迫不急待 阴谋鬼计 以身作责 再接再励 通宵达旦 三、结台语境，选择恰当的词语填入句中得 线上。1.你在最严峻的日子里抽出新枝，你在 的暗影里绽开绿芽。寂静 沉静 沉默。2.结尾是整片文章的着力点，千万不能，一笔带过会给人虎头蛇尾的感觉，轻而易举 轻 描带写掉以轻心。3.美国科学家成功 出世界上第一个转基因人类胚胎，用以研究细胞和疾病的早期发展状态。培

2、养培育培植。4.构建和谐社会面临的一个人重要任务是 各个利益群体之间的关系。协商 协同 协调 四、选出没有语病的一项，将正确答案的序号写在题后的括号内。4 分 A.能否认真听讲是提高学习成绩的关键。B.他用了整整一小时左右，才读完了这篇文章。C.通过老师的耐心教育。他提高了学习的积极性。D.为了生活，他一大清早顺着小溪不得不仔细地寻找着野菜。五、写出以下各句所使用的修辞手法。4 1.窗檐下的马蜂窝，好似倒垂的一直莲蓬，无数金黄色的马蜂窝正在爬进爬出。2.车上太拥挤了，人一上去就快被挤成照片了。3.这只鹅看见别的鹅的蛋就眼红，它趁对方不注意，就动手偷蛋了。4.他在学校里，学会了学习，学会了做事，

3、学会了做人。六、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 4 分。生命中不是永远快乐。也不是永远的痛苦，好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常 变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。是相生相成的、七、阅读下面的文字，答复以下问题。苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品，这座桥 全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，创立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可 爱，桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，防止了平板单调。根

4、据上面的文字提供的信息，用三词语概括引静桥的特点。八、阅读下面文言文，答复以下问题。魏文侯与虞人期猎、是曰，饮酒乐，天雨，文候将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉 之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢 之。选取自魏文侯书 c【注释】魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为啷守。.虞人：掌管山泽的官。.罢：停止，取消 1.解释以下句中加点的词语。2 分 1是曰，饮酒乐，天雨。2魏文侯与虞人期猎。_ 的品质。2 分 九、阅读下面文章，答复以下问题。15 分 日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司看，社长审视着他的脸，出乎意外得问，你替父母洗过 身吗？“从

5、来没有过”。青年很老实地答复，“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那时我在 小学的时候，那次父母还给了我 10 元钱。”在诸如此类的交谈中，社长只有抚慰他别灰心，会有希望的青年 临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件刚刚你说你从来没有提你父母 擦过身，明天来这里以前，希望你一定要为父母擦一次，能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。青年虽大学毕业，但家境贫寒，他刚出生不久父亲便去世，从此，父母为人做佣拼命挣钱，孩子渐渐 长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学，学费虽令人生畏，但母亲毫无抱怨，继续帮佣供他上学，直至今 日，母亲还去作佣，青年到家时母亲

6、还没有回家，母亲出门在外脚一定很脏，他决定替母亲洗脚，母亲回来 后见儿子要替她洗脚，感觉很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧！”于是青年将自己必须替母亲洗脚 的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端水盆，把脚伸进水盆里，青年右手拿着毛巾，左 手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。他不由得搂着母亲的脚潸然泪下，在读书 时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱，第二天，青 年如约去那家公司，对社长说:“现在我才知道母亲为我守了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的 道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我

7、只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不 能让她受苦了。”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”1.母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚，后来又为什么同意了？4 分 2.母亲的双脚为什么会“像木棒一样僵硬”？3 分 4 分 3.青年对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理”这“道理”是什么?4.儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦。这表现了儿子怎样的思想感情？十.作文30 分 题目：我有一个 的家”上填入一个你认为合适的词语，如“幸福”、“和睦“、“温暖”等，把题目补充完整。2.文 章不得少于 300 字。3.必须围绕一个中心写。语文练习题十 题目 一 二 二 四 五 六 七 英语 总分

8、 分数 一,根据以下旬中的拼音写词语。4 分 1 中国海军舰队，满载着中国人民的深情厚谊，横跨 hcohcn 的太平洋，抵达美国本土圣达戈港。2 几十丈高的断壁 xu cny 也拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃。3 我虽然 l md。可是也知道害羞呀！我常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校。5.就像托起双手，放飞一只鸽子，它扇动翅膀 ji aoji cn 的身影飞得很高、很远。二、古诗默写，任选两小题答题，只能答两题。4 分 1.今夜月明人尽望，o王健十五夜望月,O张籍秋思,O李白客中作 二、在以下各小题中人选两个答题，只能答两题。2 分 航-猜一成语 2.稿变高-猜一成语 3.夹生饭猜一

9、字 4.一手拿针，一手拿线（猜一成语）四、选择题，将正确答案的序号填写在每题后的括号中。每题 3 分，共 12 分 1.请选出以下说法有误的一项。A.我国古代的四大发明是：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。B.四书五经”是我国古代文化经典，其中“五经”是指诗经、大学、礼记、周易、春 秋。C.我国历史上几乎每一个朝代都有一种成熟的文学样式，故有先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元、曲、明清小说的说法。D.李白、杜甫、白居易是我国唐代的三大诗人。2.以下句子中没有毛病的一项是 A.空中又飘满风筝和鸟鸣，我随意细心地走在草坪上。B.它的桌面上摆满了课本，作业本、笔、涂改液和文具。C.通过大家的热心帮助，使

10、他克服了学习上的一个又一个的困难。D.身旁是清澈的消息，西边有五彩的五朵，这里的环境太美了。3.根据语境，依次填入下面线处最恰当的一组词语是 在大都市的建设过程中必须珍惜，保护和利用原有的河流、湖泊、。如果一味填埋河道固然会获得 跟多的土地，但水城面积随之，蓄洪排洪的能力随之，宜人的自然环境也随之.让 我以尊重绿色、尊重生命、尊重自然的精神，把我国的大都市建设得风光旖旎，环境宜人。A.减少失去降低 B.降低失去减少 C.降低 减少 失去 D.减少 降低 失去 4.三月是文明礼貌月，学校打算开展“牵手文明，共建和谐”的文明礼仪传递活动。为了使活动却是 有效，某同学为学校策划了四项活动，你认为应该

11、淘汰的一项是 “文明过马路”专项活动 B.开展不乱人杂物、随地吐痰、损坏花草、吵架斗殴等不文明行为的主题班会活动。D.编印、发放“文明市民指南”小手册。五、阅读下面文言文，答复以下问题。6 分 吕蒙正相公，不喜计人过，初参知政事入朝堂，有朝士于内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯 为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“知其，则终生不能忘，固不如无知也。不问之何损。”时人皆服其量。选自司司光 沫水记闻 略有 改动。【注】吕蒙正9441011：宋代政治家，参加政事：官名副宰相。朝士：中央官吏。同列；同事。量；度量肚量，气量。1.解释以下句中加点的词

12、语。2 分。不惜计人过 是小子亦参政耶 2.翻译句子。2 分 时人皆服其量。译：O 2.读完本文，你认为吕蒙正是一个怎么样的人？请概括写出。2 分 答：o 六.阅读以下文章，答复文章后答复以下问题。2 分 一个美丽的错误 有这样一个故事，一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了一分，还有一道连 线题，左边竖列的是“一列土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1 吨”“2 公斤”“3 克”。毛毛 在“一块砖”和“3 克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话、这 段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖头只有3

13、 克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我爸爸！”老师用红笔在旁边加了 一分，还在旁边写了一段话：“爱心加一分。你得了总分值 爱心总分值。祝贺你！”爱心总分值！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真、孝顺、联想丰 富一个那么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱，那么，又用什么 词语来形容那位老师呢？耐心、智慧、善解人意一个多么敬业的老师，是她从孩子的眼睛里看 到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心 我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个

14、小学四年级的语文老师，让学生以“我的理想”为题写了一篇作文。有一个同学是这样写的：“阿爹还没走当地人称人死为走 的时候就告诉 我要好好学习天天向上，长大做个科学家：阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想 当科学家，也不想当公安，我的理想是当一条狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼。我 也怕。听阿妈说，狗是不怕鬼的，所以我要做一只狗，这样阿妈和我都不怕了”作文刚好一页，字歪歪斜斜的，那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。如果我是这个孩子的老师，我看到这篇作文，会不会感动呢？说实在的，此时此刻，我真的 也想象到毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆

15、听一次孤儿寡 母的爱与哀愁，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子创痕，拓宽一个寂静孩童的出口。我爱那个在艰难的生活夹缝中任懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老 师，我喜欢那个美丽的错误选自小品美文 1.第二自然段画线句“学生故意犯了一个美丽的错误”从文中看，毛毛为什么要 犯这样的错误？这个“错误”究竟美在哪里？用自己的话概括。6 分 答；_ 2,文章写两个故事，你认为这两个故事有什么内在联系？3 分 答：_ 3.仔细阅读文中的两则故事，说说两则故事中的人物指毛毛和那个小学四年级 的学生有着哪些相同的品质。3 分 答：_ 七、作文20 分 请以“那件事让我了解了他”为题写一篇 400 字左右的文章